深入开展学习实践活动促进总校科学发展

2009年4月1日星期三总第三期本期导读：深入开展学习实践活动 促进总校科学发展——总总校召校开借深入科学学习发实践展科观学发东展风观全活动面动提员大升会教学质量3月17日，总校召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，全面动员和部署总校开入学总校学习实践活动领导小组成员进行集中学习各校积极开展深入学习实践科学发展观活动总校借科学发展观东风全面提升教学质量——总校开展小学语文、数学、英语课堂教学展示、交流、研讨活动近日，总校紧密结合深入学习实践科学发展观活动，通过开展小学语文、数学、英语课堂教学展示、交流、研讨活动，着力解决课堂的有效性问题，全面提升教育教学质量。活动围绕语文、数学、英语三科进行展示、 交流、研讨，每科各校推荐 2名教师进行展示，其他学校同学科教师必须听课观摩，听完后立即进行交流、研讨。各校高度重视此项活动，老师都经过精心准备，以高超的教学艺术、娴熟的教学技巧给大家展示出一堂堂朴实、自然的优质课，令听课教师大为受益。听课教师也表示将所得经验应用于今后的教育教学中，切实提高课堂教学的有效性。1在活动中，总校把学习实践活动作为推动学校科学发展和提高教育教学质量的重要途径，突出活动的针对性和实效性。正确处理学习与完成教育教学工作任务之间的关系，注重统筹兼顾，做到“两不误、两促进”。总校学习实践活动领导小组成员进行集中学习3月31日，总校学习实践活动领导小组成员进行集中学习。在学习中，学习实践活动领导小组成员认真学习了《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展观》理论教材，收看了由中央党校张志明主讲的科学发展观专题讲座。张志明在讲座中指出，科学发展是近代中国发展悲壮的探索，是中国共产党发展理念的超越，是领导实现社会主义全面协调的发展。通过学习和聆听讲座，使领导干部和党员更加深刻的理解了科学发展观的内涵，为总校学习实践科学发展观活动的深入开展奠定了坚实的思想基础。2第六小学召开动员大会3月31日下午，第六小学召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。总校学习实践科学发展观活动第三指导组组长安中海、副组长马俊参加了本次会议，并对我校学习实践活动作出了指导。会上学校领导传达了总校关于开展学习实在活动的文件精神，对本校学习实践活动进行了动员部署。第三小学召开动员大会3月27日下午，学校召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。总校行政管理部的巴连河主任和学校全体党员参加了动员大会。大会由王顺平校长主持，张延满书记带领大家学习了上级精神，宣读了我校活动实施细则，就我校深入学习实践科学发展观的活动做了具体安排，王万强校长作了动员讲话，最后巴主任代表总校

活动指导组要求学校扎实推进学习实践活动深入开展，确保学习实践活动取得实效，加强领导，确保学习实践活动顺利开展。动员大会的召开标志着我校深入学习实践科学发展观活动全面启动。第二中学召开了动员大会3月27日下午，第二中学召开了“开展深入学习实践科学发展观活动动员大会”。会议由校长万生忠主持，全体党员及处室负责人参加，总校“深入学习实践科学发展观活动”第一指导组副组长（总校财务科长）郭忠信参加了本次会议。会上，副校长王志向大家宣读了“第二中学党支部开展深入学习实践科学发展观活动实施细则”，书记孙云做了动员讲话，讲话从“突出一个主题、提高两个认识、重点解决的问题、做好四项工作、明确五个要求”等五个方面展开，向与会人员进行了广泛深入的动员。总校“深入学习实践科学发展观活动”第一指导组副组长（总校财务科长）郭忠信做了重要讲话，就第二3中学开展深入学习实践科学发展观活 动的时代背景，安排布置了学校关于动提出了具体要求。 此项活动的重点工作，贾建锋同志也针对七校此项工作做出了明确要求，龙门学校召开“学习实践科 强调了此项活动的重大意义。学发展观”启动大会3月30日，龙门学校召开全体党员大会，启动了学校“学习实践科学发展观”教育活动，总校第二检查组组长张建同志出席会议。会上，朱从科副校长传达了总校“学习实践科学发展观”实施方案，杨佩芬书记宣读了龙门学校实施方案和工作安排，对近期学习工作进出了具体明确的要求。张建同志以总校开展此项活动的背景、意义和需要达到的效果为主要内容做了讲话。第七小学召开动员会第七小学于3月27日下午召开了关于深入学习实践科