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文档简介

第电解质溶液

电解质溶液-同离子效应实验报告

一、实验目的

(1)加深对弱电解质的解离平衡、同离子效应、盐类水解等基本概念的理解。了解缓冲溶液的缓冲作用及配制。

(2)掌握难溶电解质的多相离子平衡及沉淀的生成和溶解的条件。

二、实验原理

在弱电解质的解离平衡或难溶电解质的沉淀一溶解平衡体系中,加入与弱电解质或难溶

电解质具有相同离子的易溶强电解质,则平衡向左移动,产生使弱电解质的解离度或难溶电解质的溶解度明显降低的现象,叫做同离子效应。

三、实验用品(仪器、药品)

试管、药匙、氨水、醋酸铵固体、酚酞。甲基橙、碘化铅。碘化钾。

四、实验内容及操作步骤

(l)在小试管中加入1cm30.lmoldm-3NH3水溶液和1滴酚酞指示剂,

观察溶液颜色。再加入少许NH4Ac晶体,振荡使其溶解,观察溶液颜色的变化并进行解释(2)自己设计一实验,验证同离子效应使HAc溶液中的H+浓度降低。

(3)在试管中加入3滴PbI2饱和溶液,加入2滴0.lmoldm-3KI溶液。观察现象,解释之。

五、实验现象及结论

(l)在小试管中加入1cm30.lmoldm-3NH3水溶液和1滴酚酞指示剂,观察溶液颜色。再加入少许

NH4Ac晶体,振荡使其溶解,因同离子效应OH-浓度降低,碱性降低,红色溶液

颜色变浅或褪去,

(2)自己设计一实验,验证同离子效应使HAc溶液中的H+浓度降低。在小试管中用滴管加入1毫升0.1摩尔/升醋酸水溶液和1滴甲基橙指示剂,因醋酸溶液呈酸性,使甲基橙

溶液有无色变为红色。再用药匙向小试管中加入少许醋酸铵晶体,振荡使其溶解,因同离子效应,氢离子浓度降低,酸性降低,橙红色溶液颜色变为橙黄色或黄色。

(3)在试管中加入3滴PbI2饱和溶液,加入2滴0.lmoldm-3KI溶液。有黄色沉淀碘化

铅生成。电解质溶液-同离子效应实验报告

一、实验目的

二、实验原理

三、实验用品(仪器、药品)

四、实验内容及操作步骤

五、实验现象及结论

六、思考:

根据PbI2的溶度积,计算(298K时):

(1)PbI2在纯水中的溶解度(moldm-3);

(2)PbI2在0.010moldm-3KI溶液中的溶解度;

(3)PbI2在0.010moldm-3Pb(NO3)2纯水中的溶解度;

(4)对以上计算结果进行分析、解释。电解质溶液-同离子效应实验报告

一、实验目的

(1)加深对弱电解质的解离平衡、同离子效应、盐类水解等基本概念的理解。了解缓冲溶液的缓冲作用及配制。

(2)掌握难溶电解质的多相离子平衡及沉淀的生成和溶解的条件。

二、实验原理

在弱电解质的解离平衡或难溶电解质的沉淀一溶解平衡体系中,加入与弱电解质或难溶电解质具有相同离子的易溶强电解质,则平衡向左移动,产生使弱电解质的解离度或难溶电解质的溶解度明显降低的现象,叫做同离子效应。

三、实验用品(仪器、药品)

试管、药匙、氨水、醋酸铵固体、酚酞。甲基橙、碘化铅。碘化钾。

四、实验内容及操作步骤

(l)在小试管中加入1cm30.lmoldm-3NH3水溶液和1滴酚酞指示剂,观察溶液颜色。再加入少许NH4Ac晶体,振荡使其溶解,观察溶液颜色的变化并进行解释。(2)自己设计一实验,验证同离子效应使HAc溶液中的H+浓度降低。

(3)在试管中加入3滴PbI2饱和溶液,加入2滴0.lmoldm-3KI溶液。观察现象,解释之。

五、实验现象及结论

(l)在小试管中加入1cm30.lmoldm-3NH3水溶液和1滴酚酞指示剂,观察溶液颜色。再加入少许NH4Ac晶体,振荡使其溶解,因同离子效应OH-浓度降低,碱性降低,红色溶液颜色变浅或褪去,

(2)自己设计一实验,验证同离子效应使HAc溶液中的H+浓度降低。在小试管中用滴管加入1毫升0.1摩尔/升醋酸水溶液和1滴甲基橙指示剂,因醋酸溶液呈酸性,使甲基橙溶液有无色变为红色。再用药匙向小试管中加入少许醋酸铵晶体,振荡使其溶解,因同离子效

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