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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
ɡuīzé
pūmǎn
páiliè
fēnɡshōu
(
)
(
)
(
)
(
)
yóupiào
yánliào
hǎowén
zènɡsònɡ
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空题2、按查字典的要求填一填。查加点的字音序音节共几画用“√”选出加点字的正确解释负责①背;②担负;③亏欠;拖欠懦弱年幼;②差;不如;③不坚强;柔弱
3、比一比,再组词。
蹈(
)蓬(
)瓣(
)脑(
)捧(
)
稻(
)篷(
)辫(
)恼(
)棒(
)三、信息匹配4、先补充词语,再按要求填空。
成群(
)队
闪闪(
)光
四平八(
)
百依百(
)
金桂(
)香
摇头晃(
)
(1)上面词语中描写秋天的词语是_____________________。
(2)父母的溺爱和_____________________,会让孩子习惯以自我为中心。(选词填空)四、选择题5、把下列组词语中了字形错误的一项选出来。
(1)A.诚实
B.诚市
C.诚信
D.诚心_____
(2)A.木材
B.财富
C.才剪
D.人才_____
(3)A.气笛
B.优美
C.苍翠
D.观察_____五、课内阅读6、课内阅读。大青树下的小学上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。1.我能找出文中画横线的句子中表示动作的词。
(
)(
)(
)
2.这段课文明明是写同学们课上课下的情景,为什么还要写小动物呢?
这样写的原因有三个方面,一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆小学的特点,为学校增添了__________的气氛;二是突出了孩子们读书读得__________,读得__________,读得__________;三是突出了下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐、愉快和自由自在,引得小动物们心生羡慕,前来看热闹。
3.这段课文提到的小动物有哪些?
_____________________________________________
4.为什么“我”很喜欢这个小学?
______________________________________________六、现代文阅读7、课外阅读。______古时候,有个名叫满愿的人,他收藏着一颗极为罕见的大珍珠。许多人感到好奇,都想见(实识)一下这颗珍珠。可是满愿从来不肯让人看。每当人们对满愿表示羡慕时,满愿的邻居寿量总是轻蔑地对人们说:“有颗珍珠算什么?我也有,而且比满愿那颗还要好。”可是,他也像满愿一样,从来不肯让别人看他的珍珠。人们虽然从来也没见过他们珍藏的珍珠,但对此都深信不疑。于是,大家对两位珍珠的主人羡慕不(已以)。后来,他俩忽然同时患病。医生看过他们的病后,告诉他们说,他们得的是一样的病,治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。两人听了,治病心切,都把自己珍藏的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了珍珠,当然不肯放过这个一饱眼福的机会,纷纷赶来观看。只见满愿那颗珍珠晶莹圆润,十分迷人,而寿量那颗呢,原来不过是一颗稍大些的鱼眼睛。1.根据短文内容,取个恰当的题目填在文章前的横线上。
2.用“______”画出文中括号里合适的字。
3.根据解释在文中找出相对应的词语。
(1)觉得新奇而感兴趣。(
)
(2)非常稀少,难得遇见。(
)
(3)丝毫也不怀疑。(
)
(4)认为有价值而妥善保管。(
)
4.这个故事中______和______都说自己有珍珠,一颗是______的真珍珠,另一颗只是______的鱼眼睛。
5.这个故事告诉了我们什么道理?
___________________________________________七、语言表达8、预测结局
1.根据课文内容,猜猜小狗会有什么样的结局。
①_____________________________________
②_____________________________________
③_____________________________________
2.你最喜欢哪种结局?为什么?
_________________________________________________八、想象作文9、习作表达(任选一篇完成习作。)
习作一:
同学们,你一定做过不少有趣的实验吧!请你选择最有趣的一次,按照一定的步骤,把实验的过程写清楚,记得还要写写自己在实验过程中的心情和有趣的发现。题目自拟,要求语句通顺,不少于300字。
习作二:
你想过将来人吃的食物、穿的衣服、住的房子、坐的汽车∙∙∙∙∙是什么
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