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文档简介

周文《物业消防管理》教学设计教学设计方案课程物业消防管理课程标准按照课程大纲要求,学生应掌握消防的基础知识及消防设备的使用方法,并在此基础上了解物业消防管理的内容。教学内容分析《物业管理实务》是物业管理专业一门重要的专业课,我校都采用了由王军主编、中国建筑工业出版社出版的《物业管理实务》,该教材内容较为贴近物业管理的实际工作,既按工作过程分别讲解了物业管理的主要工作内容,也根据物业类型的不同讲解了不同物业应如何进行物业管理。教学目标1.知识目标:掌握消防基础知识及主要灭火器的使用方法;2.能力目标:能够初步了解如何开展物业消防管理工作;3.情感目标:培养学生良好的消防意识,在日常生活中注意消防安全。学习目标掌握消防知识及管理方法。学情分析1.我的教学对象是15物业管理班的学生,他们刚从初中升学而来,正在逐步适应中专专业教学的学习要求;2.该班学生学习热情较高,课堂纪律良好,有积极的学习主动性;3.在进行了二个月的物业管理实务学习后,对于物业管理工作的内容、性质有了简单的了解,具备了初步的物业管理专业意识。重点、难点重点:火灾扑救的基本方法及对策难点:物业消防管理工作内容教与学的媒体选择图片、视频、PPT课件等课程实施类型偏教师课堂讲授类√偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1导入新课2新课学习:一、消防基础知识3新课学习:二、物业消防设施设备4新课学习:三、物业消防管理的内容5归纳小结6学生评价教学活动详情(三)教学过程教学环节教学内容教学实施备注学生活动教师讲授教学目标引入新课播放视频及展示图片从视频及图片展示中了解物业消防管理的重要性引导今天的新课内容使学生了解物业消防管理是物业管理的重要工作内容之一讲授新课一、消防基础知识。将学生分为四个小组,小组成员共同学习课本知识,回答老师关于消防基础知识的提问,并了解简单的逃生方法分别引导学生学习关于燃烧的条件、预防火灾的措施及灭火的方法等知识,并通过提问了解学生初步的掌握情况。初步掌握关于燃烧的条件、预防燃烧的措施及灭火方法等知识。注重板书与课件的结合使用二、消防设施设备将学生分为四个小组,播放消防设备使用的视频,学生开展讨论掌握消防设备的使用方法。对物业消防设备进行分别的讲解,重点使学生了解灭火器、自动喷淋系统。了解各类消防设备,初步懂得灭火器的使用方法。播放灭火器使用的视频资料三、物业消防管理的内容在对课本进行事先预习的基础上,能在教师的引导下,基本了解物业消防管理的工作内容。从组织消防管理机构、制定消防管理制度、开展消防宣传及演习三个方面讲授。对于物业消防管理工作的内容有初步的认识。教师在授课过程中,对于课本的内容有调整与补充归纳小结归纳小结本课主要内容参与小结本课主要内容;1.引导学生归纳本课内容;1.能够较好地记忆本课重点内容学生评价考核学生对本节课知识的掌握情况学生分小组,每人在小组中讲述今天所学习到的知识内容各同学分别提炼本节课知识重点到各小组聆听,了解学生掌握情况活动目标通过活动,使学生掌握消防知识解决问题了解物业消防管理的工作内容技术资源图片、视频、PPT课件,帮助学生更直观更有条理地了解知识内容常规资源黑板、粉笔等活动概述教师提问、引导,学生讨论制作教与学的策略让学生自主学习,亲身体验,自己总结,得出结论。以开放性的小组为单位,遵循“亲身参与----行为实践-----感悟体验----反思生活---得到启发。这样的教学模式,注重实践活动和体验学习。结合声像等直观手段分析采访实际案例,从感性—理性---实践的认知规律,为学生提供合作交流机会,帮助学生在体验中感悟,在实践中理解理论,开拓思维。反馈评价我在本课中运用启发讨论法和案例分析法,较好地实现了预设的教学目标。而学生们至始至终投入到学习中来,并能积极发表自己的见解,但是我觉得他们的思维还不够开阔,分析问题的能力还有待进一步提高。在今后的教学中注重这方面的问题。评价量规评价内容评价结果自评小组评老师评ABCDABCDABCD上课积极思考、发言

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