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文档简介

—早教机构亲子户外活动方案为了确保活动科学有序进行,经常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行布置的书面计划。那么你有了解过活动方案吗?下面是由给大家带来的早教机构亲子户外活动方案5篇,让我们一起来看看!早教机构亲子户外活动方案1一、活动目的1、在制作中,使幼儿感受家乡和自然的漂亮。2、通过亲子活动,感受亲子制作的乐趣。3、培育幼儿自我展现、沟通的力量。4、培育幼儿审美情趣,体验自我制造的成就感。二、活动内容1、托班、小班幼儿手工制作要求:家长与幼儿共同完成,利用各种废旧物品(如:果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎”或“漂亮的季节”为主题的画报。2、中班、大班幼儿绘画展览要求:家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等),创作一幅以“节”或“漂亮的季节”为主题的绘画作品。纸面要求:8开画纸大小,反面写名字,作品上交后,统一打印名签。三、活动时间X月X日至X月X日,亲子制作。X月X日至X月X日,上交作品,沟通展现。X月X日至X月X日,作品评比,优秀作品展览。四、活动评比1、评比出本次活动的优秀班级。2、评比出一二三等奖若干名。3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。请各位家长主动参与,呈现你和孩子的共同风采。早教机构亲子户外活动方案2活动目的:通过组织家长与孩子共同参与活动,为家长打开一扇了解孩子的门,让孩子走认一条体会父母的路,增进互相了解和关怀。辅导的重点和难点:组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。活动形式:游戏、沟通体会。活动时间:大约80分钟。辅导班级:低班级场地布置:课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子,孩子坐对应的内圈椅子。辅导过程:一、开场引入齐唱《萤火虫》,一边挥动手中的荧光棒。(3分钟)活动介绍:各位家长好友和小好友们,大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动,是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁,让父母跳出家庭以外去了解孩子,也让孩子学会体会父母的哺育之恩、爱惜之情。感谢各位的光临,希望你们过得快乐。让孩子们用自己的方式介绍自己,介绍自己的父母。二、游戏:找父母(10分钟)游戏规章:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和胳膊,分辨出自己的父母。找对的嘉奖小红花。沟通:孩子们是怎样分辨出自己的父母的?查找什么特征?三、谈话活动———我的孩子真聪慧(10分钟)爸爸妈妈一夸孩子的长处,可以说一个例子,可以让孩子展现一项才艺。针对孩子的缺点和缺乏,给孩子一份激励。四、谈话沟通—————爸爸妈妈真好(一)向孩子提问(1)你最喜爱的人是哪几个?(2)你明白爸爸妈妈的华诞吗?他们喜爱吃什么?(3)你做得好或者考试XXX分时,爸爸妈妈是怎样表扬你的?(二)游戏————默契考验1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)游戏规章:展现孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。2、看谁接得多(10分钟)游戏规章:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。嘉奖第一名。五、学会感恩(10分钟)父母拿出静静准备的新年礼品送给孩子,孩子拆开礼品,说说得到什么礼品,猜猜父母送给的礼品寄予了什么愿望。集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。早教机构亲子户外活动方案3一、活动主题好吃的菠菜。二、活动目标1、初步了解菠菜的形状特征。2、明白多吃菠菜身体好,有爱吃蔬菜的习惯。3、体验与他人共享的情感。三、活动准备1、老师和幼儿一起到自选市场挑选菠菜,在活动室布置自选市场的货架,将洗尽的青菜、菠菜、萝卜等分别装入一次性餐盘,用保鲜膜封好,放在货架上。2、老师用:电炒锅、铲子、盘子、筷子、鸡蛋、葱、姜、油、盐、糖、味精。3、幼儿用:小切菜板、塑料小刀、小筐、小盘及牙签。四、活动过程1、以游戏的口吻引发幼儿和老师一起做菠菜炒鸡蛋的爱好。2、观看菠菜的形状特征先请幼儿洗净手,然后,撕开保鲜膜取出菠菜,大家一起看看说说菠菜的样子。(菠菜的叶子是绿色的,根是红色或粉白色的)3、商量菠菜的吃法。(油炒、凉拌、做汤、包饺子)让幼儿说说菠菜的养分。4、拣菠菜。让幼儿将叶子一片一片掰下来,数一数自己拣的这棵菠菜有几片叶子。5、切菠菜。老师提示幼儿留意安全。6、鸡蛋炒菠菜。老师先介绍炒菜的用具和调味品,然后打鸡蛋。幼儿数一数打了几个鸡蛋,观看刚磕开倒进盘中的鸡蛋是什么样,用力搅拌后的鸡蛋又是什么样,听一听鸡蛋入油锅的声响,看一看炒完的鸡蛋变成什么样,闻一闻葱花入锅的味道及炒熟的菠菜鸡蛋的味道。7、品尝与共享。早教机构亲子户外活动方案4一、活动主题:健康欢乐动起来二、活动目标:1、通过参与运动会,培育孩子主动进取、英勇坚强的优良品质。2、增加孩子动作的协调性和敏捷性,促进身体全面发展。3、培育孩子参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。4、通过开展亲子运动会,增进家长与子女之间的情感沟通,强化孩子之间、家长之间、老师和孩子、老师和家长之间的沟通。三、活动形式:课间操展现、亲子游戏四、活动时间:--年11月15日上午9点五、活动地点:学校体育场六、活动准备:1、音响、音乐(运发动进行曲、早操音乐、七月火把节等)2、各班游戏器材七、总指挥:主持人:领操:各班班主任音响:摄像:各班两名家长安全:校长各班负责人:各班班主任及老师八、活动过程1、运发动入场。2、主持开幕。3、校长致辞。4、幼儿课间操展现。5、亲子带动跳——家长进场6、分班进行亲子游戏竞赛。(时间掌握在40分钟内)7、颁奖、结束。九、留意事项:1、家长做好孩子的。典范,呵护花草,爱惜公共设备,维护公共卫生。2、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长主动跟随主持人的口令与孩子默契协作。3、竞赛时留意自己和孩子的安全,我们秉承“友情第一,竞赛第二”的原则,大家重在参与哦!4、颁奖时会显现有的孩子没有奖状的情况,请大家给孩子主动正面的激励和劝慰。如:下次我们多吃饭多运动,一样可以得到竞赛的第一名。让孩子明白只有通过努力才能获得胜利!5、请家长穿便于运动的衣服和鞋子(妈妈们不要穿高跟鞋),孩子们穿校服。6、运动会结束后家长和孩子方可离场。早教机构亲子户外活动方案5一、活动时间:20--年X月X日二、活动目标:1、经过游戏活动,使幼儿之间、家长之间、师幼之间相互认识熟识、相互了解。2、初步认识幼儿入园后的一日生活。三、活动准备:每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。四、活动过程:(一)入园接待。热忱接待每位家长及幼儿。(二)团体活动。1、引导家长和幼儿一齐走线(老师示范,提示幼儿脚尖脚跟挨紧向前走,家长帮忙幼儿坚持平衡。)2、游戏活动:(1)自我介绍玩法:运用滚皮球的方法,由老师开头介绍自我,皮球滚到谁,谁就开头介绍自我。(2)唱歌表演:《你好》目的:在表演中,拉近幼儿与老师之间的距离。(3)幼儿老师介绍幼儿在园一日生活作息,让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带着家长和孩子一齐如厕,游戏以及喝水等,让孩子更快的顺应幼儿园的环境。(4)亲子游戏:帮妈妈串项链步骤:每个小好友都觉得自我的妈妈最漂亮,此刻,我们就来做一条爱心项链装扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠,每条项链用十个珠子,妈

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