内蒙古呼和浩特市 2021-2022学年高一下学期期中生物试题（含答案）

第1页/共1页2021-2022学年第二学期期中考试高一生物试卷一、单选题(共12题；共60分)1.减数分裂过程中，染色体的行为变化为（）A.复制→分离→联会→分裂 B.联会→复制→分离→分裂C.联会→复制→分裂→分离 D.复制→联会→分离→分裂【答案】D【解析】【分析】减数分裂过程：(1)减数第一次分裂间期：染色体的复制；(2)减数第一次分裂：①前期：同源染色体联会；②中期：同源染色体成对排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：胞质分裂；(3)减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点（粒）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】在减数第一次分裂的间期，染色体进行复制；在减数第一次分裂前期，同源染色体联会，形成四分体；在减数第一次分裂后期，同源染色体分离；在减数第二次分裂后期，着丝点（粒）分裂，染色单体分开，形成染色体，并移向细胞两极。因此，在减数分裂过程中，染色体的变化顺序是复制→联会→分离→着丝粒分裂。ABC错误，D正确。故选D。2.减数分裂过程中每个四分体具有（）A.4个着丝点 B.2条染色单体 C.4个DNA分子 D.2对染色体【答案】C【解析】【分析】四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条染色单体。【详解】一个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子=2个着丝点，ABD错误，C正确。故选C。3.精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵，在受精卵中（）A.细胞核的遗传物质完全来自卵细胞B.细胞质中遗传物质几乎完全来自卵细胞C.细胞核和细胞质中的遗传物质都平均来自精子和卵细胞D.细胞中的营养物质由精子和卵细胞各提供一半【答案】B【解析】【分析】受精作用：1、概念：受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。2、过程：精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。3、结果：受精卵细胞核中的遗传物质平均来自精子和卵细胞，而营养物质和细胞质中的遗传物质几乎完全来自卵细胞。【详解】ABC、受精时，精子只有头部（细胞核）进入卵细胞，因此受精卵细胞质中的遗传物质几乎完全来自卵细胞，细胞核的遗传物质一半来自卵细胞，一半来自精子，AC错误，B正确；D、受精时，精子只有头部（细胞核）进入卵细胞，因此受精卵中的营养几乎完全由卵细胞提供，D错误。故选B。4.某生物体细胞内含有4对同源染色体，其中a、b、c、d来自父方，A、B、C、D来自于母方，经过减数分裂产生配子中，同时含有四个母方染色体的可能性（）A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16【答案】D【解析】【分析】在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体发生自由组合。【详解】根据减数分裂过程中“同源染色体分离，非同源染色体发生自由组合”的规律，每对染色体分离，即产生的配子中含有每条母方染色体的概率均为1/2，所以同时含有四个母方染色体的可能性（1/2）4=1/16。

故选D。【点睛】注意分离思想解决自由组合问题的应用。5.以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是（）A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C.③同源染色体排列在赤道板上D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上【答案】C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图中①细胞内同源染色体分离，移向细胞两极，说明细胞处于减数第一次分裂后期；图中②细胞内着丝点分裂，染色体向细胞两极移动，说明细胞细胞处于减数第二次分裂后期；图中③细胞内同源染色体排列在赤道板两侧，说明细胞处于减数第一次分裂中期；图中④细胞内不含同源染色体，且染色体排列在赤道板上，说明细胞处于减数第二次分裂中期。【详解】A、图①表示减数第一次分裂的后期，纺锤丝牵引着同源染色体分开，A错误；B、图②表示纺锤丝牵引着姐妹染色单体分裂后形成的染色体向细胞两极移动，B错误；C、图③表示同源染色体排列在赤道板两侧，C正确；D、图④表示减数第二次分裂中期着丝点排列在赤道板上，D错误。故选C。6.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）①减数分裂包括两次连续的分裂②在次级精母细胞中存在同源染色体③着丝粒在后期Ⅰ一分为二④减数分裂结果是染色体数目减半，DNA数目不变⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半⑥配对后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减半发生在减数分裂Ⅱ的末期A.①②③ B.④⑤⑥ C.①⑤ D.⑥⑦【答案】C【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：DNA的复制和有关蛋白质的合成。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂，形成2个子细胞，染色体数目减半。（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱排布；②中期：着丝点排列在赤道板上；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，移向细胞两极，染色体数目暂时加倍；④末期：细胞质分裂，形成2个子细胞，细胞中染色体数目为体细胞中的一半。【详解】①减数分裂需要经过减数第一次分裂和减数第二次分裂，因此包括两次连续的细胞分裂，①正确；②减数第一次分裂后期同源染色体分离，次级精母细胞处于减数第二次分裂，因此在次级精母细胞中不存在同源染色体，②错误；③着丝点在减数第二次分裂后期一分为二，③错误；④减数分裂结果是染色体数目减半，DNA数目也减半，④错误；⑤减数第一次分裂时，由于同源染色体分离，染色体数目会减半，⑤正确；⑥染色体复制发生在减数第一次分裂前的间期，配对发生在减数第一次分裂前期，故复制后染色体联会形成四分体，⑥错误；⑦染色体数目减半发生在减数第一次分裂末期，⑦错误。因此②③④⑥⑦错误，①⑤正确。故选C。7.如果用某种化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞将停留在细胞周期的（）A.间期 B.前期 C.中期 D.后期【答案】A【解析】【详解】癌细胞具有无限增殖的能力，其增殖的方式是有丝分裂．在有丝分裂过程中，DNA的复制发生的间期，所以用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞就停留在分裂间期．【考点定位】细胞有丝分裂不同时期的特点【名师点睛】有丝分裂过程特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制，DNA数目加倍，但染色体数目不变；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．8.在高等植物的分生组织细胞中和人的胰腺细胞中均存在且功能差异较大的细胞器是（）A.核糖体 B.线粒体 C.中心体 D.高尔基体【答案】D【解析】【详解】A、核糖体在高等植物的分生组织细胞中和人的胰腺细胞中的功能相同，都是蛋白质的合成场所，A错误；B、线粒体在高等植物的分生组织细胞中和人的胰腺细胞中的功能相同，都是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所，B错误；C、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，高等植物的分生组织细胞中没有中心体，C错误；D、高尔基体在动植物细胞中的功能不同，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，D正确．故选D。9.下列关于细胞核的说法，不正确的是（）A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B.细胞核控制细胞的代谢和遗传C.细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心D.DNA主要存在于细胞核内【答案】C【解析】【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。【详解】A、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，A正确；B、细胞核控制细胞的代谢和遗传，B正确；C、细胞核是细胞控制中心的原因是其含有遗传物质，而不是因为其位于细胞中央，C错误；D、DNA主要存在于细胞核内，少数存在细胞质中，D正确。故选C。10.下列实验操作的叙述中，正确的是（）A.鉴定还原糖的斐林试剂甲液与乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B.鉴定脂肪的存在，可以用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒C.鉴定可溶性还原糖时，先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D.在体验制备细胞膜的方法中可以用鸡的成熟的红细胞【答案】B【解析】【分析】1、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。2、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0．1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0．05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0．1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0．01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。【详解】A、斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液相同，但斐林试剂乙液与双缩脲试剂B液的浓度不相同，因此斐林试剂甲液和乙液不可直接用于蛋白质鉴定，A错误；B、脂肪鉴定实验中，需要借助显微镜才能观察到被染成橘黄色或红色的脂肪颗粒，B正确；C、用斐林试剂鉴定还原性糖时，要将甲液和乙液混合后再使用，C错误；D、在体验制备细胞膜的方法中需用哺乳动物的成熟的红细胞，鸡的红细胞含有细胞核和众多细胞器，不适用与用作制备细胞膜，D错误。故选B。11.下列有关细胞分化、衰老及凋亡叙述，不正确的是（）A.细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变B.衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象C.被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的D.细胞分化发生在胚胎期，细胞衰老与凋亡发生在老年期【答案】D【解析】【分析】细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞凋亡包含被病原体侵染的细胞的清除，癌细胞表面的糖蛋白减少，黏着性降低，容易扩散和转移。【详解】A、细胞分化可以形成形态、结构和生理功能不同的细胞，则细胞中细胞器的种类和数量不同，A正确；B、衰老的细胞体积变小，细胞核变大，代谢速率减慢，则线粒体减少，酶的活性降低，B正确；C、被病原体侵染的细胞的清除是通过细胞凋亡来完成的，C正确；D、细胞分化发生在整个生命历程中，在胚胎期达到最大程度；细胞衰老与凋亡也发生在整个生命历程中，D错误。故选D。12.下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述正确的是A.甲可能是丙的子细胞B.乙、丙细胞不可能来自同一个体C.甲、乙、丙三个细胞均不含同源染色体D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体【答案】A【解析】【详解】A、甲细胞处于减数第二次分裂后期，丙细胞处于减数第一次分裂后期，再结合甲和丙中染色体颜色可知，甲可能是丙的子细胞，A正确；B、乙细胞和丙细胞所代表的生物的染色体数目相同，都是4条，因此乙、丙细胞可能来自同一个体，B错误；CD、乙、丙两个细胞均含有同源染色体，甲细胞不含有同源染色体，C、D错误。故选A。二、综合题(共3题；共30分)13.如图是某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：(“[]”内填序号，“横线”上按要求填数字、文字或字母)。（1）该图是___(植物或动物)细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次____(用字母表示)。（2）图示作为一个细胞周期还缺少处于___期的细胞简图，此时期细胞的主要变化是___。（3）染色体数目加倍发生在[]_______期图中。（4）图C表示细胞分裂_______期，此时期的主要特征是_______。（5）细胞中央出现细胞板的图示是___。细胞板由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成___。【答案】（1）①.植物        ②.BCAD（2）①.间    ②.进行DNA复制和相关蛋白质的合成（3）[A]有丝分裂后（4）①.有丝分裂中②.染色体数目稳定，形态清晰，着丝粒排列在赤道板位置（5）①.D  ②.细胞壁【解析】【分析】分析题图：A细胞中，着丝粒分裂，染色体均匀地移向两极，处于有丝分裂后期；B细胞中，核膜、核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，处于有丝分裂前期；C细胞中，染色体的着丝粒整齐的排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞中，细胞中央出现细胞板，处于有丝分裂末期。【小问1详解】该图有细胞壁，是植物细胞，由图可知，A处于后期、B处于前期、C处于中期、D处于末期，所以在一个细胞周期中，上述四图出现的先后顺序为BCAD。【小问2详解】细胞周期包括分裂间期和分裂期，所以作为一个完整的细胞周期，上图还缺少处于间期的细胞简图，此时期细胞的主要变化是进行DNA复制和相关蛋白质的合成。【小问3详解】A图表示有丝分裂后期，由于染色体的着丝粒分裂，染色体数目加倍。【小问4详解】图C表示有丝分裂中期，此时期的主要特征是染色体数目稳定，形态清晰，着丝粒排列在赤道板位置，此时期是观察染色体的最佳时期。【小问5详解】植物细胞的有丝分裂末期，细胞中央出现细胞板，对应图D。细胞板由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成细胞壁。14.家兔的毛色有灰色，黑色和白色，受两对等位基因（B、b，H、h）控制，让灰毛兔与白毛兔杂交，过程及结果如下图所示。请回答下列问题：（1）分析杂交实验可知，基因B、b与基因H、h位于___________对同源染色体上。（2）亲代灰毛兔和白毛兔的基因型分别是_________________、________________。F2中纯合黑毛兔的基因型是______________。（3）如果让F2黑毛兔与白毛兔杂交，理论上其后代的表现型及其数量比例应为__________________。【答案】①.两②.BBHH③.bbhh④.bbHH或BBhh⑤.黑毛兔：白毛兔=2：1【解析】【分析】根据杂交图解，由于F2代中三种表现型的比例为12：3：1，为9：3：3：1的变形，因此控制家兔毛色的遗传的两对等位基因遵循基因的自由组合定律，位于2对同源染色体上，且F1的基因型为BbHh，再根据F2的表现型及比例推测F2代及亲本各表现型对应的基因型。【详解】（1）由分析可知，基因B、b与基因H、h位于2对同源染色体上。（2）由分析可知，F1的基因型为BbHh，F2中灰毛兔：黑毛兔：白毛兔=12：3：1，可知灰毛兔的基因型为B_H_、bbH_（或B_hh），黑毛兔的基因型为B_hh（bbH_），白毛兔的基因型为bbhh，因此亲代灰毛兔和白毛兔的基因型分别为BBHH、bbhh，F2中纯合黑毛兔的基因型是bbHH或BBhh。（3）F2黑毛兔的基因型为B_hh（bbH_），其与白毛兔bbhh杂交，即BBhh×bbhh、Bbhh×bbhh或bbHH×bbhh、bbHh×bbhh，理论上其后代的表现型及其数量比例应为黑毛兔：白毛兔=2：1。【点睛】本题考查了基因自由组合定律的应用，要求考生能够掌握9：3：3：1比例变形，能够根据题干信息确定基因型和表现型之间的关系，掌握基因自由组合定律的应用，具有一定的难度．15.图甲为某雄性动物的细胞增殖过程中染色体数目变化曲线，图乙是某同学绘制的该动物细胞分裂图像。（1）图乙中雄性动物不应该出现的细胞分裂图像是_______。（2）在细胞增殖过程中DNA的复制和有关蛋白质的合成所在的时期是_______。（3）⑥所示细胞的名称为_______处于图甲中_______时段，若一个该种细胞分裂后形成两种精细胞，其原因最可能是_______。（4）图甲中细胞内没有同源染色体的时间段是____；图乙中没有同源染色体的细胞是___。（5）从染色体的行为角度分析，图甲中(abc时期)、ef时间段的共同特点是_______。【答案】（1）①（2）分裂间期（3）