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文档简介

九年级物理第十六单元第一节《电压》说课第一页，共13页。说教学过程说教学方法说教材教法板书设计

实验导入概念解析探究实验课堂总结《电压》说课

教学背景教学目标教学重难点九年级物理第十六单元第一节第二页，共13页。第一部分说教材教学背景123教学目标教学重难点第三页，共13页。

电压是电学中的基本概念，电压表是常用的测量仪器。通过探究，掌握电压表的使用方法是新课标明确的要求。

本节课不仅巩固以前学习的内容，而且为后继欧姆定律等章节打下基础，起到承上启下的作用。无论是从课标要求，还是学生的自身发展上看，本节课都处于一个比较重要的地位。学生在第15单元章学习了一些电学知识和电流表的使用，有了一定的知识基础和连接简单电路的能力,但他们的设计电路能力和归纳总结能力还需进一步提高

教材分析

学情分析教学背景1第四页，共13页。1、了解要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。

2、知道电压的单位及单位换算，记住干电池及家庭电路电压值。

3、知道电压表的用途与符号，知道正确使用电压表的规则，能识别和选择电压表量程，会正确读数1、通过对电压概念的建立，使学生领会类比这一研究问题的方法；2、通过电压表使用方法的训练，培养学生实验操作能力。1．通过对水果电池的了解，形成乐于探索并求知的意识。2．通过测电压的操作实验体验探索科学的乐趣，养成主动与他人交流合作的精神。知识目标

能力目标

情感目标

2教学目标第五页，共13页。正确使用电压表，并能准确读数（突破方法：动手操作，亲自体验）了解电压的作用（突破方法：与水流相类比法和对水果电池的了解）

重点

难点3教学重难点第六页，共13页。观察归纳法实验探究法

媒体辅助法主要通过观察与实验的方法开展教学教法第二部分说教学方法第七页，共13页。4第一环节：演示实验导入，创境激趣1235第二环节：视频播放，认识电压第三环节：尝试探究，测量电压归纳小结，能力提升。第三部分说教学过程教学过程：第八页，共13页。第三部分说教学过程1第一环节：演示实验导入，创境激趣第九页，共13页。电压的概念第三部分说教学过程2第二环节：认识电压、电压的单位及生活中常见电压值认识伏特常见电压值神奇的电鳗第十页，共13页。第三部分说教学过程2第三环节：尝试探究，测量电压1、观察电压表的构造，分析出电压表的３个接线柱，两个量程，及其每个量程的分度值。2、总结电压表的使用规则，活动一：用电压表直接测量干电池的电压3、活动二：练习使用电压表测电路中不同元件的电压，并总结在电路中只有一个用电器时，用电器电压等于电源电压第十一页，共13页。一、电压（U）1、电压是形成电流的原因2、电源是提供电压的装置3、电压的单位：伏特V

千伏kV 、毫伏 mV 第三部分说教学过程第四环节：归纳小结，能力提升板书设计16.1电压二、电压表1、电压表的量程：0—3V分度值0.1V0-15V分度值0.5V2、电压表的使用

（1）并

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