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文档简介
新部编版年级语文上看图写话专训练及答案一仔观图,上有?们干么她会些么用句写写______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二看写。仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。1/
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三看写。提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四写练。提示:1.图上画的是什么时间?图上画的都有谁?3.他们在哪?他们干什么?5.他的心情怎样?_____________________________________________________________________2/
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五写乐。小白兔遇到了什么困难?是谁来帮助它的?请大胆想象,写一写吧!(不会写的字用拼音代替)好词推荐:晴朗办法
搭起
高高兴兴______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六快写。请仔细看图,展开想象,编个故事写下来。好词推荐:下雨乌龟
小白兔
淋雨
龟壳
雨伞_____________________________________________________________________3/
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七看写。(想一想)春天来了,图中的小朋友在干什么呢?请仔细观察图中小朋友的动作,看看他们在做什么,想想他们会说些什么。(用一用)风筝(zhēng)
鸟语花香
柳树
跑
拉
举
放______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八看写。春雨沙沙,春雨沙沙。图中的小黄狗为什么总在雨中站着?它会对小鸭子和小蜗牛说些什么呢?请在第四幅图中补充一个你想画的动物,并按顺序将这四幅图连成一个与众不同的小故事吧!4/
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九看写。图中有几个小朋友?他们要做什么?仔细看图写一段话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十看写。5/
图上画的是什么时间?什么地点?这几个小朋友们正在做什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看写仔细观察图画,图上有谁,他们在干什么?他们会说些什么?请你展开想象,用一段话写下来。(提示:注意把语句写通顺,句末加上标点符号。不会写的字用拼音代替。)6/
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咬坚_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7/
_____________________________________________________________________十、看写。神奇的果树图上画的植物是什么?它是什么样子的?都有谁在干什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、我看写。图上都有谁?他们在干什么?想一想,写一写。8/
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白云
浇水
高兴
小燕子__________________________________________________________________________________________________________________________________________9/
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答一、例文:我帮妈妈做家务星期六的下午,我从邻居家回来,看见妈妈正在擦书桌,豆大的汗珠从她的额头上滚下来。我想:妈玛肯定累坏了。于是,我拿起扫帚,几步跑到妈妈面前说:“妈妈,您辛苦了!我来帮您扫地吧!”妈妈摸着我的头,开心地说:“你真是个懂事的好孩子!”我把卧室打扫得干干净净,还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满头大汗,但是看到地上那么干净,我开心地笑了,心里像吃了蜜一样甜。我心想:以后一定要多帮助妈妈做家务,从小养成爱劳动的习惯。二、示例:运西瓜一天,白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河对岸看望慈祥的外婆。它们走着走着,来到了河边,河很宽,水很深,没有一艘船,过不了河,怎么办呢?它们左看右看,看见了一块西瓜地。小白兔灵机一动,想出了一个好办法。它伸手摘了一个又大又圆的西瓜,切成两半,一半给弟弟,一半给自己。他告诉弟弟,先把西瓜吃完,再把西瓜皮当成船。弟弟听完后,点点头。于是,它们大口大口地吃起来。不一会儿,就把西瓜吃完了。它们坐着“西瓜船”,一边唱着欢快的歌,一边把“船”划向外婆家。三、提示:图中的小动物有小黄鹂、小猴、小兔、小狗、乌鸦、喜鹊、松鼠。小黄鹂在唱歌。四、示例:今天早晨,妈妈早早地起了床。吃完饭后,妈妈拿起抹布,开始擦桌子。就在这时,小明看到了妈妈正在擦桌子,非常辛苦。她想:妈妈做家务真辛苦啊!我要跟妈妈一起做家务,让妈妈好好休息一下。小明拿起拖把,一边仔仔细细地拖地,一边对妈妈说:“妈妈,我来当你的小助手,和你一起做家10/
务,好不好?”妈妈听了,欣慰地笑了,说:“孩子,你终于明白父母的辛苦了!”树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小明真是孝敬父母的好孩子!”五、范文:一天,天气晴朗,小白兔高高兴兴地出去玩。它来到一条小河边,可是它过不了河,怎么办呢?这时,大象和长颈鹿来了,大象说:“我有办法。”于是,大象和长颈鹿分别站在河的两边,大象伸出长长的鼻子,长颈鹿伸出长长的脖子,它们连在一起,搭起了一座高高的“桥”。小白兔跳上这座“桥”,高高兴兴地过了河。六、乌龟和小白兔下雨啦,大家都急匆匆的。小乌龟看到小白兔没有带雨伞,于是它灵机一动,把自己的壳取下来当做雨伞,举过小白兔的头顶。小白兔看到了,对它竖起大拇指。小乌龟不顾自己淋雨,一路坚持把小白兔送到家。后来,它们成为了非常好的好朋友。七、鸟语花香的春天来了,小朋友到野外放风筝。一个举起风筝,一个在前面拉着跑,他们玩得可开心了。八、范文:图中的小狗很热心地为其他小
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