公车中学教职工绩效考核方案

1(学校教代会已讨论通过)为推进我校绩效工资制度的顺利实施，加强教师队伍建设，根据教以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为手段,着力构建符合教育教制度，全面、综合考评教师的德、能、勤、绩,激励广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。(二)以德为先，注重实绩。完善考评内容,把师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。导教师不断提高自身素质和教育教学能力，促进教师专业发展。包括管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位等工作人员。2(二)教师的考核规定的教师的法定职责,以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实重要组成部分,与教学人员岗位一样计算基本工作量。教师考核指标要点分工作量、工作表现和工作成效等方面。非教学岗位人员的考核，主要考核德、能、勤、绩、廉等方面,重点学校开展教职工年度考核时,可参照《事业单位工作人员考核暂行规不称职等次：级有关部门通报或处分的；35.旷课(工)或请假超过国家和上级管理部门规定天数的;6．因玩忽职守造成校园重大安全事故的责任者;年度考核等次作为下一个年度基础性绩效工资分配的主要依据,并作基本称职及以上等次的,全额发放基础性绩效工资;结果为不称职等次的,(一)奖励性绩效工资的分配原则绩效考核结果将作为奖励性绩效工资分配的主要依据,奖励性绩效工校奖励性绩效工资考评方案,提出考评结果报教育局审核同意后，报区人事劳动和社会保障局备案。(二)奖励性绩效工资的构成D)、工作量津贴(简称E)、考勤津贴(简称F)、教学成果奖(简称G)等从2015年起,管理人员的岗位职务津贴考核发放每学期先在学校考4贴分职发岗位津贴60％。。工会副主席、团委书记、少先队总辅导员相当于中层副职)。各校也可按CD按《港口区义务教育学校教职工工作量计算办法》执行(附件一)。计算办法：个人工作量津贴=〔Q－(B+C+D)〕×40％÷全校工作量津贴总工作量×个人工作量津贴得分。管理人员是否参与工作量分配,6.考勤津贴F：工作量F占40％,即〔Q-(B+C+D)〕×40%。每520%。学期末发放.按《港口区义务教育学校教职工教育教学成果和工作业绩奖励办法》(附件五)执行。÷全校教育教学成果和工作业绩奖总分×个人教育教学成果和工作业绩8.借调人员奖励性绩效工资发放:借出人员每月按原工资发放;借入9、学校领导在校考核所得的奖励性绩效工资每人不得超过200元/业绩奖2．每学期末由学校奖励性绩效考核小组对全校教职工进行考核，考核结果划入个人工资账户。(五)其他事项部门处分的；产等假期)的;病假累计超过3个月的;继续旷工)。6学校成立由学校领导、教师代表参加的考核小组(含党、政、工、团代表)，其中教师代表比例不低于30%。考核小组成员应作风正派、办事组评议相结合,同时应适当听取学生、家长代表及社区(村委会)的意见。与年度考核结合进行,也可采取阶段性评价和形成性评价相结合的办法进区教育局考核小组在此范围内对校长工作进行民主测评,并通过个别谈话形式随机听取校级领导，教师、学生和家长代表的意见。考核报告,内容包括校长的基本情况，学校本年度取得的主要成绩和存在题,并提出考核等次建议意见。⑷确定等次。考核报告经区教育局考核领导小组审查,确定校长考核等次,并按考核等次兑现基础性绩效工资。7⑷校内公示。学校考核小组对综合评定的考核等次进行为期5个工作参照教师考核程序,依照《公车中学非教学人员年度绩效考核量化考励性绩效工资(具体考核细则由区教育局定,报区人事局备案)。2.学校教职工(包括副校长、中层领导)的考核。由学校考核小组根据《港口区公车中学教职工绩效考核方案》的规定,按奖励性绩效工资的报区人事部门备案。学校每学期结束前按学校考核方案进行考核,根据考累计计算两个职务。(三)考核申诉程序被考核人对各部分考核结果如有不同意见,可以在接到考核结果通知8作领导小组及工作机构，组织领导全校教职工绩效考核实施工作;制定学析和解决绩效考核中存在的问题,努力提高绩效考核工作的水平,确保全校教职工绩效考核工作顺利进行。教职工(代表)大会通过后，报港口区教育