2023-2024学年吉林省辽源市小学语文六年级期末评估考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

zhèngfǔ

gēda

shēnyín

qínjiàn

(

)

(

)

(

)

(

)

xuányá

línglì

táixiǎn

dǐyù

(

)

(

)

(

)

(

)二、选择题2、下列词语的音、形、义完全正确的一项是（

）A．凌乱（lín）

供品（gòng）

自做自受

豪迈不屈（屈服）B．倾听（qīng）

单薄（bó）

技高一筹

一望无际（边）C．拘束（sù）

类似（sì）

别出心裁

居高临下（向前，面对）D．摇篮（nán）

适当（dàng）

心满意足

全神贯注（连贯，贯通）3、下列句子中成语运用不恰当的一项是（

）A．时间的流逝本是司空见惯的现象，朱自清却把它写得如此感人。B．他刚取得一点成绩就忘乎所以，目中无人。C．2020年，新冠病毒以排山倒海之势席卷全球。D．真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期之间的友谊堪称高山流水。4、下列词语中，书写完全正确的一项是（

）A．通霄

万不得已

重见天日B．衰思

翻箱倒柜

万象更新C．肿胀

死得奇所

焉知非福D．侵袭

心平气和

截然不同5、当尼尔斯变成小人儿后，最令他奇怪的一件事是（

）A．能听懂动物的话B．拥有无所不能的魔法C．小动物们不喜欢他了三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、形近字组词。

栏(

)

饺(

)

俱(

)

拌(

)

拦(

)

绞(

)

惧(

)

绊(

)7、背诵与积累。

（1）古诗犹如一幅水墨画，“儿童相见不相识，___________”这画中表现的是归乡游子的怅然；“绿树村边合，___________”这画中描绘的是田园风光；“______________，白雨跳珠乱入船”这画中描画的是急雨之景；“_____________，浪淘风簸自天涯”这画中展现的是黄河气势。

（2）表哥大学刚毕业，常常感叹创业艰难，前途迷茫。爷爷用鲁迅的名言“__________”勉励他；爷爷还用宋朝陆游的诗句“____________”告诫他，无论平凡与否都要热爱祖国。

（3）锺子期死，伯牙绝弦，____________，_____________。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“________”，喻____________。我国古诗常提及伯牙、破琴绝用“高山流水”比锺子期的传说，如：__________________。”

（4）《七律·长征》一诗中总领全篇的句子是“____________，__________。”8、按要求写句子。

①时间是无价之宝，我们怎么能不珍惜呢？（改为陈述句）

______________________

②为人民利益而死，就比泰山还重。（改为反问句）

______________________

③时间匆匆而过。（改为比喻句）

______________________

④我以日始出时去人近，而日中时远也。（解释句意）

______________________

⑤妩媚的眼帘，深邃的眼睛，密密的笑容

，像花儿般绽放在风沙里。（修改横线部分的内容）

______________________9、阅读课文片段，回答问题①古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。②只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人（发现

发明）了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣，我才恍然，果然是丁香结。③丁香结，这三个字给人许多（联想

想象）。再（联想

想象）到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？1．文段选自课文《___________》，作者是_________。

2．结合文意，划掉括号内使用不恰当的词语。

3．文段引用古人的诗句，其作用是（

）A．引出下文，为下文作者的抒情做铺垫。B．作者看到细雨中的丁香花而产生的独特感受。C．增加文章浓厚的文学色彩，体现出作者深厚的文化修养。D．从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的天地。4．丁香花被称为丁香结的原因是：①_______________________________________________________；②_______________________________________________________。

5．对文段画线句子含义理解有误的一项是（

）A．每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了又来一件，所以丁香结年年都有。B．作者给丁香结赋予了新的寓意—既然人生难免遇到困难，那不妨用乐观豁达的心态面对，积极解决问题，并把它看做一种人生的味道。C．生活不可能总是一帆风顺的，正视生活中遇到的不顺心，把它看做生活的一部分，这样的人生才有滋味。10、短文访兰（贾平凹）父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山中一趟，带回些野兰来培栽。几年间，家里庭院就有了百十余品种，像要作一个兰草园圃似的。方圆十几里的人就都跑来观赏，父亲并不因此而得意，反而倒有几分愠怒。以后又进山去，可不再带回那些野生野长的兰草了。这事使我很奇怪，问他，又不肯说，只是有一次再进山的时候，要我和他一块：“访兰去吧！”我们走了半天，一直到了山的深处。那里有一道瀑布，从几十丈高的山崖直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆的响声，水沫扬起来，弥漫了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷丽的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺着了一层寒烟；香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，又动手要挖起一株来，想，父亲会培育这仙品的：以前就这么挖回去，经过一番培栽，就养出了各种各样的品类、形状的呢！父亲却把我制住了。问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好呢？”我说：“这里的好！”“怎么好呢？”我却说不出来。家里的的确比这里的看着好看，这里的却比家里的清爽。“是味儿好像不同吗？”“是的。”“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿？”父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿；一经培栽，便成了玩赏的盆景。”“但它确实叶更嫩、花更繁更大了呢！”“样子是似乎美了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”（

）父亲的话是对的，（

）我却不禁惋惜了：这么精神的野兰在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个欣赏它呢？“这正是它的不俗处。它不被人欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的灵性。”我再也不敢去挖这些野兰了。欣赏它的这种纯朴，后悔以前为什么喜爱着它而却无形中就毁了它呢！父亲拉我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里；他看着兰，也在看着我，说：“做人也是这样啊，孩子！人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样降了品格；低俗的人不会给社会有贡献的。”我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是15年过去了，我一直未敢忘却过。1．在文中括号里填上恰当的关联词语。

2．文章说：“一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿？！”为什么？

__________

3．为什么父亲成功培植兰草“并不因此而得意”，“反而倒有几份愠怒？”__________

4．纵观全文，父亲带我到深山去“访兰”，其真正意图是什么？

__________

5．下列对文章内容的有关表述正确的是（

）A．文章从养兰、赏兰写起，又写父亲带我到山中访兰，而实际上，文章的旨趣是探寻怎样做人的问题。B．作者通过对兰草的描写，赋于兰草象征义，表达了自己对野兰一样的真性之人的赞美，对家兰一样媚俗之人的唾弃。C．空谷幽兰，具有超凡脱俗的气质，作者这里寄寓的深意是：做人要有自己的个性，而不要盲目媚俗。D．盆栽的兰草虽然叶更嫩，花更繁更大，但它只能供人玩赏，不会对社会有贡献。11、畅游名著，书香醉人。

（1）填一填。回顾汤姆·索亚的成长经历，照样子填写人物特点或相关故事情节，完成“汤姆·索亚成长阶梯”思维导图。

（2）如果你能进入《汤姆·索亚历险记》中的世界，你愿意跟随汤姆·索亚一起历险吗？请根据书中的历险情节与自身特点，表明你的态度，并说明理由