2023-2024学年青海省海东小学语文四年级期末高分试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

línshí

xūruò

àomì

guàn

gài

nènhóng

huànxiǎng

hūfēnghuànyǔ

jīngpílìjié

二、填空题2、给下面的多音字注音并组词。载___(

)传___(

)笼___(

)___(

)___(

)___(

)闷___(

)横___(

)扁___(

)___(

)___(

)___(

)

3、我会写组词。

瞧qiáo(

)

嫩nèn(

)

顺shùn(

)

均jūn(

)

叠dié(

)

隙xì(

)

茎jīng(

)

柄bǐng(

)4、反义词

错误——(

)特殊——(

)

反常——(

)得意——(

)

聪明——(

)惦记——(

)5、用合适的关联词填空。

（1）(

)许多撰稿人是知名人士，(

)市民踊跃购买。

（2）达贝里(

)在银行里存了五千美元，(

)从来没有为自己花过一美元。6、先补充词语，再按要求填空（只填序号）。

A．人山人_____

B．齐头并_____

C．响彻云_____

D．鸦_____无声

E．人声_____沸

F．_____耳欲聋

（1）形容人非常多的词语是(

)（只填序号）。

（2）表示“人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。”的词语是(

)（只填序号）。三、课内阅读7、用批注的方法品读句子，并仿写句子。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。1．读句子，将批注补充完整。

2．这个批注是从（

）的角度作的。A．对课文内容的疑问B．对课文内容的体会C．对写法的点评D．读后的启发3．用联想的方法写批注：用一两句话描写你亲身经历的“害怕”时刻。

___________

4．例句通过动作描写表现了“我们”害怕的心情，请照样子，写写你开心时的表现。

________四、散文阅读8、阅读理解。解放战争时期，14岁的小通讯员马林奉命到敌占区八里屯去侦察情况。他化装成一个拾柴火的孩子，一边拾柴，一边观察敌人的动静。突然，一个敌人从碉堡里跑出来，问马林是干什么的。马林不慌不忙地指着身边的一捆柴火说：“拾柴火的！”“胡说！你是给共产党探听情报的！”那个敌人吹胡子瞪眼地大声喊着，又说：“你家住哪儿？”“村东头！”敌人朝马林冷笑一声说：“走，领我看看去！你要是撒谎，老子崩了你！”马林硬着头皮往村东头走，指着一间破草屋说：“这就是我的家。”说来也巧，正在这时，从破草屋里走出一位老大娘。马林立刻跑过去扑到她的怀里，哭着说：“娘！他要枪毙我，他说我是给共产党探听情报的。”马林这突如其来的举动把老大娘吓了一跳。但她马上就明白是怎么回事了。她紧紧地搂住马林，说：“孩子，别害怕！人家长官跟你闹着玩呢！娘给你煮的粥都快凉了，快吃去吧！”那个敌人无可奈何，瞪了大娘一眼，转身走了。马林在大娘的掩护下，完成了侦察任务。部队得到准确消息以后，做出战斗部署。第二天骑兵连包围了八里屯，把敌人全部歼灭了。1．给短文添加一个合适的题目，写在下面的横线处

______________

2．短文中画“——”句子属于________描写和________描写，这句话写出了马林的________。他的这种做法用一个成语表示叫________（随机应变

随遇而安）。

3．马林为什么管老大娘叫娘？

_____________________

4．你觉得马林是一个怎样的孩子？

________________________________五、语言表达9、生活实践。

1．由右图可知，全国爱眼日的时间是每年的____月___日。

2．写作业时，你同桌的眼睛都要贴着看书了，这样继续下去，肯定会影响他的视力。请你给他提出两条保护视力的建议：

_______________________________六、作文10、仔细阅读提示和要求，完成习作内容。

提示：在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最