幼儿园小班美术公开课教案《折纸舔画》含反思

幼儿园小班美术公然课教课设计《折纸舔画》含反省《小班绘画公然课教课设计《折纸舔画》含反省》这是优异的小班美术教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班绘画公然课教课设计《折纸舔画》含反省！教师的指导策略：1、幼儿进行浆糊贴葱绿时候，画面可能会显得比较脏，所有是浆糊的印子。1、教师提早告诉幼儿每人折三朵花，先固定先要三朵花在花园里的地点。而后花苞用浆糊展开花朵的粘贴，记得只好贴一次。贴好就不可以撕掉了。2、幼儿进行添画时，可能会任意或进行添画，自己想到什么就加添什么。2、教师在出示出示解说添画文本时，帮助幼儿归纳。地上的小草、天上的云朵、翱翔的小鸟、红红的太阳、细细的雨点等能够让幼儿成功进行选择。3、抓笔时候，幼儿会抓最上边，整理蜡笔时候会漏下一两支蜡笔。3、教师给与要求，提示幼儿抓出蜡笔的最底下，用完了，可以把黑压压的纸撕掉。整理的时候要将蜡笔所有整理洁净才能走开。要点指导：1、教师能够经过折纸的步骤图，帮助幼儿理解折纸的过程，而且小写逐渐感知步骤图上的常用标志，在折纸的过程中还可以帮助幼儿回想教师解说的细节之处。2、教师能够出示多幅范画，丰富幼儿添画的种类，防止图案的单调。活动目标：1、学习将正方形的彩色纸角对角地折成三角形的技术。2、试试在郁金香花上添画花茎、叶子，同时能添画小草、太阳、小鸟等物。3、正确使用浆糊、油画棒，并能能保持作品整齐。活动准备：正方形的彩色纸、油画棒、浆糊、范画活动过程：一、指引幼儿认真剖析范画，惹起幼儿的兴趣。发问：图上的花和不会我们从前画的花有什么不同样？花是用什么方法做成的？茎和叶子是用什么方法呢？二、教师示范，指引幼儿学惯用引诱步骤图的工具。1、出示步骤图，指引幼儿察看细节。发问：你在这些图纸上听到一些图纸什么？它们可能是什么意思呢？2、教师比较表步骤图进行示范：1）拿几张正方形的纸，边对边地折成锥体，把线压平2）把两个角向上折，一朵花就折好了3、教师再次重申“箭头”和“折痕”的提示作用。变动：幼儿从前已有“折小狗的”经验，所以，这一次不需要出示步骤图。“小狗”比“郁金香”的步骤还略微多一些。只需帮助幼儿成功进行删减即可。4、粘贴树叶在画纸上。花折好后，在反面抹一点石膏，贴在作业纸上。5、进行添画。用油画棒添画花茎和叶子。三、幼儿独立操作，教师指导。1、师生共同依据步骤图协作的提示进行折纸（花朵）。指引幼儿努力进一步认识图谱给折纸活动带来的帮助。2、指引幼儿将两朵花都折好后再抹浆糊贴，而后添画花茎、叶子，还可以够画小鸟、太阳等。3、提示特别注意幼儿注意脚踏实地的抓笔姿势，油画棒用完后要放在笔盒里。四、部署场景，作品展现。教师：把我们哈密瓜的郁金香带到花园里，看看你喜爱哪一株郁金香，为何？活动反省：《大纲》中指出，能力自己就是一种终生得益的质量，最根本的能力则是自我解说的能力。折纸是一种“寓教于乐”的智力游戏，深受孩子们的喜爱。在折纸过程中，孩子们手脑并用，察看、想象、归纳重构和创建能力都获得了锻炼和提升。小班美术公然课教课设计《折纸舔画》含反省这篇文章共3600字。有关文章《小班美术教课设计《丰产的果园》》：小班美术教课设计《丰产的果园》合用于小班的美术主题院校教育教课活动中间，让幼儿能保持画面的整齐，学惯用棉签点画得方法果园里的果子，快来看看学校小班美术《丰产的果园》教课设计吧。《小班教课设计《神仙掌》含反省》：小班教课设计《神仙掌》含反省合用于小班的美术主