




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/1体育教学制度(精选5篇)
体育教学制度第1篇体育课是学校的必备课程,其安全因素尤为重要。为了学生身心的健康发展,避免意外事故的发生,特制定本制度。
一、精研教材。
1、体育教师必须认真研究、吃透教材内容,明确每一项运动锻炼的目的,并要亲身体验与实践,掌握基本要领与辅导方法。
2、要切实了解每项运动对生理机制的正负面影响,懂得趋利避害的措施与方法,做到防害于未然。
二、认真组织好每堂体育课,
1、体育教师必须认真组织好每堂体育课,培养学生的团队精神和奋发向上精神,促成学生身心健康发展。
2、在每一项体育运动正式运作之前都要做好相应的准备活动,以防止意外偏差的出现。
3、在进行每一专项活动之时,都要师生结合做好安全防护。
4、每节体育课认真清点人数,发现缺席及时了解原因,无故缺席要与班主任取得联系。
5、体育课不准随意放任学生自由活动。
三、做到掌握体育器材安全性能。
1、每节体育课上课前,体育教师都要根据本节课的需要检查相应器材的安全性能,防止由于器材的不当造成的意外事故的发生。
2、在每节课的运行中,体育教师在辅导、矫正学生动作的同时,也要注意器材可能引发的偶发性问题,及时做好防护工作。
3、举行大型体育运动会前,体育组负责对全套器材的安全性能的检查工作。
四。做到防患于平时。
1、对不利于青少年独立操作的体育器材,非课内要封锁,以防意外。
2、对家属或校外儿童来校要制止使用体育器材。
体育教学制度第2篇一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,其主要管理者为总务主任和体育教研组长
1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证,因此,设立专人负责场地的维护。布局的调整,设施的更换,并保证群体活动有场地器材并能顺利开展。2对室外体育设施每学年进行一到三次的检修、油漆,做好检修、更换工作,保证能服务与学校各种大型活动的开展及群众性课外体育锻炼。3禁止机动车辆进入场内防止伤害场地的现象发生。
二、体育课安全防范措施的规定
1严格杜绝无老师辅助的放羊式体育活动的现象出现。上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要用好多种体育器械,上课衣着我校制定以下要求;
1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物3头上不要戴各种发卡。
3)尽量不要戴眼镜。
4)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋。
5)衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的学生应该穿着运动服。
2体育课前学生认真做好准备运动,课后做好放松运动。带有器材的体育课教学内容,老师一定要给学生进行安全教育。并做好保护与帮助工作。3各班所任教师必须给自己的学生经常进行运动锻炼安全教育。学生在课外业余锻炼时出现的运动创伤,由该任课教师负责处理,并承担教师责任。
4新生由家长填写学生身体情况表,交给学校以作体育运动时参考
三、运动会安全措施的规定
1学校组织的各种运动会均需先写活动计划和安全责任管理措施交学校审核订正,方能实施。
2、运动会前期训练器材的发放必须要各班、班主任凭借条从体育组将器材借出并口头协议安全措施。训练结束以后,按规定交还器材。训练中出现的运动损伤均由借器材人负责。
3运动会中,设立会场器材专管人员。
四、社会实践活动措施的规定
1学校依靠各部门配合,对周边治安环境进行治理。
2通过校会、班会,每学期进行二至五次校内外安全教育(交通安全)3、将学校作息时间表和学生放假时间通知,印发到家长。4、学校组织学生参加义务劳动、各项运会、长跑活动等都制定
体育器材赔偿制度
1所有体育器材,因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏,免于赔偿。
2在使用体育器材过程中,因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的,按有关规定酌情赔偿。
3在使用体育器材过程中,因使用者故意损坏或遗失的,按有关规定加倍赔偿。
4在归还体育器材时,如有损坏,视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。
5上课、训练和比赛丢失的器材,任课教师要迅速查明原因,告知器材室管理教师,并按有关规定酌情赔偿
6赔偿办法:由体育器材管理老师核填《损坏、遗失器材赔偿单》,由损坏或遗失器材者签名,经主管校长批准,由体育器材保管员收款后,上交学校财务科。
7器材室管理老师要坚守岗位,认真负责,做好各项管理工作,因失职造成的各种损失,由本人负责。
8、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育,严格防范措施,经常检查体育器材保管室的安全状况,发现安全隐患及时报告学校安全领导小组
体育器材使用制度
1、体育器材室由体育教师负责管理。
2管理人员要认真做好体育器材的购置登记,器材应分类摆放整齐。
3上课前或体育队训练前,要预先取出使用器材,使用完毕,要收齐体育器材并放回原处。
4、使用过程中若有器材损坏或遗失,应及时报告学校分管领导并填好损坏、遗失登记表。
5、体育器材向外出借,须由分管领导同意,如器材有损坏或遗失,照价赔偿。6、上课或训练后,要搞好室内整洁工作,检查器材放置,关好门窗。
体育教学制度第3篇xxx中学校体育工作在市教体委的领导,校长室的总体布置下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。
1、校领导坚持党的教育方针,为提高我校的知名度,教学分层次,抓特色,努力探索教育教学经验。并能从有限的资金中拨出一定的经费,投入到学校的体育设施中,添置了一大批业训器材。
2、学校每学期都有工作计划,具有轻重、主次之分,安排到人,分管到位,并切实实施。有效地组织了校第十届田径运动会,每月一次的小型体育活动开展的顺利而又正常。
3、体育教师具有较强的事业性,现有三位专职体育教师,都具有良好的职业道德,上进性强,工作踏实务实,在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展,编写的教案清楚、完整,上课规范、认真,严格执行教育常规。
4、认真带好学校的三支训练队——田径队、柔道队和拳击队,训练刻苦,开拓进取,训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛,在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。
5、三位体育教师积极撰写各类教学文章,两人两篇在本市级文章评比中获奖。
6、认真组织和管理学校的'两课两操,工作落实,职责到人。制定详细的考核评比制度,并落实检查、考核。
总之,我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处:体育教师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
xxx中学
20xx年6月xx日
体育教学制度第4篇一、体育场地(场馆)、器材的安全与保护
(1)学校的运动场地(场馆)、器材是学校的财产,要合理分配和使用;做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。
(2)增强对体育场馆、器材的保护意识,消除各种不安全因素;在各运动场馆、器材室配置足够的消防设施。
(3)切实做好用电、用水的合理性和规范性,本着安全、节约、合理的原则使用。
(4)定期检查体育场地、器材、器械是否符合安全卫生要求,对出现的问题及时向上级反映,并及时解决。
(5)做到体育场地专人专管,保证场地、场馆器械的安全,保证器材的合理使用
二、体育运动安全
(1)体育教学必须以学生“健康第一”为原则,必须做到安全第一
(2)教师要有强烈的'责任心,要重视安全教育,加强防范措施。教师要科学安排教学全过程,对教学过程中的安全隐患要有前瞻性,防止伤害事故的发生。(上锻炼课时年级组长、班主任应到场监督)
(3)教学中必须严格执行教学常规,加强安全教育,严禁学生违规上课。
(4)教育学生重视自我保护,教会学生自我保护的方法。
(5)体育教学活动,必须在教师的指导、帮助和保护下进行,要对学生进行安全教育,努力提高学生的安全意识,采取积极的安全保护措施。
(6)对待伤病的学生和例假期间的女学生,教师应遵循量力而行的原则,要求其适度参加体育锻炼,对确实不能参加体育活动的学生,要认真履行有关规定。
(7)上课前,教师必须认真检查上课所使用的场地、器材,排除安全隐患。
(8)加强课堂组织纪律性教育,维持好课堂秩序,制止危险行为。
(9)课后对课间发现的安全隐患要及时上报。
体育教学制度第5篇1、体育教师必须按照体育学科《课程标准》和教材的要求,认真备课,写出教案,保证授课效果。
2、上课时按体育课的“开始、准备、训练、结束”四个环节,合理安排教学内容与时间分配。
3、上课前做好场地、器材的准备。
4、按时上课,认真讲解和辅导,做好示范动作,注意安全保护,防止事故发生。
5、不得提前下课,不能在课程进行中放任自流。下课前应做好本节课的讲评。下课后清理好场地,归还体育器材。
6、体育课不仅应对学生进行知识、技能、技巧训练,还必须对学生进行思想品德、体育道德教育,培养学生严格的纪律和坚强的意志,教师应为师表。
7、体育教师应掌握学生体质情况和生理特点,做好体育卫生常识教育,按照女生生理特点,组织女生体育教学,注意控制女生经期活动量。对于患有心脏、高血压疾病的学生,严格控制运动量,帮助他们开
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学语文整本书阅读的教学现状与发展趋势分析
- 地方农业院校在乡村振兴中的角色与发展机遇
- 提高小学数学教学质量与效率的策略分析
- 二零二五年度养老照护床位托管服务合同
- 2025版生态园林景观施工合同条件规范文本
- 水泥工业绿色发展的技术与装备应用研究
- 2025版离婚同居协议书:共同财产管理与生活费用分摊
- 二零二五年度离婚协议债务分担与财产权益维护协议
- 2025版增值服务电信业务定制开发合作协议
- 2025版房产过户离婚协议书及婚后财产分割执行与监督合同
- 2025时事政治考试题及完整答案(全国)
- 常见院前急救应急预案
- 电梯公司合伙合同协议书
- 医护人员情绪管理课件
- 2025年北京市中考数学真题试卷及答案
- 酒店项目可行性研究报告全版
- 水稻病虫害统防统治 投标方案(完整技术标)
- 中国慢性髓性白血病诊疗指南更新
- 煤矿地质原始记录编录基础规范
- (完整版)汉密尔顿焦虑量表(HAMA)
- 地产项目设计评审作业指引
评论
0/150
提交评论