消防日活动策划

—消防日活动策划消防掌握室值班人员每班不得少于2人。一名为值机人，负责值机，进行自动消防系统的操作。下面给大家共享一些关于消防日活动策划大全5篇，希望能够对大家有所帮忙。消防日活动策划范本篇1为进一步提高县各乡镇专职消防力量灭火救援水平，切实发挥乡镇消防作用，县公安消防大队依据当前工作实际，拟制定以下培训方案。一、组织领导组长：成员：培训人员：二、培训时间自20X年12月1日起，每期20天，共3期。三、培训地点县公安消防大队四、培训计划县共四镇八乡，各乡各镇每期布置一明星员参与培训，共12人。五、培训内容1、条令条例基础学问和队列训练。2、燃烧常识和灭火剂、灭火器的运用。3、着装及空气呼吸器的运用。4、水带制作、铺设和水枪的射流变换。5、消防车辆和装备器材的介绍及保养。6、灭火救援人员班组分工介绍和职责。7、灭火救援常用的操法介绍。8、灭火救援时应留意的安全事项。9、开展常常性的乡镇辖区熟识和演练工作。10、公文写作及农村的消防宣传教育。六、培训要求1、各乡镇消防负责人为本乡镇的第一责任人，负责对本乡镇参与培训人员的选拔和管理，参与培训的人员要求政治合格、无违法犯罪行为，身体健康。2、各乡镇参与培训消防人员须按时到达培训地点进行培训，培训期间无故不得请假，不得做与培训无关的事情。3、各乡镇参与培训消防人员须携个人战斗服来队，并自带被褥、洗漱用品和防寒衣物、4、培训期间，各乡镇消防人员须落实部队一日生活秩序，参与中队出警灭火救援和执勤站哨工作。5、对培训期间违纪和不遵守部队一日生活秩序的人员将赐予严峻警告或开除，开除者取消培训资格，并报乡镇消防负责人带回，培训结束后赐予乡镇通报批判。6、其它未尽或不明事宜请与县公安消防大队联系。消防日活动策划范本篇2一、活动目的为了进一步强化老师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量，使幼儿把握消防安全学问，从小培育消防意识；把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，制造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全学问教育的学习，并进行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培育幼儿把握正确的逃命要领，沉着应对火灾等突发事。二、时间、地点、参与人员1.时间：20X年X月X日。2.地点：幼儿园操场内。3.参与人员：全体教职员工及幼儿。三、演练道具湿毛巾或口罩，每人一份。四、现场人员分工总指挥：X。副总指挥：X。小组成员：全园教职工。五、紧急疏散指挥人员职责1.总指挥负责快速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，按时把握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的指令。2.副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，防止拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。3.各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动必需听从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震学问、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救学问和方法。演练时各班班主任及当班老师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的方法躲藏，等候救援。留意：详细疏散还要依据现场实际情况，听从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必需保证时辰畅通。4、为模拟活动的真实性，参与演习的幼儿尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。5、在撤离过程中，留意依据老师指示，根据撤离路线快速逃出活动室外。6、从老师撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从老师撤出的幼儿不能任意再次进入活动室，不要在操场任意走动。7、老师布置：各班保教人员带着本班幼儿撤离；各位老师必需时辰留意幼儿情况，防止拥堵造成危险。在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向z副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习胜利。消防日活动策划范本篇3一、活动目的为了进一步强化老师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量，使幼儿把握消防安全学问，从小培育消防意识；把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，制造良好的消防安全环境，结合“消防日”活动，对全园师生及教职工进行消防安全学问教育的学习；并进行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培育幼儿把握正确的逃命要领，沉着应对火灾等突发大事。二、时间、地点、参与人员时间：20X年X月X日。地点：幼儿园。参与人员：全体教职工及幼儿。三、演练道具木屑少许、铁簸箕5个、打火机或火柴若干、湿毛巾人手一块、灭火器等。四、现场人员分工现场总指挥：X。现场副指挥：X。报警人员：X。道具准备：各班保育员。抢救人员：X。疏散人员：各班老师及保育员。五、演练的详细操作程序（1）幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要惊慌，要冷静，保持苏醒的关脑，然后根据拟定的路线进行快速撤离。（2）报警组X拨打“119”报警，由X回快速向上级领导报告失火情况，X打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接抢救车，X在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，X在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。（3）X通过播送指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，赶紧有秩序地撤离”，“疏散组人员用灭火器和水开头灭火”。疏散挨次：老师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。拟定路线：大班、中班、小二班走左楼梯，宝宝班、小一班走右楼梯。（4）为模拟活动的真实性，参与演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。（5）在撤离过程中，留意依据老师指示，根据撤离路线快速逃出楼外。（6）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能任意再次进入楼内。（7）老师布置：各班老师带本班幼儿撤离。各位老师必需时辰留意幼儿情况，防止楼梯、过道拥堵造成危险。水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”后，宣布演习胜利。消防日活动策划范本篇4为贯彻落实修订的《消防法》（简称《消防法》），强化消防安全主体责任意识，进一步普及消防学问，提高我单位人员的消防安全素养，落实消防安全责任制，推动消防工作社会化进程，制定本计划。一、指导思想深化贯彻落实“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民主动参与”的消防工作原则，通过多渠道培训、新手段施教，推动各级、各部门强化“安全发展”理念，建立健全社会化的消防工作网络，落实消防安全责任制，提高我单位人员消防安全素养，有效预防和削减火灾事故发生。二、工作目标通过分级分期培训，使受训对象普遍受到一次系统的消防法规和消防学问教育。着力提高消防安全监管人员的业务水平，提高消防设备操作根本技能，着力提高广阔员工的自防自救力量，切实促进消防安全两个主体责任的落实。三、培训布置（一）参训对象单位全体人员（二）培训方式培训实行理论授课、现场参观、实地操作、考试考核等方式进行。（三）培训时间原则上每月最终一个星期星期五下午进行培训，如遇特别情况另行通知。四、培训内容1、学习新修订的《消防法》、《浙江省消防条例》；2、建筑防火根本学问；3、建筑火灾危险性分析及消防安全管理；4、建筑消防设备及其检查维护管理；5、初期火灾处置及人员疏散逃命；6、火灾事故案例分析。消防日活动策划范本篇5一、活动目的为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神，抓好幼儿园的安全教育工作，让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下，能安全、快速、有序地撤离教学大楼，确保全园师生的生命安全，将损失减小到最底程度的目的。通过消防安全演练，让全园师生熟识消防逃命路线，学到有关的安全防护学问，做到有事不慌、主动应对，到达自我爱护的目的。二、活动时间20X年X月X日。三、活动布置（一）师生逃命线路布置：1号教学楼：中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下，在橡胶操场集中。2号教学楼：大五班、大一班从左边楼梯下；大三班、大四班从右边楼梯下，在橡胶操场集中。一楼各班：直接出教室在橡胶操场集中。各班到达橡胶操场时，由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。（二）消防演练活动教职工岗位布置：火灾发生时，教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则，快速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口，指挥幼儿安全、快速、有序地撤离现场后，随之按幼儿的逃命线路离开现场。1.总指挥：X。2.消防演练负责人：X。3.播送指挥：X。4.拍照：X。5.抢救人员、操场站位指挥：X。6.第二灭火梯队：X等4人为灭火器梯队；全拥军为消防栓梯队。7.楼面指挥：1号教学楼：三楼X二楼X一楼X。2号教学楼：左楼梯口X右楼梯口X。8.操场点名、秩序管理：各班级老师。四、详细实施（一）播送指挥：宣布消防演习开头。（二）各班模拟火灾现场（班上某处电器或插座短路起火）。（三）各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火，老师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，在各层疏散引导人员的指挥下，按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。（保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场）。（四）第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命，全拥军则快速拿来消防栓接上水源。（五）撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。（六）如发现有幼儿受伤，立刻与现场抢救人员联系，并绽开紧急抢救。（七）消防负责人总结活动情况。五、疏散要求与留意事项（一）听到幼儿园发出的警报声后，立刻快速、安全对全园师生进行疏散，不能再整理物品。老师应指导同学快速、有秩序地跑出教学楼，到达安全区。师生进行疏散逃命时要听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立刻清点人数