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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写汉字。
(1)在那段艰苦的岁月里,读书成了小丽唯一的wèijiè(
)。通过读书,他在心中miáohuì(
)出了自己美好的未来。
(2)我家的小猫性格温和,行动mǐnjié(
),捉老鼠很yǒngměng(
),我非常喜欢它。
(3)多吃shūcài(
)有益于身体jiànkāng(
)。二、填空题2、读句子,给加点的字选择正确的读音。(填序号)
①jì
②xì
1.绳子上系(
)着好多铃铛,即使少一个也没关系(
)。
①sāi
②sài
2.一次把蝙蝠的耳朵塞(
)上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。3、区别组词。
衔(
)
溺(
)
浊(
)
扎zhā(
)
街(
)
弱(
)
独(
)
扎zhá(
)4、写出下列词语的反义词。
和平——(
)
傲慢——(
)
光滑——(
)
相信——(
)
结实——(
)
或许——(
)5、在下列括号里填上合适的关联词。
(1)张老师(
)没有担任我们的班主任,(
)却关心着我们班的每一个同学。
(2)(
)做什么事情,我们(
)应当一丝不苟。
(3)我们的教室(
)宽敞,(
)明亮。
(4)他(
)善于发现问题,(
)善于分析问题。6、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
视()如()()存()远()忠()国
()面()私
毫()犹()
英勇()()
(1)包公断案——_______(选词填空)
(2)看到画波浪线的词我想到了______(人物),在生死存亡的紧急关头,他_______(选词填空)地用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
(3)岳飞_______的爱国精神,一直激励着后人。(选词填空)三、课内阅读7、课内阅读。我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!1.这段话写出了天都峰的两个特点。一是_____,二是_____。(在文中找相关字词填空)
2.文段中划线句子是(
)描写。(动作、语言、心理)
3.“我爬得上去吗?”这句话的正确理解是(
)A.我能爬上去B.我不能爬上去四、散文阅读8、阅读短文,完成练习。牧鹅散记①深秋季节,田里的庄稼收完了,我们就每天把鹅群赶到田野里,让它们自由自在地找食吃。我们住的那个农场,方圆十里地,水塘很多。白鹅常常三三两两在水塘中结伴闲游,有的喜欢站在塘边梳洗自己洁白的羽毛。每到傍晚五点前后,站在我们的鹅岛上向东边遥望,总有一幅美丽的田园图景呈现在眼前。②在老远老远的地方,先是见到一条白色的带子在移动,渐渐地,能()出是一队白鹅走在回家的路上。它们队伍排得相当整齐,沿着一条直通鹅岛的小路,一个跟着一个,一摇一摆,越近家走得越快;一回到岛上,个个展翅迅跑。这时候,我总要想起柴可夫斯基《天鹅湖》中那个优美的群舞场面。③鹅群每天自动回家,十分准时。我看到它们常常侧着脑袋用一只眼睛瞧太阳,可能会从太阳在天空的位置来确定时间。奇怪的是,阴天不见太阳它们也会很准时地回家,可能是所谓“生物钟”起了作用。据科学家推测,任何动物都有自己的“生物钟”。据说家鹅等禽类的“生物钟”就在脑内的松果体里,松果体有规律地分泌(mì)一种激素,能()鸟类规律性的活动。1.根据上下文理解词语。
展翅迅跑:______________。
2.文中括号里应填写的词语分别是()和()。
A.分辨B.分辩
C.调整
D.调节
3.认真读第②自然段,从中找到至少三个能表现出作者观察细致的词语来,写到横线上:______、_______、_______。
4.认真读第③自然段,用“”画出既能表现出鹅的特性,又让人读起来感觉语言很生动的一句话。
5.对语段中的批注,表述正确的一项是()A.对选段内容的体会B.对短文内容的疑问C.对写作方法的点评D.阅读选段后得到的启发五、语言表达9、口语交际。
周恩来在十一二岁就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。此时此刻,请问你为什么而读书?你打算怎样实现自己的理想?
____________________________六、作文10、习作天地。
题目:我和____________的故事
提示:动物是我们的朋友,它们有的外形奇特,有的性格可爱,还有的和我们发生过有趣的故事。请选择你最喜欢的一种动物,把它介绍给大家,再写一写你和它之间发生的
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