第一单元 青春时光 测试题-部编版道德与法治七年级下册

第一单元青春时光测试题一、选择题1．2022年2月6日中国女足在印度举行的2022年女足亚洲杯决赛中以3：2力克韩国队，第九次夺得亚洲杯冠军。铿锵玫瑰，逆风翻盘，解说员流泪“你永远可以相信中国女足”等瞬间成为热搜。有网友评论道：“女生强悍起来原来可以这样霸气！”这启示我们（）A．男女性在生理特征上的差异逐渐消失B．要打破性别刻板印象，尊重多元化C．性别特征不是与生俱来的，可以通过后天培养D．新时代审美在变化，阳刚美成为新宠2．初中生最大的心理特点就是处于半成熟期，心理学家称之为“心理断乳期”。下列属于这一心理（

）A．把父母的教诲看作是唠叨，渴望独立B．保持与父母沟通，主动与家人交流C．有逆反心理，也有创新潜力D．善于处理人际关系，乐于人际交往3．儿童动画世界里，英雄和强者几乎都是男性；女性往往是英雄把自己从恶魔身边救出来的弱者。这说明（）A．在社会生活中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响B．男生女生的生理性别特征是与生俱来的C．男生女生拥有各自的性别优势D．我们在接受自己生理性别的同时，不受性别刻板印象的影响4．班上开展学习“一帮一”活动，小慧每天帮助小杰复习功课、讲解疑难，但个别同学却说他们在“谈恋爱”。这种情形下，他们应该（）A．结束“一帮一”活动，免招是非B．偷偷摸摸交往，真正的谈起恋爱C．交往中言谈要得当、举止要得体D．分别找到那些同学，大吵又大闹5．习近平总书记说：“我给自己定了一个座右铭，先从修身开始。一物不知，深以为耻，便求知若渴。”习总书记的话启示我们要做到“行己有耻”、“止于至善”，可通过（）A．向榜样学习 B．埋头苦读名人的书籍C．自省和慎独 D．找名人定一个座右铭6．一位同学在日记中写到：“进入初中后，感觉我整个人都变了。对于我喜欢的事情，别人说一句反对的话，都要大喊大叫，争得面红耳赤；前一秒还和好友谈笑风生，下一秒却会吵得不可开交。”这体现出青春期情绪的特点有①情绪反应强烈

②情绪的波动性

③情绪的闭锁性

④情绪的细腻性A．①③ B．③④ C．②④ D．①②7．下列对青春的理解正确的是（）A．“青年者，人生之王、人生之春、人生之华也”这告诉我们青春是人生命旅途中的起点B．“青春是与七个自己相遇。一个明媚、一个忧伤、一个华丽、一个冒险、一个倔强、一个柔软、最后那个正在成长”。这说明青春是一个成长的过程，在这个过程中，我们要事事追求完美C．“青春是人生第二个生长发育的高峰期”这说明青春使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维D．“进入青春期之后，有的同学变得敏感和叛逆，经常和父母争吵”这说明青春期的心理发育十分迅速，而生理发展速度相对滞后8．清代诗人袁枚的《苔》在央视《经典咏流传》节目中火了，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。梁俊老师和他支教的学生们用质朴无华的歌声唱哭了评委，更唱进了亿万观众的心里。下列句子中与这首诗蕴含道理一致的是（）A．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D．天行健，君子以自强不息9．在“创客”概念越来越火的今天，不少学习小游戏自己编，小玩具自己做。动动脑筋，三五天时间，或许就能捣鼓出一个实用的小发明。青少年想要成为“创客”就需要（

）①不相信任何权威

②敢于打破权威

③遇到问题都自己解决

④积极探索实践A．①③ B．①② C．②④ D．③④10．提到护士，大多数人的第一反应是女性。但是近10年来男护士已悄然登场。他们大都在三甲医院工作，并且在急诊科、ICU、手术室等特殊科室居多，他们以其专业能力赢得了社会的认可。对此认识正确的有（）①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响②女生更细心，男生不适合护士职业③性别刻板印象可能会影响人潜能的发挥，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响④男生女生的生理性别差异是与生俱来的，性别的刻板印象有助于我们了解自己与异性的不同A．①③ B．①②③④ C．②③④ D．①③11．“杂交水稻之父”袁隆平费尽千辛万苦，不断试验，终于从14000株稻穗中找到了6株不育株，通过人工授粉的方法繁殖出下一代，证明了“无性杂交”学说是错误的。这启示我们在学习生活中要（

）①培养批判精神

②敢于对一切说“不”③开发创造潜力

④积极探索不断实践A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④12．随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。独立思考（

）A．即人云亦云，有自己独到的见解B．并不等于一味追求独特，有见解，同时接纳他人合理正确的意见C．等同于追求独特，有自己独到的见解，不人云亦云D．就是接纳他人合理、正确的意见，倾听、理解别人的观点13．进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春痘。面对这些状况，他应该（

）A．在课堂上偷偷照镜子 B．要求父母为他购买增高药C．立即到美容院整容 D．坦然接受，悦纳自己14．有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。事实上，男女同学正常交往的作用很大，表现在（）①可以增进我们对异性的了解②可以学习对方的长处，完善自我③可以扩大交往范围，锻炼交往能力④可以相互帮助、共同进步A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①②③④15．“自己不倒，啥都能过去;自己倒了，谁也扶不起你。”这是主持人倪萍撰写的《姥姥语录》中一句朴实的话语。讲述自己因为儿子的先天性白内障奔波10年的经历,这句话陪伴她走过带儿子求医的艰难日子。这一金句告诉我们要养成的生活态度有（）①自强不息②自信自立③乐观幽默④积极进取A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．积极面对和正确处理青春期的心理矛盾，我们才能健康成长。面对青春期的心理矛盾，下列做法正确的有（

）①将自己封闭起来，不与人交流②学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”③培养兴趣爱好，转移注意力④参加集体活动，在集体的温暖中放松自己A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．步入青春期，我们开始体验一种特殊的情感，这就是青春期心理萌动。青春期心理萌动表现在()①有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③渴望得到异性的肯定和接受④渴望获得爱情A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④18．2022年2月3日，航天员王亚平在空间站“变”出奥运五环喜迎冬奥盛会，这是王亚平太空第三次授课了。王亚平作为中国首位进行出舱活动的女航天员，迈出了中国女性舱外太空行走第一步，打破了人们对于女性的传统刻板印象。对此，认识正确的是（）A．性别刻板印象有利于我们更好地认识自己。B．人们对性别的认识应该打破性别刻板印象的影响C．性别刻板印象有助于我们更好地发挥自身潜能D．性别刻板印象对性别的定位和认识都是准确的19．小东在考试中作弊被老师发现，老师制止他后，责令他写出书面检查。刚开始，小东还为自己辩解，后经老师批评教育，他认识到自己的错误并表示一定会改正错误。这说明小东能（）A．物格而后知至，知至而后意诚 B．见贤思齐焉，见不贤而内自省也C．日省其身，有则改之，无则加勉 D．勇敢面对错误，知耻而后勇20．进入青春期，孩子们的生理和心理都会发生不同的变化。下列属于青春期生理变化的有（

）①性机能发育成熟

②身体外形急剧变化③体内机能迅速健全

④自我意识增强A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③21．围绕青春期的生理变化，七（1）班在微信群里展开了讨论，下列说法不正确的是（

）A．身体外形的变化B．性机能的成熟C．自我意识的增强D．内部器官的完善22．真正的爱情是一种精心呵护，它像植物一样，需要浇水照料，不然会枯萎死亡。所以想要拥有矢志不渝的爱情，就要像照顾你的花草一样去精心照料和呵护；真正的爱情是一把锁，只有用真诚、真心和真情才能打开它。真正的爱情是一首诗，只有懂得诗人的愿景，你才会读懂它的字里行间……这说明爱情需要（）①具有爱他人的能力②需要彼此深入的了解③需要具有一定的物质基础④需要具有共同的生活理想A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④23．小学时，在同学和老师的眼中，小华是一个大大咧咧的女孩，但是，上中学后，小华发现自己越来越心细，做事越来越沉稳。小华这种变化是因为①个子的长高②心理已经成熟③年龄的增加④生活阅历的增加A．①② B．①③ C．②④ D．③④24．“男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执着/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天。”这首小诗告诉我们，男生女生（）①拥有各自的性别优势②要发现对方的优势，欣赏对方的优势③差别太大，很难找到共同语言④应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④25．“发乎情，止乎礼”。发乎情，即人的情感在男女之间产生；止乎礼，就是受礼节的约束。青春期萌发对异性朦胧的情感，对此理解正确的是①是青春成长的正常现象②这种情感是真正的爱情③要慎重对待，理智处理④要热情开放，相互爱慕A．①② B．③④C．①③ D．②④二、解答题26．古人云：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。“止于至善”是一种“风送花香红满地，雨滋春树碧连天”最初的纯洁；止于至善”是一种“七尺之躯博长空，信念何重身何轻”不忘初心的奉献。“止于至善”者白日为善，夜来省己，心如明镜。阅读上述材料，运用相关知识，思考并回答下列问题：（1）青春期的我们应该有自己的格调，有我们的“至善“追求，我们应该怎么做才能达到“止于至善”的精神境界？（2）现实生活中，我们可以从哪些点滴小事做起以达到我们的“至善“追求？27．升入初中后，原本活泼开朗的晓峰变得内向了，他一边感受着成长的快乐，一边也品味着成长的烦恼。他在日记中写道：“我内心真的好想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们，有心事也不愿意向他们倾诉。真的好纠结，我这是怎么了？”请你告诉晓峰应该如何处理好自己的这种矛盾心理？28．《中国孩子精神成长的需求调查》结果显示，83%的孩子“希望有自己的想法，能为自己的生活和未来做主”；11.2%的孩子认为“长大就得独立，这是长大的标志”；只有3%的孩子认为“不需要有自己的想法，因为大人会帮我安排好”；2.8%的孩子认为“什么都自己想好累，过一天算一天呗”。(1)结合材料，上述调查结果说明了什么？(2)面对材料中3%和2.8%的那些孩子，你想对他们说些什么？29．【探究在线】青春的美丽既印在相纸上，也印在我们的心坎上。在我们心灵的相册里，既有男生也有女生。为引导男生女生正确交往，某班决定召开一次以“我们的交往很正常”为主题的座谈会，请你加入进来，完成下列任务：(1)我来宣讲：请你向大家介绍一下男女生交往的益处。(2)出谋划策：座谈会上，小刚说：好郁闷啊！我和隔壁班的一位女生一起参加了市里的文艺演出，回来就被人指指点点，说我们早恋啦！其实我们没什么呢！面对闲言碎语，请你告诉小刚该怎么办呢？(3)友情提醒：男女生如何正常交往呢？请你提三点建议。30．人的思维能力是自己唯一能完全控制的东西，没有正确的思维，就不会有正确的行动。那些成大事者都养成了勤于独立思考的习惯，善于发现问题、解决问题，不让问题成为人生的难题。从某种意义上讲，思维可以支撑起人生。(1)作为青少年，如何发展独立思维？(2)进入青春期的我们思维和精神方面发生的变化有哪些？(3)思维可以支撑起人生。作为一名中学生，我们成长的不仅仅是身体，我们应该从哪些方面来规划自己的成长？【参考答案】一、选择题1．B解析：本题考查的知识点是性别角色的认识。B：男女生各有自己的特征，在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出自己的特点，我们要正确认识性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响，否则可能影响自身潜能的发挥；题干描述启示我们要打破性别刻板印象，尊重多元化，故B正确；AC：男女生在生理特征上的差异是生来俱有的，不会消失，故排除AC；D：受个人性格特点的影响，“阳刚美”未必是每个人的新宠。故排除D；故本题选B。2．A解析：初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，美国心理学家霍林沃斯把青少年的这一时期的心理称为“心理断乳期”。一方面以成人自居，另一方面又受到自身经验和能力的限制而不能真正独立，表现在把父母的教诲看作是唠叨，渴望独立，A是正确的选项；BD选项不是逆反心理的表现；创新潜力不是心理断乳期的表现，C选项不符合题意。故选A。3．A解析：本题考查对男生女生的性别差异的理解。A：材料中，儿童动画世界里，英雄和强者几乎都是男性；女性往往是英雄把自己从恶魔身边救出来的弱者。这说明了在社会生活中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，故A说法正确；BC：说法正确，但与题文的主旨内容不符；D：我们在接受自己生理性别的同时，往往受到性别刻板印象的影响，故D说法错误；故本题选A。4．C解析：与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，我们要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，选项C正确。结束“一帮一”活动，不利于小杰的学习，选项A错误；真正的谈起恋爱会影响双方的学习，选项B错误；分别找到那些同学，大吵又大闹，会使事情变大，造成更大的矛盾和影响，选项D错误。本题选C。5．C解析：本题考查“止于至善”。AB：都与题文中习近平总书记的观点不符，故排除AB；C：题文中“从修身开始”，“一物不知，深以为耻”启示我们要做到“行己有耻”“止于至善”，可以通过自省和慎独，故C符合题意；D：没有正确理解题意，故D说法错误；故本题选C。6．D解析：本题考查正确认识青春期情绪的特点。根据所学知识，青春期情绪的特点包括反应强烈；波动与固执；细腻性；闭锁性；表现性。题文中同学的日记内容“大喊大叫，争得面红耳赤”体现了情绪反应强烈，①观点正确；“谈笑风生”“吵的不可开交”体现了情绪的波动性，①②观点正确，③④观点错误，所以本题选择D答案。7．C解析：本题考查青春的理解。C：青春期是一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期，继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期，在这个时期，我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈的渴望，感觉生活拥有无限可能，C说法正确；A：告诉我要珍惜青春，A说法错误；B：青春期不一定要事事追求完美，B说法错误；D：“进入青春期之后，有的同学变得敏感和叛逆，经常和父母争吵”是涉及心理发育变化，没有涉及生理变化，D说法错误；故本题选C。8．A解析：本题考查对自信的认识。A：清代诗人袁枚的《苔》表达人要自信。A诗句意为尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸，体现了自信，故A说法符合题意；B：体现了积极进取的心态，故B不符合题意；C：意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心，故C不符合题意；D：体现了自强不息的品质，故D不符合题意；故本题选A。9．C解析：本题考查开发创造潜能的相关知识。①：不相信任何权威过于绝对，敢于挑战权威并不是不相信任何权威，①错误；②：青少年想要成为“创客”就需要敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫，敢于打破权威，②正确；③：个人的力量是有限的，要培养团队合作精神，③错误；④：创造离不开社会实践，我们要多参加社会实践，积极探索实践，④正确；故本题选C。10．D解析：本题考查性别刻板印象。①③：人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响；性别刻板印象可能会影响人潜能的发挥；我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，①③说法正确；②：错误，是受性别刻板印象的影响；④：性别刻板印象可能会影响人潜能的发挥，④错误；故本题选D。11．B解析：本题考查成长的不仅仅是身体的相关知识。①③④：袁隆平费尽千辛万苦，不断试验证明了“无性杂交”学说是错误的，启示我们在学习生活中要培养批判精神；开发创造潜力；积极探索不断实践，①③④说法正确；②：敢于对一切不合理的事情说“不”，②说法错误；故本题选B。12．B解析：本题考查对独立思考的正确认识。ABCD：思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。B说法正确，A、C、D说法错误；故本题选B。13．D解析：本题考查对青春期生理变化的正确认识。D：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自己，D说法正确；A：在课堂上偷偷照镜子是违反了课堂纪律的表现，A说法错误，BC：要求父母为他购买增高药、立即到美容院美容都是没有正确认识青春期身体变化的表现，B、C说法错误；故本题选D。14．D解析：本题考查男女正常交往的意义的相关知识。①：男女同学的正常交往有益于身心健康，可以增进我们对异性的了解，①正确；②：可以学习对方的长处，完善自我，完善自己的个性，②正确；③：可以扩大交往范围，锻炼交往能力，适应社会，③正确；④：可以相互帮助、共同进步，增进自己的性别意识，使异性效应得以发挥，④正确；故本题选D。15．B解析：本题考查自立自强。①②④：依据教材知识，题文中“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。”启示我们要养成自强不息、自信自立、积极进取的生活态度，故①②④说法正确；③：乐观幽默与题文主旨不符，故排除③；故本题选B。16．D解析：本题考查对青春期的正确认识。②③④：面对青春期的心理矛盾，我们要积极调整自己，经常参加班集体活动，在集体的温暖中释放自己，要培养兴趣爱好，转移自己的注意力，做自己的“心理保健医生”等，②③④说法正确符合题意；①：错误，属于闭锁心理，不利于自己的健康成长；故本题选D。17．B解析：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。这就是青春期心理萌动。①②③是正确的。④是错误的，在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。排除。故本题选B。18．B解析：本题考查性别刻板印象。B：王亚平作为中国首位进行出舱活动的女航天员，打破了人们对于女性的传统刻板印象，人们对性别的认识应该打破性别刻板印象的影响，B说法正确；AC：错误，性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，不利于我们更好地认识自己；D：错误，性别刻板印象对性别的定位和认识不一定是准确的；故本题选B。19．D解析：本题考查对行己有耻的正确认识。A：意思是通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识，与题意不符；B：意思是几个人在一起，其中必有一人是可以学习的能者，选择他的长处学习，看见没有德行的人，自己就要反省是否有和他一样的错误，与题意不符；C：意思是对别人给自己指出的缺点错误，如果有，就改正；如果没有，就用来勉励自己，与题意不符；D：符合题意，老师的批评是对学生负责的行为，小东认识到自己的错误并表示一定会改正错误，这是知耻而后勇的体现；故本题选D。20．D解析：本题考查正确认识青春期生理变化的表现。进入青春期，身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，①②③观点正确；自我意识增强是青春期心理变化的表现，④观点错误，所以本题选择D答案。21．C解析：该题考查青春期的生理变化。ABD：依据所学知识可知，青春期的生理变化包括身体外形的变化、性机能的成熟、内部器官的完善；ABD正确，但不符合题意；C：自我意识的增强是心理变化，符合题意；故本题选C。22．D解析：此题考查对爱情的认识。题干材料中的话强调了什么是真正的爱情和如何能获得真正的爱情，说明了真正的爱情需要具有爱他人的能力，需要彼此深入地了解，需要具有一定的物质基础，需要具有共同的生活理想。①②③④均正确。故选D。23．D解析：本题考查有关认识自己的相关知识。小学时，在同学和老师的眼中，小华是一个大大咧咧的女孩，但是，上中学后，小华发现自己越来越心细，做事越来越沉稳。小华这种变化是因为年龄的增加，生活阅历的增加。③④选项表述正确。①选项个子长高并不是发生这种变化的主要原因，不选。②选项表述错误，由于小华处于未成年阶段，心智发育还不成熟。综上所述，选D。24．C解析：本题考查性别差异。①②④：题干中的小诗说明男生女生拥有各自的性别优势，应该发现和欣赏对方的优势，“共撑一片蓝天”说明男生女生要相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步，①②④说法正确；③：说法过于绝对，男生女生虽然在性别特征方面有差别，但还是可以找到共同语言的，③说法错误；故本题选C。25．C解析：此题旨在考查学生对异性情感的认识，根据所学，进入青春期，我们对异性产生朦胧的情感，是正常的心理现象，但这不是真正的爱情，我们要慎重对待，理智处理，所以①③观点正确；②④观点错误，正确答案选C。二、解答题26．（1）①我们每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德；②“见贤思齐”，寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量：③养成自我省察的习惯，自省和慎独，端正自己的行为④需要我们去经历，去体验，以修身为本，行走在“止于至善”的路上。（2）如帮助同学解决学习中的难题；参加社会公益活动；为灾区捐款捐物，奉献爱心等。解析：（1）本问考查如何做到止于至善，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，学生可从我们每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德；“见贤思齐”，寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量；养成自我省察的习惯，自省和慎独，端正自己的行为；需要我们去经历，去体验，以修身为本，行走在“止于至善”的路上等角度作答。（2）本问考查现实生活中如何从小事做起达到至善追求，是对学生情感态度和价值观目标的考查。根据自身实际情况，学生可从帮助同学解决学习中的难题；参加社会公益活动；为灾区捐款捐物，奉献爱心等角度作答。开放性试题，符合题意即可。27．①积极面对，正确处理。参加集体活动，在集体中感受温暖；②通过求助他人；③通过培养兴趣爱好转移注意力；④学会自我调节。解析：本题考查处理心里矛盾的方法，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，学生可从参加集体活动，在集体中感受温暖；通过求助他人；通过培养兴趣爱好转移注意力；学会自我调节等角度组织作答。28．(1)这表明：步入青春期，青少年的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。(2)①长大不仅是身体的长大，只有当思想日渐成熟，才能真正长大。②发展独立思维，学会独立是成长不可回避的问题。③学会独立就要学会克服依赖，要有自己独到的见解，但对于父母、老师以及他人的合理、正确建议，要积极接纳。解析：（1）本题考查青春期孩子的思维特点相关知识，考查学生分析问题、解决问题的能力。仔细阅读材料，提炼材料主旨，结合教材内容，总结作答。通过调查显示，绝大多数孩子具有独立意识，有自己的见解。根据这一