幼儿园开学工作计划(合集15篇)（幼儿园托班学期计划）

2/2幼儿园开学工作计划(合集15篇)（幼儿园托班学期计划）

>幼儿园开学工作方案1

1、在幼儿园大门、网站等处张贴开学通告，便利家长准时到银行缴纳本学期学费，班主任收费留意小票的保管并准时交财务。

2、全园大扫除，对幼儿用品、餐具、玩具等进行消毒，为新学期开学做好后勤保障工作。

3、总务负责新学期各类物品添置统计与选购工作。

4、各班级做好校内宣布传达资料的发放工作。

5、做好本学期第一期橱窗。

6、各班进行各类方案的制定，进行第一周的群众备课、主题审议，并完成主题一家长栏和墙板布置。

7、做好教材教具分发与整理工作。

8、高度重视校内平安工作。各园对幼儿园的设施设备进行一次平安检查，对幼儿进行平安训练。

9、统计各班幼儿活动状况，支配好各班幼儿就读事项。

10、各班调整好环境布置工作。

未尽事宜，另行通知。

>幼儿园开学工作方案2

一、创新工作

开学初，我园召开了宣布传达策划小组会议，特地就新学期如何创新训练教学、丰富幼儿在园生活进行争辩，最终确定了“平安训练”、“排序教学”两个重点。

陶行知先生的训练理论“生活即训练，社会即校内”告知我们，幼儿的学习来源于生活，生活处处是训练。幼儿的健康成长需要成人的爱惜，需要我们的正确引领。在日常生活中到处都有危害幼儿健康的担忧全隐患，幼儿的平安问题日益成为关注焦点。我园以班级为单位，开设了园本课程――平安训练，依据各年龄段特点，大、中、小班制定了各自的平安训练课程：从“熟识红、绿灯”、“不跟生疏人走”、“特殊号码我明白”、到“着火了怎样办”、“独拘束家”等等，资料丰富，目标明确，把平安训练纳入日常训练玩耍之中，有方案地帮忙幼儿把握遇到危险时的自救方法，提高他们辨别对错的潜力，增加自我爱惜意识。

《排序活动目标、资料、策略的创新争论》是我园的一项市级科研课题，已于05年顺当结题，我们在课题争论的过程中深感排序活动对熬炼幼儿的观看潜力、规律思维潜力很有好处，在本学期将课题的成果延长到计算教学之中，在各班级的科学活动中，增加排序资料，循序渐进地对幼儿进行训练。

二、特色工作

在特色活动方面，我们连续连续“请家长走进幼儿园”的特色，本学期家长校内工作，我们开展如下活动：进行了“家教论坛”，家长、老师、专家同台争辩幼儿训练，交换思想，相互沟通阅历；邀请专家进行了《如何培育幼儿良好习惯》专题讲座，专家的点拔使家长们深受启发;“每月小舞台”是倍受家长宠爱的亮点活动，9月份，我们进行了幼儿广播操呈现，“10月、11月小舞台”上，家长、老师、幼儿同台表演，气氛喧闹。

三、常规工作

1、做好老师节、老年节庆祝活动；

2、用心预备透过市级礼貌单位验收；

3、用心预备迎接市级一类园复评；

4、开展民主评议领导干部工作；

5、全体教职工年度体检；

6、组织幼儿秋游生态公园；

7、园内老师教学观摩角逐；

8、平安小组多次对全园食堂、教室、户外活动场地进行平安检查、消退隐患。

四、本学期还将要做的工作：

1、做好防寒保暖、用电、食品卫生、防盗等平安工作；

2、建立星级教工之家；

3、做好暑期修理工程结算审计工作；

4、进行“平安小卫士”迎新年运动会；

5、用心预备参预幼儿故事大王角逐；

6、开好本年度教工代表大会；

7、做好本学期结束工作。

>幼儿园开学工作方案3

一、会议主要内容：

1、幼儿园平安制度（各部门职责）；

2、上班制度；

3、保教方案：

4、学期综合评估方案

5、教研制度

二、开学前预备工作：

平安：各班后面窗户要关紧，前面廊道窗户要关紧；户外时孩子不能离开老师的`视线，出教室门随时在清点幼儿人数，留意班上各个棱角。

（各部职责）

1、幼儿日常用品是否到位；

2、各班床位是否到位；

3、门口接待：夏师傅指导自接车辆，管指导园车停放；潘医生认真执行晨检幼儿，一个不放过，小班老师下楼接孩子，大门口张琦负责送幼儿进各班；

4、各班支配好幼儿各路线，不得有错上车现象，不清楚的打家长电话；

>幼儿园开学工作方案4

一、指导思想

班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我连续以《幼儿园训练指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地进展。

二、班级状况分析

本班共有幼儿30人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的60%。由于幼儿年龄小、体质弱，易患病，故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家长从事个私工作，家庭环境较简洁，对孩子的家庭训练相对不够重视。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达力气弱，自理力气差，共性自私、娇宠。

但是通过上学年的幼儿园托班生活，大多数幼儿都宠爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理力气有了确定的提高，宠爱参预户外体育运动和各种区域活动，许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，宠爱与同伴交往，并在交往中情愿用一般话进行交谈。

三、班级工作管理目标

1、加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯，一日活动各个环节中的平安管理，增加幼儿的自我爱惜意识，力保班级无事故发生。

2、着重培育孩子语言交往的兴趣和力气，引发幼儿探究的兴趣，留意幼儿的探究过程和获得的阅历，熬炼解决问题的力气，培育幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、缔造的品质。

3、督促老师与家长之间的沟通与相互沟通，亲热与家长的联系，准时将幼儿在园活动内容及进展状况向家长反馈，与家长签订平安责任书，加强家长的平安防范意识，促进幼儿身心和谐、健康地进展。

4、明确班内老师之间的具体分工与职责，促进老师认真完成自己份内的工作，负责好各自的训练教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。

四、老师工作管理目标

明确班内老师之间的具体分工与职责，促进老师认真完成自己份内的工作，负责好各自的训练教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量，留意与老师之间的沟通，了解班内老师家庭生活及身体状况，遇困难能准时给于关怀。

五、卫生保健工作

小班的卫生保健工作特殊重要，我们将严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。

1、秋季即将来临，我们要连续做好各项消毒、防范工作，杜绝传染疾病的发生。

2、老师要细心观看孩子，发觉身体不适要准时与家长取得联系。

3、定期检查孩子的指甲，防止病从口入。

4、坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。

与此同时，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，促进幼儿的身心健康。

六、具体组织与实施

1、做好园部与老师之间的传媒工作，准时了解幼儿园近期与远期的工作动态，准时传达工作精神，为班级、为园部的进展着手做好充分的预备。同时，也要将班级的现状及发觉的问题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。

2、协调好班内老师与老师之间的关系，齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中遇到的困难，大家共同协商，合力解决。开好一月一次的班务会议，认真做好记录。依据《幼儿园工作规程》和幼儿园培育目标，结合本班幼儿特点，共同制订班务方案、学期教学方案，并组织实施，步步到位，并依据工作的完成状况实事求是地做好班级期末总结工作。

>幼儿园开学工作方案5

在新学期伊始，为保证给幼儿供应一个更加温馨舒适、洁净如新、布满人文化的学习生活环境，远望一幼的领导班子本着团结、务实、高效的工作作风，从“细”字着手，细心支配，周密部署，扎实做好开学前的各项预备工作。

老师们利用开学前的几天依据不同年龄阶段的孩子特点将幼儿园装扮一新，走廊、楼梯、活动室等都打扫的干干净净，迎接小伴侣的到来。

大家工作的热忱高涨，汗水不知不觉爬上了老师们的脸庞，而在老师们的脸上看到的却是大家专注工作，认真的神情。

炊事员、保育员们也在认真做好餐具、炊具、玩教具、设施设备等的清洗消毒，下班的时间到了，而老师们劳碌的身影却还在幼儿园的每一个角落，没有一个人为此而埋怨。

园长看到了说：“大家都辛苦了，这几每天气比较酷热，早点回去休息吧!”老师们总是在嘴边挂着浅浅的笑：“没事，没事!”尽管很累，但大家都用万分的热忱投入到开学的预备工作当中。

大家心中都有一个共同的目标：一切为了孩子，为了孩子的一切。

认为正确而不怀疑，在老师们的细心布置下，孩子们确定能在新学期里感受到幼儿园的欢快与温馨!

>幼儿园开学工作方案6

随着春天的接近，我们满心欢欣的迎接来了一群“小天使”们的到来。我们将怀着我们的幻想，贯彻着《纲要》的精神，在幼儿训练这个大“舞台”上，努力做好自己的本职工作。

一、现状分析：

我班现有幼儿15名。其中男生8名，女生7名。由于本班是今年刚收的新班，除极少数幼儿满4岁，大部分幼儿只有2至3岁。由于大多数幼儿平常都是爷爷婆婆带，老人对孩子又比较溺爱。因此多数幼儿都不能自己脱裤子入厕，时常将裤子尿湿。大多数幼儿因入园时对环境不能适应还有哭闹行为，也不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑，老师讲什么也听不懂。特别有少数幼儿还有抓人、咬人的现象如王沛、舒啸、郑字良等。如此看来孩子的自理力气，社会交往力气以及行为礼貌，卫生习惯等方面严峻缺乏，因而培育自理力气，学习社会交往，养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培育目标。

二、幼儿进展目标

(一)、生活活动

1、能高开心而兴奋兴上幼儿园，向老师问早、问好。

2、能主动向老师表示要入厕，学习自己穿、脱裤子。

3、能正确洗手，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。

4、能学会自己摆放小椅子，轻拿轻放坐在老师指定的位置。

(二)、训练活动

本学期本班主要开展语言和艺术两方面的特色训练，通过给幼儿供应呈现自己的平台，让幼儿在这两方面得到充分的提高。方法有：

1、引导幼儿擅长观看生活及四周的环境，培育幼儿多看、多说、多动手。

2、让幼儿在玩中学，创设一个轻松、快乐的学习环境。通过多种训练手段，让幼儿乐于去尝试、探究。

3、通过一些幼儿宠爱的方式，让他们多呈现自己的特长和优点。如春季亲子运动会、“六、一”儿童节，组织幼儿主动参预。

三、家长工作

我们的工作离不开家长的理解和协作，对小班来说，家长工作显得尤为重要。我们要通过不断的沟通、相互沟通，努力达到训练思想上的全都，让家长尽快参预到我们的训练工作中来，正确熟识到家园共育的重要性，转变一些错误的训练观念。具体形式是：

1、通过各种方法(例如：家长会、家访、电话、面谈等)与家长沟通，用实际的工作取得家长的信任。

2、进行家访工作，用较多的时间与家进步行一对一的相互沟通，全面沟通、了解幼儿的有关状况。本期预备有针对性的家访。

3、接受应用家园联系册的形式准时将幼儿在班上的状况反映给家长，同时也便利家长与老师相互沟通孩子进期在家状况。

4、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关看法。

5、设置家园联系栏，让家长准时了解我们的活动状况，进行协作。

6、尽量挤出时间与家长沟通，相互沟通训练思想和阅历。关怀观念陈旧的家长转变思想，在训练观念和方法上达成共识

7、每天把家长的建议和要求记录下来，准时地加以解决。

8、通过园内组织的一些活动如：“六、一”儿童节、家长开放日等，让家长参预、协作，了解幼儿在园的生活、学习状况

四、每月活动支配

(一)二、三月份

1、家长工作。

①、在入园时与家长交换看法，共同进行入园的常规训练。

②、与家长取得联系，了解幼儿在家的生活习惯、共性特征和身体状况。③、开家长会一次。鼓舞家长按时送幼儿入园，尽量不缺席。

2、本月训练目标

①、情愿上幼儿园，顺当和父母分别，不哭闹。

②、知道自己的姓名、年龄、性别，不远离成人，不和生疏人走。

③、对音乐感到饶有兴趣，宠爱参预音乐活动。

④、并能运用多种感官，感知四周事物的明显特征。

⑤、宠爱做简洁的效仿操，能按节拍做操。

(二)四月份

1、家长工作

①、和老师一起培育幼儿的良好行为习惯和卫生习惯。

②、有针对性的和个别家长交谈，提出共同协作培育幼儿良好行为习惯的要求，如给幼儿勤剪指甲等。

③、告知家长不给幼儿带零食或小玩具入园。

④、开家长会一次。请家长主动协作搞好春季运动会。

2、本月训练目标

①、宠爱户外运动，宠爱做效仿

②、宠爱唱歌听音乐，并随音乐自由表现

③、安静听老师讲话，宠爱听故事，能向老师和同伴说出自己的意愿和需要④、知道不应乱丢

废物，不乱吐痰。

⑤、对于不爱参预集体活动的幼儿，我们就要多鼓舞让她大胆参预集体活动。

(三)、五月份

1、家长工作

①、与家长分别交谈幼儿在园各方面的状况，确定幼儿的进步，提出需要家长协作训练的方法，如回到家可以问一问孩子，老师今日教了些什么，请幼儿说一说。

②、由于天气慢慢转热，请家长留意幼儿每天定时午休，避开影响幼儿身体健康和学习。

③、开家长会一次。请家长向老师提出多方面的看法和建议。

2、本月教学目标

①、练习双脚跳，学习听信号走跑。

②、在上下楼梯及大型玩具时，留意平安，不拥挤、打闹。学会轮番和等待，与好伴侣友好的玩。

③、学唱简洁歌曲，按鲜亮的节奏做简洁的动作。

④、理解语言要求，学说完整句。有说话的兴趣和愿望。能语意清楚的交谈。⑤、有参预玩耍的兴趣和愿望。

⑥、不打人，会说礼貌用语。

(四)六、七月份

1、家长工作

①、坚持连续培育幼儿良好的行为习惯和卫生习惯。

②、做好家园联系栏的内容，共同相互沟通探讨幼儿训练方面的问题及训练理论的转变，落实好纲要目标。

③、天气较热，训练幼儿不任凭玩水，不吃生、冷、硬食物。

④、教幼儿学习一些基本生活常识。培育幼儿自我爱惜力气。

⑤、开家长会一次。协作老师做好本期汇报工作和结束工作。

2、本期训练目标

①、运用多种感官发觉夏季特征。

②、知道“六一”是儿童节，参预活动。敢于当众表演，体验欢快。③、情愿自己的事情自己做。

④、在集风光前讲出自己感到饶有兴趣的事，复述1至2个简洁的故事，能背诵几首儿歌。

>幼儿园开学工作方案7

一、指导思想

上学期我们班级组各班都圆满完成了各项工作任务，本学期我们升为中班班级组将连续以《幼儿园训练指导纲要》和《幼儿园工作指导规程》为指导，依据幼儿园园务方案以及中班幼儿的年龄特点，一切从实际动身，坚持幼儿园与家庭、社区亲热结合，综合利用各种训练资源，为幼儿的进展缔造良好的条件，以促进他们健康、和谐、欢快的进展。

依据上学年的状况，明确本班级组的优势及不足之处。在上学年，中班班级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成果：如环境评比，中二班成果有目共睹；观摩活动，四个班用不同的特色各领；个人挡案、四个有序、主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。但也存在不足：如有的班级的环境创设比较滞后、有的班的个人档案不够丰富与科学。在本学期，我们将连续上学期各班之间互帮互助，相互沟通互动的优良传统，将好的连续发扬，将不足之处调整改进。

二、工作目标

1、加大环境创设、自制玩教具自制材料的力度，体现出创意和艺术性并充分利用废旧物。中班班级组有三位优秀的年轻老师，这是我们的优势，我们将相互学习，相互沟通互助，使整个班级组的环境创设的技能都得到提高。

2、加强对园本课程的深化落实。

通过班级组内的学习、内化，系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础，使大家对已有的园本课程深化落实，并通过实践不断完善本园的园本课程。

3、精彩呈现活动，编排好节目。

本学期是我国xx周年的庆典。为此，我们中班班级组将全力以赴地做好这项工作，大家群策群力，力争呈现一场精彩的演出。

三、具体措施

（一）训练教学工作

1、针对本学期的园务方案，需不断提高老师素养，更新训练观念，接受新的训练信息。布置班级环境，具有儿童性，有班级特色，班级组特点。

2、实行教学资源共享。利用网络硬盘的功能，实现班级组集体备课，节约资源，加强方案性，大大提高教学效益，全面协作幼儿园的整体工作完成我园预定目标。

3、主动参预幼儿园老师培育，争取上公开示范课、教研课，不断提高，熬炼自己的业务力气。

4、班级组开展每月两次的教研活动，增加责任感、自觉性，发挥各自的特长，让老师抓紧抓好自已的工作。

5、依据幼儿园特色，开展一系列的活动，设计合适幼儿的园本课程。

我园是电教特色园，在小班我们就开展一些电教活动，中班我们将依据园本课程开展多媒体关心教学活动，指导新老师把握多媒体教学技术，做好师徒结对的指导工作。

（二）班级保教工作

1、准时组织老师学习、争辩幼儿活动时会遇到的困难，准时解决，使每项活动有条不紊的进行，杜绝事故的发生。

2、活动设计与幼儿园课题相融合，体现园本特色。

3、多开放一些幼儿活动，重视幼儿的社会性进展。

（三）家长工作

1、召开家长会，向家长介绍本学期的教学目标，需要家长协作的工作。

2、定期向家长汇报幼儿在园的学习状况，发觉问题准时和家长联系并共同争论解决。

3、依据训练重点定期更换“家长园地”中内容。

>幼儿园开学工作方案8

一.班级状况分析：

1.幼儿状况：本班24名幼儿，男生11名，女生13名。大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理力气及平安爱惜意识较之也有确定的提高。幼儿能主动参预各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的进展。如在语言方面：幼儿能主动,主动地与同伴相互沟通,较清楚的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较精确.宠爱翻阅图书，对故事，图书的内容感到饶有兴趣，会用一般话与人相互沟通;在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感到饶有兴趣，并运用多种感官方式进行探究活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;宠爱种植，饲养等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己宠爱的方式进行富有共性的艺术表现活动;能初步感受四周生活中美而好的人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。

2.家长状况：大部分家长都很重视幼儿的学前训练，能主动协作及支持班级工作，乐于与老师沟通相互沟通，相相互互沟通育儿阅历，并为幼儿供应确定数量的图书，玩具,磁带,cd,收集各种废旧材料等。为幼儿丰富了玩耍材料;有的家长时常给幼儿讲故事,利用假日带孩子外出游玩,家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的开展缔造了有利条件。

但由于全班幼儿进展不平衡，还存在以下几方面的问题：

1.部分幼儿共性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。

2、操作常规：有个别幼儿(如：郑宇豪.刘惠、范宇飞等)在进行操作活动时不能较好的把握音量及整理操作材料。

3、倾听力气：部分幼儿倾听力气差，在同伴或老师叙述时，留意力不集中。

4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求.

5、陈鸿，王津朝，徐文晗等幼儿比较好动，散漫，听信号力气差，时常需要老师提示督促。

6、一小部分幼儿吃饭速度慢,消逝挑食,偏食的饮食不良习惯.(缪林浩,林亚喃,吴斌杰等)针对以上状况，我们班三位老师将连续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作方案，结合本班幼儿实际状况，拟订本学期班级工作方案。

二.本学期工作重点。

(一)班级管理：

1.每周召开一次班务会，反馈前周工作状况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有协商，有方案，三位老师达成全都，共同训练幼儿促进幼儿健康成长。

2.主动组织班级老师协作园部，年段完成上级布置的各项任务，不无故拖延，主动参预业务学习，教研活动.相相互互沟通阅历，不断提高自身业务水平。

3.组织班上老师准时整理班上材料，档案，保管好班级财产。

4.依据班上老师家长的反馈,每月作好班级阶段小结.

(二)家长工作：

1.通过家长会，家访，电访，发放幼儿进展手册及来离园时个别谈话等方式与家长相互沟通幼儿在家，园的表现状况。了解家长的训练观，需求，并针对幼儿具体状况向家长交换看法和建议，关怀家长排忧解难，使家园训练步调全都。

2.每周更换“家园互动窗”的内容，开展“亲子活动”“家长开放日”创设幼儿重点学问栏等活动，让家长对幼儿园工作有确定的熟识，从而促进家园沟通，提高教养水平。

3.充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿玩耍材料。请家长共同参预活动,以增进亲子互动及情感.

(三)环境创设。

1.为幼儿创设有利身心和谐进展的环境，引导幼儿建立起公正，融洽的同伴关系，合理支配幼儿一日活动。让幼儿在欢快中学习，在欢快中进展。我们还将依据本班主题，领域教学内容及玩耍的需要，幼儿的兴趣，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将训练内容渗透于幼儿一日活动的区角中，准时更换，充实，以供应成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规章，鼓舞幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参预活动。让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的力气得以进展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有呈现作品及欣赏作品的机会，以促进自信念与进取心。

(四)各领域具体训练

一、健康领域：

1、训练幼儿走、跑动作技能。

2、熬炼幼儿听觉力气，培育合作力气。

3、训练幼儿多动手做自己能做的事情，并留意爱惜小手。

二、社会性领域：

1.情愿参预集体活动，学习遵守生活常规和玩耍规章。

2、会正确使用“请、感谢、对不起、没关系”等礼貌用语。

三、语言领域

1、大声连贯地叙述图片内容、感受玩耍的欢快。

2、知道9.10是老师节，萌发宠爱老师的情感、并学说简短的庆贺语。

3、初步感受散文语言的美。

4、按口令玩玩耍、发准字音。

5、引导幼儿欣赏诗歌，关怀幼儿理解作品的画面和情感基调，学习富有感情的朗诵。

6、能大胆、自然地朗诵儿歌。

四、科学领域

1、关注和疼惜四周环境的树，感知树的功能及其对环境的爱惜作用，体会疼惜树的意义。

2、熟识老师节、中秋节、国庆节，主动参预节日活动。

3、初步了解家用电器的特点和用途。

4、感知5以内的数量，熟识数字1-5，知道它们所表示的意义，学习用正确的方法点数。

5、熟识长方形、三角形、圆形、正方形，初步学习按图形的名称分类和排序。

五、艺术领域：

1、主动参预音乐、美术活动。

2、初步能以正确的姿态、自然的声音唱歌、大胆表演动作。

3、激发幼儿参预音乐活动的意愿，并在活动中感受歌曲快乐的心情。

4、能在观看蝴蝶的基础上，用点线及简洁图形、左右对称装饰蝴蝶。

5、通过活动《分类、排序》，玩耍《数字找伴侣》等，引导幼儿熟识数字1-5及其所表示的意义和学习按图形的名称分类和排序。

6、通过各种形式的美工活动，进展幼儿的动手操作力气。

7、鼓舞幼儿按意愿选择各种区角活动，在材料的互动中大胆表现、表述。

8、组织幼儿学习新操。

>幼儿园开学工作方案9

一、班级状况分析

新的一年到来，我们也迎来了其次学期。孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能主动参预老师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并有秩序的排队取水，午睡时在老师的关怀下，完成穿脱衣服；在学习玩耍方面也形成了确定的常规。上课时，能主动主动回答问题；玩耍时能听老师的指令进行玩耍；在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴相互沟通。

上学期经过我们的努力，取得了确定的成果，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强，同时留意提高他们的动手力气与语言表达力气等。

二、本学期主要任务

针对本班的具体状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，连续抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面进展。

三、选择实行措施

健康领域：

培育幼儿养成讲卫生、有礼貌的好习惯，训练幼儿敬重长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。增加幼儿体质，在日常生活中，每天进行确定量的运动，以进展体质。

社会领域：

同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成确定的集体观念。

语言领域：

在日常生活中，要求幼儿用一般话与老师、同伴相互沟通，说话完整，培育幼儿的口语表达力气。逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，关怀幼儿把握新的词汇及含义。

艺术领域：

利用音乐玩耍，及课间休息，播放音乐或进行玩耍，培育幼儿感受艺术的美。

科学领域：

启发幼儿观看四周的变化，进展幼儿的观看力与思维力气。通过视频、故事引导幼儿了解简洁的科学道理。

四、家长工作

1、家长亲热联系，主动向家长反映幼儿在园的状况，同时从交谈中了解幼儿在家状况。

2、每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。

3、利用下班时间家访，准时反馈幼儿在家状况。

五、保育工作

1、依据天气变化，准时为幼儿穿脱衣服。

2、养成幼儿良好的午睡习惯。

3、抓好进餐习惯，鼓舞幼儿不挑食。

4、日常生活中，时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态。

5、训练幼儿要疼惜自己的五官。

6、训练幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成确定的作息习惯。

六、各月份工作内容

三月份

1、制定、收集、整理班级、学科月方案、周方案。

2、开展“三八妇女节”主题训练活动。

3、培育一日常规，例如培育洗手常规，赐予关怀但不包办代替，使幼儿准时获得“我学会了”的成就感，培育幼儿情愿学，情愿做的自信念。

四月份

1、班级青年老师主动参预青年老师公开课及研讨活动，制定五月份的课程方案。

2、充分利用班里的各种玩教具和幼儿宠爱的其他材料，开展相关活动，培育幼儿对事物的感受力。

五月份

1、组织开展丰富的户外活动大比拼，通过一些平安、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育。

2、进行“母亲节”主题训练活动。制定六月份的课程方案。

六月份

1、组织儿童节，编排歌表演、音乐小律动、亲子玩耍等等。

2、进行“父亲节”主题训练活动。

3、制定七月份课程方案。

七月份

1、各类总结、报告撰写制定。

>幼儿园开学工作方案10

一、指导思想

本学期我班将以《3-6岁儿童学习与进展指南》的基本指导思想，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级工作，促进幼儿身心全面进展。

二、班级状况

我班是新生小班，幼儿平均年龄不到三岁，入园初期大多数幼儿都处在分别焦虑期，为了使孩子能够尽快适应幼儿园的生活，我们开学初会开展各项缓解幼儿分别焦虑的相关活动，逐步培育幼儿的生活自己力气，建立班级生活常规，慢慢让让幼儿适应幼儿园生活。同时我们也会熬炼幼儿的动手操作力气，带孩子参预户外体育运动和各种区域活动，丰富幼儿的幼儿园生活。

三、本学期重点工作内容

1、正确对待幼儿的分别焦虑，使幼儿情愿上幼儿园，使家长放心；为幼儿供应符合其需要的物质、精神环境，使幼儿可以得到新的满足，产生对老师的信任。

2、向家长了解幼儿在家中的具体状况，如：生活自理力气、语言表达力气方面，以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等，便于老师因人施教。

3、通过颜色明丽的环境布置及多种丰富多彩的集体教学活动和孩子宠爱的形式陪幼儿玩耍使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，快乐入园。

四、常规培育

建立确定的常规，学习生活自理力气。在一日生活的各环节中，依据幼儿的年龄特点和进展状况，进一步提高常规培育的要求。在常规培育中班上几位老师的要求要全都，培育中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培育洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培育幼儿的自理力气，培育自理力气要留意循序渐进，准时关怀但不包办代替，使幼儿准时获得“我学会了”的成就感，培育幼儿情愿学，情愿做的自信念。

五、班级协作

要求本班几位老师具有高度的责任心，大家各尽其责，分工协作。提高训练教学工作的效率，加强班级的分散力。同时要求班上几位老师在日常生活中时时处处留心孩子的一举一动，随时相互沟通对幼儿的观看分析，共同制定措施，真正做个有心人。在工作中做到有事准时提示，发觉问题准时交换看法，尽量避开失误现象。

六、保育工作

1、做好晨检及卫生消毒工作防止传染病流行，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱惜室内外环境的清洁。严格做好全日晨检观看及的记录工作，加强检查。

2、对幼儿进行平安训练把握一些基本平安常识避开消逝平安事故。利用多种多样的教学活动使幼儿学习把握各种平安学问。

3、做好日常保健工作保证幼儿健康成长，加强对个别弱易病幼儿照看。亲热关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。对于体质较弱的孩子，时常留意给他们增减衣服，准时擦汗，勤换内衣。有遗尿的幼儿，准时更换衣服和被褥。对于病儿，按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出差错。

4、照看好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。

七、家长工作

1、用最短的时间消退家长开学焦虑与担忧；利用每天早送、晚接或网络沟通等方式准时向家长反馈幼儿一日在园状况，使家长对老师产生信任感，提高满意度。

2、利用“家长园地”向家长们宣布传达当月、当日的各项活动，并供应一些育儿学问及保健常识，准时更换内容；对长期不来或生病在家的幼儿进行电话访问，关怀幼儿在家中的状况，遇到特殊状况进行必要的家访。

3、主动分担家长们的困难，用我们的诚意来换回他们的满意；对待个别问题家长，要有急躁，不厌其烦地为他们服务。

>幼儿园开学工作方案11

一、班级状况分析

新学期，我们班迎来了xx名活泼可爱的孩子，其中男孩xx名，女孩xx名，全为新入园的幼儿。他们的年龄偏小，不满三岁的就有近一半，最小的还不满两岁半。在幼儿注册的当天，我们对幼儿的具体状况做了一个摸底调查，从调查中得知，大部分幼儿在生活自理方面比较差，如不会自己吃饭、不会自己大小便、不会独立睡觉。很多事情都由家长一手包办，如帮孩子整理玩具、帮孩子穿脱衣服鞋子等等，造成幼儿依靠性强、生活技能差，加上大多数是独生子女，平常缺少与外界、与同龄人之间的交往，从而造成交往技能的欠缺，如个别幼儿在与他人进行交往时就会消逝怯懦、大方、躲避等的反应，从而形成孤僻、内向、胆小的性格，也有的幼儿则以自我为中心，在与他人交往时消逝霸道、自私、自控力气差等等的特点。

二、工作重点

由于幼儿在各方面的力气相差甚远，给常规教学带来确定的难度。因此我们在充分观看了解幼儿的基础上，以《幼儿园工作规程》为指针，依据本园园务教学工作方案、小班教学工作方案的要求，遵循小班幼儿身心进展的规律，扎扎实实做好保教工作和家长工作，组织开展多姿多彩的训练教学活动，抓好幼儿一日常规训练和品德训练，在关怀幼儿逐步适应幼儿园集体生活的同时，初步培育幼儿的基本生活力气和良好的行为习惯，并增加幼儿体质，进展幼儿语言力气，留意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的进展。

三、教学目标

健康

１.能较好地适应环境、气候和生活条件的变化，懂得一些健康、卫生学问，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理力气。

２.能主动参预多种体育活动，能使用运动器械进行活动并知道留意平安。

３.熟识人体的主要器官，了解其功能，关怀幼儿了解常见病的简洁学问，乐于接受预防接种的好习惯。

４.了解开心而兴奋的心情对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培育幼儿动作的迅速而灵敏性、协调性。

小四班平安训练工作方案：

一、工作目标：

1、提高幼儿平安意识和自我爱惜力气。

2、让幼儿学习一些简洁的自我爱惜常识和方法。

2、防止幼儿意外事故的发生。

二、平安活动的形式和具体措施

可分为集体训练、小组训练和个别训练相结合。

1、结合我园的“三生训练”，通过观看班级平安活动训练、班级活动、家进步课堂等形式，让幼儿通过图片，录象，讲故事，争辩等方法，知道爱惜生命，爱惜健康的重要性，体会到玩电玩水玩火的危险性，学习一些简洁的自我爱惜方法和技能。

2、结合我班级三生训练第四个主题“交通小卫士”，请交警叔叔和幼儿座谈，给幼儿讲解交通法规，让幼儿懂得遵守交通规章的重要性。

3、抓住偶发大事，随机把握，通过实事对幼儿进行训练。

4、家园协作。从幼儿的自身特点动身，及早对幼儿进行平安训练让他们了解适应四周环境，熟识各类危险因素，关怀幼儿树立平安意识，教会他们自我爱惜方法，提高其自我爱惜力气。

三，对老师和保育员的具体要求

1、加强对幼儿的常规训练，培育幼儿良好的行为习惯。

2、加强对幼儿晨间工作，检查幼儿有无带危险品，即使消退事故隐患。

3、对幼儿进行平安训练，增加幼儿自我爱惜意识，提高幼儿的自我爱惜力气

4、让幼儿知道幼儿园的名称，父母姓名，家庭住址，如和家人丢失，会找警察叔叔帮忙。

5、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装平安，鞋带是否系好，保育员老师接着检查运动器械或者玩具是否平安。

6、训练教学活动时，老师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，亲热留意幼儿的行动。

7、幼儿盥洗时，分组进行，训练幼儿不推挤，削减平安隐患。

8、留意电器及危险物品（消毒液、洗洁精等）的摆放，不让幼儿接触。

9、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时留意巡察。

10、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。

>幼儿园开学工作方案12

在经过托、小、中班三年的共同学习和生活后。我和孩子们一起迎来了新的大班生活。现依据本班实际状况以及家长的建议，制定如下方案。

一、班级状况分析：

幼儿状况：我班共有幼儿36人，其中男生有18人，女生有18人，我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲，动手力气较均衡，交往力气较好，具备解决小部分问题的力气。在互助，关怀上有了明显的改善。但在自理力气和整理活动材料上还要多下工夫。培育幼儿做事的主动性。

二、主要工作：

1、认真研《新纲要》，《幼儿园课程》，领会了并有所体会其精神并结合园本课程，本班级幼儿的实际状况，落实到生活中去，从幼儿兴趣动身，主动预备各种材料开展各种幼儿宠爱的活动。

2、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感到饶有兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的阅历和视野，使幼儿欢快的生活玩耍。

3、依据本年龄组幼儿实际状况和消逝的问题，老师要主动做好班级管理工作，使幼儿在常规，自理力气方面再上一个台阶。

三、、本学期主要工作支配：

九月份：

1、加强常规管理，做好开学工作。

2、加强幼儿的语言培育。

十月份：

1、结合国庆节、中秋节进行爱祖国、爱家乡的训练，与幼儿共同布置节目环境。

2、结合主题进行环境创设。

3、依据季节变化丰富自然角，让幼儿感受秋天的气息。

十一月：

1、结合秋收秋种活动，对幼儿进行疼惜粮食、爱大自然的训练。

2、向家长呈现半日活动，让家长了解幼儿在园表现。

3、加强保暖工作，训练幼儿怎样留意，怎样预防呼吸道疾病。

十二月：

1、依据季节变化增设环境。

2、了解小动物是怎样过冬的。

一月：

1、书写幼儿评语。

2、幼儿期末测试。

3、假期平安训练。

四、具体措施：

1、充分利用社区资源与周边的环境行成互动。

2、加强幼儿对幼儿的习惯培育。

3、开展合作性的活动。

6、家长工作重点：

1、定期召开班级家长会。

2、建立与家长联系的多层桥梁。

>幼儿园开学工作方案13

初三是整个学校阶段最重要，最辛苦的一年，它是为迎接中考的到来做充分的预备。首先，要把求学的心到学校，然后制订一个适合自己的学习方案。最好是科学的学习方法，并不是每一个学习方案都适合自己的，下面的学习方案仅供参考：1；依据学校的作息时间进行学习。2；早上是记忆力进展的最佳时间，英语的语法，英语作文，以及化学的重点学问要在早上记下来。3；物理，数学是靠多练习，可在下午以及晚自习进行练习达到巩固与加深理解的效果，最重要的是理解，切忌死记硬背。4；语文和政治是靠在上课时听好老师的每句话，进行记忆就可以拉，是靠积累的。5；多问老师自己不明白的问题，毕竟老师的解释是特别好的。6；周六可以去活动一下。新的学期即将到来，为了使下学期的学习成果进步、各科成果优异、不偏科，在此做新学期的预备，如下：

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的；2、听课要特别留意“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后准时整理笔记。

四、做作业。1、做作业之前，必需对当天所学的学问认真复习，理解其精确涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路，确定解题方法步骤；4、认真仔细做题，不行马虎从事，做完后还要认真检查；5、准时总结阅历教训，积累解题技巧，提高解题力气；6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习。1、准时复习；2、方案复习；3、课本、笔记和教辅资料一起运用；4、提高复习质量。

做好以上五点是不简洁的，那需要持之以恒，我决心做到。

新学期伊始，我们生活部作为系部同学会的一个重要部门，即将开头新的学习工作。我们将连续以“服务同学，建设系部”为宗旨，努力做好分内非常的工作。现将本学期生活部工作方案如下：

一、人员的组织和选拔

人才是一切工作得以开展的基础前提，这一点对生活部尤其重要。要搞好生活部这一年之中的活动，首先就是要选拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉献，而由有确定创新意识的部委成员。基于这一点，我部老部员和部长在选拔同学时要高度认真负责，争取为生活部选拔优秀的成员，组成一只优秀的团队。

二、工作开展

（1）基本工作的开展

1、这一学期，我们预备在全院中开展一次“文明寝室”评比活动，活动对象包括我院在校的大一大二全体同学。我们将在评比时间段内通过定期的查寝与不定期的抽查相结合，最终总结评比出二十个优秀寝室。我们旨在通过这样的活动来使我们的同学养成一种文明的生活习惯，使同学的身心健康全面进展。

2、协作学院和同学会兄弟部门的相关活动

作为生活部在同学会工作的又一个重点工作，我部还要发扬上届生活部的优良传统，从整个同学会的大局动身，结合生活部的特点和优势，主动协作其他兄弟部门的工作。工作重点将放在生活部所负责的平安和后勤方面。总之，希望经过我们一年的努力能够在同学会内部树立“有困难，找生活部”的工作理念。

09级干事刚刚进入同学会，对于同学会的了解还不够深入到到，新学期的活动已进入开展阶段。为了加强同学会生活部的分散力，提高干事的素养，使同学会的工作取得更好的成效，我们对新干事培训迫在眉睫。

1、充分利用例会时间。每两周一次的例会，除了支配新的工作方案以及总结工作外，利用剩余时间对干事进行学校以及同学会相关事宜的介绍和解释，让每个干事树立同学会大集体观念，生疏同学会工作的大致流程，明确作为同学会成员的责任。

2、定期召开生活部例会，重要会议时做必要的会议记录。

（2）创新方面

1、宣布传达“自我爱惜意识”系列活动。举办这次活动的目的是，让大家把握基本的自我防护学问，让大家尽量避开不必要的人身损害。本活动，可与宣布传达部共同开展。

2、做有关食堂的调查问卷。

3、开展以“可怜天下父母心”主题的孝敬活动。可利用母亲节父亲节来宣布传达。开展以“孝”为题的征文角逐，与编辑部、宣布传达部共同举办。

4、开展一次“谢你一路相伴”校内故事征集活动。

5、进行以“高校生活”为主题的征文角逐，可以联系自身实际，谈谈高校生活感言、将来规划或者宿舍生活等，诗歌散文等体裁不限。活动初步定在十二月初，参赛对象为各个学院的同学。

以上就是本年度内生活部工作的大致方案，体现了生活部的工作特色和理念，工作的内容特别的丰富，要一一开展实施还需要学院相关领导老师的大力支持和兄弟部门的紧密协作。我们认为正确而不怀疑，新的一年将是我们生活部崭新一页的见证。

>幼儿园开学工作方案14

新的学期，新的起点，定会有新的收获。经过粉刷和装修的活动室，再加上我们和孩子细心的布置和装扮，从环境上看已经很是温馨，但是，新学期我们力求打造“像家一般大一班”，这还远远不够，还需我们以及家长们一起来为孩子们营造爱的氛围，接下来，我们会用心去经营。

五十三位孩子，自不同的家庭、不同的班级相聚在大一班，各项学习、生活常规也不尽相同，我们的一日生活常规的建立，将本着尽量削减消极等待、尽量有序为原则，在“爱”和“自由”之间找寻合适的度。班级常规的设定确定要做到以敬重幼儿为原则，班级风气的建立也将本着鼓舞孩子独立、自理、自律、主动，带动家长放手、参预、共享等为原则的。

另外，要敬重每一个孩子，以及个体的差异，尽量关注到每个孩子的进展，我们老师要不断观看、不断反思、不断改进。如，班上有三位因年龄缘由再次上大班的孩子，他们各方面力气较强，许多活动已有过阅历，我们将鼓舞其以“小榜样”的角色来定位自己，带动他人、关怀老师的同时，提高对自身的要求等。

朱老师和赵老师虽是刚刚毕业的新手老师，但工作热忱极高，主动好学，布满活力，而且各项业务技能也很精彩，认为正确而不怀疑我们三人确定会拧成一股绳，劲往一处使，合力打造有爱的班集体。我们将依据园务方案要求，围绕读书活动、活动区玩耍、良好行为习惯的养成三个方面为基原来制定学期方案，开放系列活动，开展园本与主题结合的教学，以班为小教研组商讨教学方案，依据本班幼儿已有阅历、兴趣和最近进展区，多渠道自选教材，更好地促进幼儿的进展。

一、班级读书活动的开展。

1、读书的宣布传达

班级读书活动的宣布传达将借助班级读书专栏、飞信和博客等形式来开放，向家长宣布传达读书的好处、亲子阅读的方法、优秀文章、班级读书活动动向及需家长协作的方面等

2、书香班级的打造

新学期以绘本故事《好饿的毛毛虫》和歌曲《珍宝爱读书》为引子，鼓舞幼儿争XX书惜书的“小书虫”，组织评比班级读书小明星、小故事大王、布置亲子阅读感悟展览、进行图书漂流活动、进行每周绘本故事课、温馨睡前故事、自制图书、爸爸妈妈进课堂讲故事等多种形式的读书活动，将读书活动融到主题当中，为幼儿营造读书氛围。

3、亲子阅读的重视

在学期初和期末分两次进行“我家的小书橱”调查活动，并布置展览，为家长供应相相互互沟通、共享和学习的平台。鼓舞家长为孩子多选书、选好书，如：在节日或孩子生日时以“书”做礼物赠送给孩子，每天有固定亲子阅读时间、有周末去书店的习惯等。

4、在老师的指导下，由幼儿创作、家长完整记录的方式记录下孩子的代表性作品，家长更全面的感受孩子的学习方式，了解孩子的进展过程，家园共享幼儿成长的喜悦。

5、依据读书活动的开展，跟家长做好读书活动宣布传达、图书推举、家庭阅读活动指导等，在其次届读书节活动中，进行书香家庭的评比等活动，让家庭主动参预到活动中，家园同步为孩子营造良好的读书环境。

二、班级活动区玩耍的开展

1、把活动区玩耍材料的搜集作为训练的契机

活动区玩耍需要大量的、不断丰富的各种原始材料，这些材料随主题的进展需要孩子和家长参预完成搜集任务，在搜集过程中需要我们有意识地引导孩子习得资料搜集常识，并尝试进行简洁的分类、统计等。

2、带动两位小老师进行连续的子课题争论和探究。将学习到的《指南》精神，运用到观看、分析、反思、改进中，在学期结束时整理争论结果。

三、良好行为习惯养成

1、结合“6s管理”，做到班级物品洁净有序，布局合理，让每一个物品都一个家，三人协作保持。培育有序、规章意识，让标记告知孩子该怎么做。

2、引导幼儿主动协作晨检和午检，通过各种平安演练活动、每周健康活动与随机健康训练相结合活动，让幼儿了解传染病预防和基本的卫生习惯的学问，促进幼儿自我爱惜意识、等方面的进展，加强自理力气的培育。

3、建