新部编版二年级语文上册看图写话专项训练及答案_第1页
新部编版二年级语文上册看图写话专项训练及答案_第2页
新部编版二年级语文上册看图写话专项训练及答案_第3页
新部编版二年级语文上册看图写话专项训练及答案_第4页
新部编版二年级语文上册看图写话专项训练及答案_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新部编版年级语文上看图写话专训练及答案一仔观图,上有?们干么她会些么用句写写______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二看写。仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。1/

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三看写。提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四写练。提示:1.图上画的是什么时间?图上画的都有谁?3.他们在哪?他们干什么?5.他的心情怎样?_____________________________________________________________________2/

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五写乐。小白兔遇到了什么困难?是谁来帮助它的?请大胆想象,写一写吧!(不会写的字用拼音代替)好词推荐:晴朗办法

搭起

高高兴兴______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六快写。请仔细看图,展开想象,编个故事写下来。好词推荐:下雨乌龟

小白兔

淋雨

龟壳

雨伞_____________________________________________________________________3/

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七看写。(想一想)春天来了,图中的小朋友在干什么呢?请仔细观察图中小朋友的动作,看看他们在做什么,想想他们会说些什么。(用一用)风筝(zhēng)

鸟语花香

柳树

放______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八看写。春雨沙沙,春雨沙沙。图中的小黄狗为什么总在雨中站着?它会对小鸭子和小蜗牛说些什么呢?请在第四幅图中补充一个你想画的动物,并按顺序将这四幅图连成一个与众不同的小故事吧!4/

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九看写。图中有几个小朋友?他们要做什么?仔细看图写一段话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十看写。5/

图上画的是什么时间?什么地点?这几个小朋友们正在做什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看写仔细观察图画,图上有谁,他们在干什么?他们会说些什么?请你展开想象,用一段话写下来。(提示:注意把语句写通顺,句末加上标点符号。不会写的字用拼音代替。)6/

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、提:花和一去山在山过中生什事?后花怎样?(词口:得喘有者竟

咬坚_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7/

_____________________________________________________________________十、看写。神奇的果树图上画的植物是什么?它是什么样子的?都有谁在干什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、我看写。图上都有谁?他们在干什么?想一想,写一写。8/

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看写。提示:仔细看图,说说图上是什么季节,有哪些景物。请展开想象写一段通顺连贯的话。好词推荐:春天

白云

浇水

高兴

小燕子__________________________________________________________________________________________________________________________________________9/

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答一、例文:我帮妈妈做家务星期六的下午,我从邻居家回来,看见妈妈正在擦书桌,豆大的汗珠从她的额头上滚下来。我想:妈玛肯定累坏了。于是,我拿起扫帚,几步跑到妈妈面前说:“妈妈,您辛苦了!我来帮您扫地吧!”妈妈摸着我的头,开心地说:“你真是个懂事的好孩子!”我把卧室打扫得干干净净,还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满头大汗,但是看到地上那么干净,我开心地笑了,心里像吃了蜜一样甜。我心想:以后一定要多帮助妈妈做家务,从小养成爱劳动的习惯。二、示例:运西瓜一天,白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河对岸看望慈祥的外婆。它们走着走着,来到了河边,河很宽,水很深,没有一艘船,过不了河,怎么办呢?它们左看右看,看见了一块西瓜地。小白兔灵机一动,想出了一个好办法。它伸手摘了一个又大又圆的西瓜,切成两半,一半给弟弟,一半给自己。他告诉弟弟,先把西瓜吃完,再把西瓜皮当成船。弟弟听完后,点点头。于是,它们大口大口地吃起来。不一会儿,就把西瓜吃完了。它们坐着“西瓜船”,一边唱着欢快的歌,一边把“船”划向外婆家。三、提示:图中的小动物有小黄鹂、小猴、小兔、小狗、乌鸦、喜鹊、松鼠。小黄鹂在唱歌。四、示例:今天早晨,妈妈早早地起了床。吃完饭后,妈妈拿起抹布,开始擦桌子。就在这时,小明看到了妈妈正在擦桌子,非常辛苦。她想:妈妈做家务真辛苦啊!我要跟妈妈一起做家务,让妈妈好好休息一下。小明拿起拖把,一边仔仔细细地拖地,一边对妈妈说:“妈妈,我来当你的小助手,和你一起做家10/

务,好不好?”妈妈听了,欣慰地笑了,说:“孩子,你终于明白父母的辛苦了!”树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小明真是孝敬父母的好孩子!”五、范文:一天,天气晴朗,小白兔高高兴兴地出去玩。它来到一条小河边,可是它过不了河,怎么办呢?这时,大象和长颈鹿来了,大象说:“我有办法。”于是,大象和长颈鹿分别站在河的两边,大象伸出长长的鼻子,长颈鹿伸出长长的脖子,它们连在一起,搭起了一座高高的“桥”。小白兔跳上这座“桥”,高高兴兴地过了河。六、乌龟和小白兔下雨啦,大家都急匆匆的。小乌龟看到小白兔没有带雨伞,于是它灵机一动,把自己的壳取下来当做雨伞,举过小白兔的头顶。小白兔看到了,对它竖起大拇指。小乌龟不顾自己淋雨,一路坚持把小白兔送到家。后来,它们成为了非常好的好朋友。七、鸟语花香的春天来了,小朋友到野外放风筝。一个举起风筝,一个在前面拉着跑,他们玩得可开心了。八、范文:图中的小狗很热心地为其他小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论