2023年七年级语文下册第五单元19外国诗二首习题新人教版65

19外国诗二首01积累运用【课前预习】1、字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字.瞬息(shùn)怀liàn(恋)涉足(shè)萋萋(qī)幽寂(yōu)zhù(伫)立延绵(mián)忧郁(yù)2、词语积累——请从所给词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上.(1)忧郁的日子里须要镇静(冷静镇定镇静)：相信吧,快乐的日子将会来临.(2)我在那路口久久伫立(站立伫立矗立).(3)黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足(参与涉足驻足).3、文化积累——文学常识填空.(1)《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》.普希金是俄国诗人,代表作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等.他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大.(2)《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》,该诗的作者是美国诗人弗罗斯特.【基础提升】4、词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(D)A、李老师在讲课时总是妙语连珠,简直让同学们目不暇接.B、菲律宾在南海问题上锲而不舍地侵犯我国主权,又贼喊抓贼装可怜,实在可恶.C、前几天刚刚清理过的树下杂草,春风一吹,又锋芒毕露了,使人顿生无限感叹.D、这里荒草萋萋渺无人烟,是动物和昆虫的乐园！(解析：A项中“目不暇接”指可看的东西太多,眼睛都看不过来了,用在句中不合语境；B项中“锲而不舍”比喻有恒心,有毅力,属褒义词,用在句中感情色彩不当；C项中“锋芒毕露”形容人傲气逼人,逞强好胜,或形容人锐气才干完全显露出来.用在此处不合语境.)5、语言运用——下列句子中没有语病的一项是(D)A、只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生.B、济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫.C、考场上沉着,镇静,是能否正常发挥水平的关键.D、一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生.(解析：A项关联词搭配不当,应把“只要”改为“只有”；B项成分残缺,缺宾语,应在句末加上“的篇章”；C项一面对两面,应删去“能否”.)6.语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是(B)A、习近平主席的“一带一路”倡议,对推进我国新一轮对外开放和沿线国家共同发展意义重大.人们急于了解“一带一路”是短期的构想还是长远的政策？B、在很多情况下,我们的阅读不可避免地具有明确的功利意识：为了考试,为了升职,为了追随时尚等等.C、“他多年出门,统忘却了.你应该记得罢,”便向我说：“这是斜对门的杨二嫂,……开豆腐店的.”D、家庭自我控制的一个主要方面,是通过家训以口头或书面的形式(包括家规、家约、家范等)来体现,起到对全体家庭成员的教育、引导和约束作用.(解析：A项是陈述句,问号应改为句号；C项“说”后面的冒号应改为逗号；D项括号及括号内的内容应移到“家训”的后面.)7、语言运用——下列各句中语言表达得体的一项是(C)A、你已经交了作业,课代表仍在追要,你说：“难道要我交两遍不成？”B、同学邀你到他家去玩,你说：“行,届时我一定光临寒舍.”C、你对比赛取得第一名的同学说：“祝贺你,可以跟大家分享你成功的经验吗？”D、你去办公室问老师问题,你说：“老师,我来不耻下问了,请给我讲讲这个题.”02拓展阅读风暴普希金你可看过岩石上的少女穿着白衣裙,立于波涛上,当海水在混乱的幽暗里和岸石游戏,澎湃和轰响,当电闪以它紫红的光线不断地闪出了她的形象,而海风在冲激和飞旋,扬起了她的轻飘的云裳？美丽的是这海,狂暴、阴郁,闪烁的天空没一块蔚蓝；但相信吧：岩石上的少女比波浪、天空、风暴更美丽.【相关链接】普希金在年轻时结交了一些后来成为“十二月党人”的朋友.虽然“十二月革命”最终遭到反动政府的残酷镇压,但他们的进步思想深深地震撼了普希金.这一时期他的作品歌颂自由、进步,反对封建农奴制,抨击暴君专制.6、诗的题目为“风暴”,自然“风暴”是诗人浓笔描摹的事物,仔细阅读,说说作者是怎样描摹“风暴”的.抓住了风暴中三个典型形象：在幽暗里和岸石游戏,澎湃和轰响的海水；紫红的闪电；冲激和飞旋的海风.7、诗人是从哪几个方面来描写少女的？着力刻画了她怎样的形象？从她的穿着、站姿、身后背景等方面来描写的,着力刻画了她静让我们在跌倒时用最美丽的姿势站起来10、调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句.请根据开头四句诗的内容和句式特点,发挥想象,在横线上补写出两句.11、一向胆小的文文也跃跃欲试,可站在讲台上,怎么也张不开口.请你写几句话,鼓励她大胆地把这首诗读出来.【示例】文文,不敢在讲台上诵读是你人生的一道坎,成功跨过去,你会发现一片灿烂的天地,那里有你的自信,有你的荣耀.文文,用你“最美丽的姿势”与最美的嗓音大胆去读吧,你失去的将是怯懦,收获的将是成功！12、周晓敏因为身体不