2023-2024学年河北省冀州市小学语文四年级期末高分通关试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据拼音写出词语，注意做到规范、端正、整洁。

kě

xiào

zhì

jīn

fēi

fán

xì

xiǎo

zhuān

jiā

ān

rán

二、填空题2、形近字注音组词

曰______(

)日______(

)3、形近字组词。

崩(

)

沸(

)

笼(

)

蹦(

)

拂(

)

茏(

)4、写出下列句子中加点词语的反义词。

1．癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。(

)

(

)

2．现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。(

)

()5、在括号里填上恰当的关联词。

1．(

)紧紧依靠人民，我们(

)一定能够战胜一切艰难险阻，实现中华民族的伟大复兴。

2．(

)把孩子比作一棵树，健全的人格品质(

)是深埋于地的根。(

)根扎得足够牢实，树(

)会枝繁叶茂。

3．孩子，(

)学习很苦，(

)时光不会辜负任何一个努力的人。6、根据要求写成语。

(

)才是举

以(

)为邻

欲言为(

)

(

)死扶伤

闪(

)其词

不(

)了了

囫(

)吞枣

众志成(

)

①在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗。用“齐心协力、___________”等成语来形容这场景最贴切不过。

②小明好像有难言之隐，那种_______________的样子真让人替他担忧。三、课内阅读7、阅读短文，然后按要求答题。可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。1．文段选自课文《____________》，作者是____________，他是杰出的语言大师，本单元我们还学过他的《____________》。

2．选文中说母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，请在文中各找出一例说明。

（1）负责：___________________

（2）慈爱：___________________

（3）勇敢：___________________

（4）辛苦：___________________

3．读了选文，你对作者笔下的母鸡是讨厌还是喜欢呢？说说你的理由。

____________________四、散文阅读8、课外阅读。（1）雨，从天外飘来。（2）我打着一把伞，走在一条寂静的小街上，走着走着，忽然发现路边树下站着个十一二岁的小姑娘，正淋着雨水。（3）快进来我扬了一下伞向她喊道（4）女孩飞快地跑到我的伞下，用小手拉着我的胳膊，缓缓地与我同行。（5）“你是往前走吗？”我问她。“嗯，哪儿都行。”她随口而答。（6）“去做什么？”“找一个人，不，不找了，已经找到了。”女孩声音满含欣慰。（7）“他在哪儿？”“就是你。”她扬头告诉我。（8）“找我吗？”我笑笑，觉得小姑娘很有意思。（9）“我得了一笔财富，”她说，“可我不想要，我要把它送给雨天给我打伞的人。”（10）“看来，这个人就是我喽？”我试探着问。（11）“是的，所以我要把这笔财富给你。”她把手伸进了口袋。（12）我不觉得欣喜，只觉得有意思，于是便信口问：“真是天外飞来的财富！你要给我多少？一块钱还是两块钱？”“不，是十万！”（13）“十万？你带在身上？”（14）“对，带在身上。”女孩不慌不忙，从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱。递到我手里。这是一张涂满水彩的硬纸片，上面写着十万元。这是小姑娘自己做的“钞票”。（15）我大笑起来：“哈哈，这是天外财富！谢谢你，我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。（16）“你失望了吧？——可你没让我失望。”女孩的声音很清晰，也很兴奋。（17）“我读到一篇小说——一个女孩得到一笔财富，她要找一个在雨天让她共伞的人，把钱给他。第二天，她就去了。”（18）“找到了吗？”“第二天没下雨。”（19）“后来呢？”“后来下雨了，但没人理她。她在树下站了一天，只有那棵树为她遮雨，后来她哭着把钱塞进树洞里。”（20）“这真悲惨。”“可我不信。我觉得不会这么坏，我非要自己试一试。”（21）“所以，你就试了？”我问。“对，而且我没失望！”我看了她一眼，那是一双渴求而感动的眼睛。（22）雨还在下着，从雨丝里透过清香的空气。（23）“你没想过会失望？”我问。“想过，可我还是没失望。”她的手更紧地挽住我的胳膊。（24）“只是我没有财富。”女孩歉意地说。（25）“不，我们都得到了财富。”（26）来到一个车站，我把女孩送上了车。她透过缓缓移动的车窗，大声说道：“我懂，不是钱，是财富，对吗？”从她的语气中，我真切地感受到她内心的感动。（27）我整整雨伞，继续向前。细雨从天外飘落至我的伞顶，如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心；丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我，让我觉得一切都是那么珍贵……（28）我真希望，在这日益被柴米油盐所羁绊的日子里，在这日趋被钢筋水泥所包裹的城市中，能有更多这样的“财富”！1．请给第（3）自然段加上合适的标点符号。

2．第（27）自然段画横线的句子运用了__________和________修辞手法，用

________来比喻__________，把细雨当作__________来写，生动形象地展现了细雨的柔和、温暖。

3．“你失望了吧？——可你没让我失望。”小姑娘没失望的原因是（

）A．“我”收下了钱。B．真的有人给她在雨天打伞。C．她把自己画的钱送出去了。4．文章最后一段中的“财富”比喻（

）A．比喻小女孩的善良，人与人之间的关爱、信任。B．钱财。5．“我觉得一切都是那么珍贵。”“我”觉得“珍贵”的是（

）A．雨中有人同行。B．有个孩子陪伴。C．渴望真情的人毕竟还有，包括这女孩。6．题目“天外财富”真正指的是（

）A．一张涂满水彩的硬纸片，上面写着十万元。这是小姑娘自己做的“钞票”。B．一个陌生的女孩给“我”的信任和寄托，是一笔贵重的精神财富。这“财富”是出乎作者意料之外的，故称“天外”。7．你认为你的身边需要“财富”吗？联系生活实际谈谈。

_____________________________________________五、语言表达9、口语交际。

四年级二班的兰