幼儿教师个人工作计划（共6篇）

2/2幼儿教师个人工作计划（共6篇）幼儿老师个人工作方案（共6篇）希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：幼儿老师个人工作方案

一、班级情景分析

经过小班一学年的训练，幼儿在各方面都有了很大的提高。在语言方面，班级幼儿学会了安静的倾听，能用一般话较完整的表达自我的想法，语言的连贯性及理解本事有了必需的提高。在社会性进展方面，大多数幼儿宠爱幼儿园，情愿亲近老师，能主动参预团体活动，情愿和同伴一齐玩耍，并且尝试与同伴一齐共享玩具，并体验其中的欢快。在科学方面，幼儿对四周事物的探究欲望不断增加，并且在老师的引导下情愿用多种感官感知四周的事物，尝试进行简洁的比较、分类。在日常活动中，幼儿宠爱操作，并能在操作的过程中发觉一些简洁的学问，会和同伴一齐共享自我的所见所闻。在艺术方面，幼儿能用自我宠爱的颜色、材料和工具大胆的进行美术活动。班级大部分幼儿宠爱音乐活动，能大胆的进行唱歌和表演。

待加强的工作：要针对不一样年龄、不一样特点的幼儿开展共性化训练。针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述本事不够的情景，本学期要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培育幼儿的倾听本事和大胆表述本事。经过讲故事角逐等一系列活动，进一步激发幼儿的叙述欲望，从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的熬炼和提高。在美术活动中，要特殊留意几个胆小孩子（九九和胡宓）的个别训练，留意家园的亲热联系，以确保老师与家长训练方法的全都性。逐步让孩子想画、敢画、宠爱画。争取经过新学期的努力，使幼儿各方面的本事上一个新台阶。

二、班级工作措施:

1、建立民主、公正的伙伴式师生关系，参预幼儿的活动，共享成果，擅长体察幼儿的心情、态度、需要等，并作出适时的反应，让幼儿体验到幼儿园生活的快乐，构成平安感和信任感。

2、帮忙幼儿将所学的社会学问、行为规范与自我的实际行为联系起来，学习具体的行动方法。在行为实践中有意识将问题冲突交给幼儿，让他们有机会协商、争辩，并在老师的引导下自我解决问题。

3、扩大幼儿的活动范围，让幼儿多参观、探究、相互沟通、争辩，积累丰富的感性阅历。引导幼儿多接触自然环境，引起他们对自然现象、事物的探究欲望。进取鼓舞幼儿提问，满足幼儿的求知欲和熟识兴趣，经过多种途径，丰富幼儿学问。

4、充分保证幼儿各类玩耍，特殊是主角玩耍的开展。保证幼儿有足够的玩耍的时间、空间和材料，不断丰富玩耍资料，体现师幼共创。在玩耍过程中，要鼓舞、支持幼儿相互合作，自主开展玩耍，留意幼儿快乐的玩耍体验。

三、家长工作

1、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识，为家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。要急躁做好个别家长的协作工作，取得训练共识：要想熬炼幼儿的本事，家长必需解放孩子的双手，不束缚他们，有问题让孩子自我解决，不事事包办代替，从而更好的协作幼儿园工作。在做好父母工作的同时，还要努力做好“隔代家长”的思想工作，取得他们的支持和协作。

2、充分挖掘利用家长的“才艺”资源，邀请家长参预“开放活动”“社会活动”“家长助教活动”等，参预幼儿园一日活动的相互沟通。

四、保育工作

1、进一步提高老师的保育意识，和保育员一齐做好各项卫生工作，做好一天两次的拖地和周五的教室环境卫生工作，并协作保养员做好消毒等工作。

2、在天气好的时候，利用中午午睡时间，帮孩子把鞋子晒晒，并且轮番帮孩子晒棉被和垫被。

3、创设良好舒适的生活、活动、玩耍环境，并准时更换活动材料。

4、增加保育意识，急躁做好保育工作，在生活上关怀照看幼儿（大便、进餐、午睡、喝水、疾病等），不让家长把脏被子脏床单带回家，鼓舞幼儿自我的事情自我做。

5、察言观色，留意幼儿的心理活动，发觉问题准时解决。

第2篇：幼儿老师个人工作方案

新学期的预备工作已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以校内指定的目标为方向，依据本班组指定的方案为目标，以大班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作方案如下：

一、指导思想

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、训练观，使幼儿的身心健康进展。

二、工作重点

１、全面了解幼儿训练新动态，思想紧紧跟上现代训练的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的进展。

２、在教学中，敬重幼儿，营造公正、和谐学习氛围。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、快乐的学习环境。同时还要对幼儿的操作力气进行强化培育，让幼儿学会在玩耍中去探寻问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。

３、留意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。

４、鼓舞幼儿参预各种各样的活动，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培育幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，关怀幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感

５、留意家园联系。真诚的对待每一位家长，照实的和他们相互沟通对孩子训练方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的训练孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伴侣，有困难大家一起解决。当问题消逝，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。

三、常规训练方面

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规；不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，安静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

四、保育方面

1、做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，训练幼儿要疼惜班级物品。

2、照看好幼儿的一点一餐，对进餐慢的幼儿进行训练，并告知幼儿不行以挑食，饭粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。

3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做猛烈玩耍的道理。本学期，我确定吸取教训、总结阅历，争取获得提高：教学方面，我将认真预备幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿训练阅历运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的训练方法，促进幼儿进展。以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。

第3篇：幼儿老师个人工作方案

后面为你推举更多幼儿老师个人工作方案！

在这春暖花开、春意盎然的日子里，我们又迎了来新的学期。在园里统一支配下，我将落实好各项工作，给孩子们缔造一个平安、温馨、欢快的乐园，经过了两年的学习，我不断从各位老老师身上学到了很多的阅历，并且对小班的训练教学也有了必需的熟识，在新的学期，期望经过自我的不懈努力，在自我的训练生涯中能够有一个新的突破，呈现一个全新的自我随着新学期的开头，特制定以下方案：

一、思想政治方面：

老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自我。进取参预园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象，时代在进展，社会在提高，训练教学观念也在不断更新和变革，我们要不断充实自我，不断为自我充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平并且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，提高是一种需要和必定；利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的教动态，学习幼教杂志上的文章，看到优秀老师的先进训练方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自我的业务水平有所提高。

二、训练教学方面：

我深刻体会到，孩子是真正依据自我的成长模式进展的。作为老师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子，老师要擅长观看、了解每一个孩子，要有一颗会等待、会帮忙的心，老师的教必需基于老师对孩子的知。本着以儿童为本，以儿童的进展需要为本，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动的环境，满足幼儿多方面进展的需要，使他们在欢快的童年生活中获得有益于身心进展的阅历。教学时要面对全体幼儿，细心观看每个孩子的表现，完成好自我的训练教学任务。对幼儿好的行为和表现赐予确定，观赏或鼓舞，使幼儿能够更有信念更进取的参预各项活动。对那些本事较弱的幼儿，我们老师做到时时关注，适时帮忙，以提高幼儿的独立本事，同时多向其他老师学习，遇到问题准时向有阅历的老师请教，在备课时有重点、难点，不清的要仔细定位，教学资料做到对教材资料了解，吃透，上好每一堂课。

在常规的培育上，让孩子慢慢构成一种较自觉的行为，对少部分幼儿消逝的不良行为，准时分析并赐予适度的训练，引导幼儿养成良好的行为习惯，加强孩子的礼貌礼貌是训练，使孩子从小理解礼貌的熏陶。

三、卫生保健方面：

1、完善各项卫生保健制度，做好晨检工作和全日健康观看工作，认真执行"一摸、二看、三问、四查"的原则，发觉精神、体温等特殊情景的幼儿准时处理并联系家长，做好每日消毒工作。

2、坚持班级环境整齐、清洁、平安，室内环境一尘不染，为幼儿营造一个平安、舒适的生活环境。加强生活护理，比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，加强幼儿的身体素养培育，充分利用自然因素，开展体育玩耍、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。

3、合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。

四、平安方面：

1、幼儿园平安工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。每一个班级老师，都负有对幼儿进行平安管理和训练的义务，都要自觉担当起爱惜幼儿平安的职责。和家长签订平安职责书。

2、依据幼儿的一日活动支配，进行一些具体的平安指导，必需都必需保证孩子在老师的视线范围内活动。

3、结合幼儿的一些实际情景，进行准时而有针对性的平安训练，如在自我爱惜意识方面：不跟生疏人走、不做危险动作、上下楼梯留意事项、在家不玩火等等。

4、教给幼儿一些简洁的自我爱惜学问：遇到紧急情景告之老师。

5、做好接送工作，来园和离园时，请家长做好交接工作，确保幼儿的平安。

五、家长工作方面：

1、做好新入园的家访工作，了解幼儿的性格，生活习惯，饮食情景等。

2、经过话访，家访，或网络等与家长亲热联系、时刻关注幼儿的成长。

六、其它我将发挥所长，与本班老师相互帮忙，共同探讨，协调班级工作重点，认真照看好每个孩子，努力做好班级的各项工作、我在很多方面还有不足。由于阅历颇浅，许多地方存在不足，期望在将来的日子里，能有机会在领导老师的指导下，取得更好成果。

第4篇：幼儿老师个人工作方案

认真贯彻国家基础训练工作会议的精神，以基础训练课程改革为契机，全面推动前进素养训练，深化训练改革。现将本学期幼儿老师个人工作方案如下：

从事幼儿老师行业以来，我的学问面、实践阅历发生了变化，经受了一次质的飞跃。我从一名在校高校生慢慢蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践阅历的新老师逐步转变成拥有确定阅历的老师，但更多的教学阅历还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上赐予了我极大的关怀，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使自身各方面力气得到了熬炼。

作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。

一、现状分析：

1、优势：

(1)半学期的教学工作阅历，让我对训练孩子有了确定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。

(2)随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了确定的阅历，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。

(3)有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。2、不足：由于我是一名新老师，工作只有半年时间，工作上还缺乏阅历，面对一些问题还不能圆满解决。

二、个人进展总目标：

1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学力气。

2)努力提高自己的专业素养，认真学习、钻研业务，能更生疏小班幼儿的年龄特征和进展特点。3)连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。

措施：

1)多向富有教学阅历的搭班老师学习，留意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学力气。2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将连续努力。除了准时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，时常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。

3)主动关怀国内外学前训练信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教

育学科的新学问、新技能。

作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是确定有百益而无一害的。

我希望以后在主班的指导下，主动进取，齐心协力把班级教的越来越好，有时间说不行，要看自己的行动!每当自己想要懒散时，确定要提示自己，懒散只会给自己带来失败，只有真正付出的人才是最终的胜利者!

第5篇：幼儿老师个人工作方案

“一年之计在于春”，为了把这一学期的各项工作做好，在期初做一份系统的方案是必要的。由于本班是学前班，年龄均在5'6岁，且9月份就要上学校，处在这个年龄阶段的.幼儿，他们在语言、心理、性格、兴趣等各个方面还需要良好的训练来启发和引导。因此我就本学期的工作制定了个人方案，具体方案如下：

一、思想政治工作

幼儿园训练的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参预体育活动的兴趣;进展幼儿智力，培育正确运用语言交往的基本力气，增进对环境的熟识，培育有益的兴趣和求知欲望，培育初步的动手力气;因此，幼儿园一切训练活动及其评价，都应以训练目标为导向，亲热联系幼儿的实际进展水平和生活阅历来确定训练内容、方法和过程。

二、训练教学工作

由于本人任职英文老师，而本班又是学前英文班，固教学重点都放在英语方面，本学期我们连续接受应用《剑桥PLAYWAYTOENGLISH儿童英语2》主要的特点是寓教于乐，()让孩子在快乐的玩耍中习得英语。其次级教材不仅关怀孩子系统地复习在第一级中把握的学问和技能，而且强调进展孩子在听说技能中的语言力气。在老师的正确指导下，学习外语能够关怀孩子们在学习过程中把握适当的学习方法，并对他们的认知进展起着主动的作用。另外，期末还需鼓舞幼儿参预等级考试，因此要为考试打下良好的基础，争取取得优异的成果。

日常生活常规教学方面，通过一个学期的观看，同时针对本班在上学期所存在的问题。我们发觉对幼儿的常规训练是特殊重要的。常规教学的松紧将是必影响到正常教学质量的好坏。即使课程设计的再好，没有好的纪律、好的习惯来做铺垫，一切都会是纸上谈兵。从这个学期一开头，我们的重点就是把原来遗留下来的坏习惯慢慢订正过来。正所谓“无规不成方圆”，班上老师要齐心协力，达成全都，让百分之九十五的孩子能自觉遵守纪律，留意班上常规。老师不仅是在课堂上要对幼儿进行班级纪律的训练，而且更重要的是在日常生活中随时随地的进行实地训练。对于个别孩子，老师须急躁的训练，同时还可以与这些家长多进行沟通，让家长能协作老师做一些有益的工作。争取让全部的孩子都成为守纪律的好宝宝。

三、家长沟通工作

在训练工作中，家长工作占据着特殊重要的作用。通过家长工作，家园相互沟通，协作全都，促进幼儿健康和谐进展;通过家长工作，指导关怀家长，很好地发挥家庭训练优势，给幼儿以主动而富有成效的影响;通过家长工作，调动家长关怀、支持、参预园所

训练和管理的主动性，共同办好幼儿园。

在本学期，我将会运用各自的专业学问，让幼儿欢快、健康地成长，希望在期末总结时，我看到的是辛勤劳动后的累累果实。

第6篇：幼儿老师个人工作方案

为了更好地训练、培育幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的进展，本学期特制定方案如下：

一、思想政治方面：

在新的学期里确定要学习领会了并有所体会老师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热忱参预到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。认真做到宠爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的老师形象。热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参预其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。在思想上，我主动要求上进，严格要求自己，不求最好但求更好，时时刻刻以严格的标准要求自己，衡量自己。平常严格遵守幼儿园的规章制度，主动参预幼儿园组织的各项活动，努力学习政治业务学问和幼教改革的新动态。能做到顾全大局，关怀集体，维护集体的利益，正确处理集体与个人的关系，工作中能快速有质量的完成领导布置的任务，不计较个人得失，敬业奉献，克己奉公，在认真做好本职工作，同时为幼儿园的进展献计献策。重视、关怀幼儿，把幼儿看作学习的主人，科学、全面的组织幼儿的一日生活。

二、学习方面：

在新的学期里，我将认真学习新的《规程》与《纲要指南》，领会了并有所体会他们的精神，用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际，适应幼教进展的新的局面。认真阅读教学杂志，虚心向老老师和新老师请教，准时做好学习笔记的摘抄，并把点滴体会写入教学反思。准时总结了教学中的成功与失败、阅历与教训，留意争论如何启迪同学才智，调动同学学习的主动性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。并能理论联系实际，加强文字方面的功底，把理论和实际紧密结合，制订课题，作出争论的方案，准时进行阶段反馈。

三、训练教学工作方面：

我深刻体会到，孩子是真正依据自己的成长模式进展的。作为老师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子，老师要擅长观看、了解每一个孩子，要有一颗会等待、会关怀的心，老师的教必需基于老师对孩子的知。本着以儿童为本，以儿童的进展需要为本，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动的环境，满足幼儿多方面进展的需要，使他们在欢快的童年生活中获得有益于身心进展的阅历。活动前的预备工作，在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己，面对全体幼儿，细心观看每个孩子的表现，主动启发幼儿的三性，完成好训练教学任务。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。重视幼儿的个别差异，了解幼儿的需要、兴趣和潜在进展的可能性，为儿童的自我进展创设一个良好的环境，才能在训练中迅速而灵敏的扮演最适合的，与幼儿主动互动的角色。以上就是我这一学期的个人方案，希望领导监督。

四、家长沟通工作

在训练工作中，家长工作占据着特殊重要的作用。通过家长工作，家园相互沟通，协作全都，促进幼儿健康和谐进展；通过家长工作，指导关怀家长，很好地发挥家庭训练优势，给幼儿以主动而富有成效的影响；通过家长工作，调动家长关怀、支持、参预园所训练和管理的主动性，共同办好幼儿园。

在本学期，我将会运用各自的专业学问，让幼儿欢快、健康地成长，希望在期末总结时，我看到的是辛勤劳动后的累累果实。

个人进展规划

我深深的懂得一个合格的幼儿老师是要有爱心、勇于创新和思索的智能型老师，这样的人也是新时代对幼儿老师的要求。我在平常的工作中通过实践，不断总结阅历，严格依据一名优秀幼儿老师的标准来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚意感动他们，让可爱的孩子们拥有更多美而好的童年记忆！在新学期中，我会用心关注每一位幼儿的生活、学习，主动开展我园特色的训练教学活动。特制定个人进展方案如下：

个人进展目标：

一、做一名有思想、有创新意识的幼儿老师。二、做一名有确定理论功底、科研力气、专业技能的幼儿老师。三、做一名具有确定的开拓创新精神的幼儿老师。四、做一名让幼儿宠爱、家长放心的幼儿老师

个人进展措施：

一、思想工作

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、训练观，使幼儿的身心健康进展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关怀疼惜每一位幼儿，了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。

二、训练教学工作

希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真预备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿训练阅历运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的训练