版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
名校版英语经典句型考点解析
most
l.most表示"大部分,多半的意思。"如:
Ilikemostvegetables.
几乎什么蔬菜我都喜欢。
Mostclassicalmusicsendsmetosleep.(可接有形容词修饰的名词)
大多数古典音乐都会让我睡着。
Mostboyslikeplayingbasketball大部分男孩都喜欢玩篮球。
Healwaysspendsmosttimelearningmath.我总是花大部分时间学
习数学。
most后可直接跟名词(可数或不可数,同时,也可接有形容词修饰的名
词。)
Mostchildrenlikeplayingcomputergames.大部分孩子喜欢玩电脑
游戏。
Mostpeopleagreewithme.多数人同意我的意见。
Mostcheeseismadefromcow'smilk.奶酪大都是用牛奶做的。
Mostpeopleworkfromninetofive.大多数人从9点工作到5点。
Mostchildrenlovesweets(大多数孩子爱吃糖果),但不能说Most
ofchildrenlovesweets;如果使用代词,则可以说Mostofthemlove
sweets(他们大多数爱吃糖果)。
Itwaswhatshewantedmostofall.
这就是她最想得到的。
2.most后不能直接跟有定冠词、指示代词或物主代词所修饰的名词,
遇到这些情况用mostof代替most
Ispentmostofmytimelearningtoplaythepianolastyear.去年
我把大部分时间都花在学弹钢琴上了。
Theydidmostofthatdificultwork那件困难的工作绝大部分都是由
他们做的。mostof后跟人称代词时,应用复数形式的人称代词宾格。
MostofusaregoingofftoBeijingnextweek.我们中的多数人都准
备下星期去北京。
Itwaswhatshewantedmostofall.
这就是她最想得到的。
Mostchildrenlovesweets(大多数孩子爱吃糖果),但不能说:
Mostofchildrenlovesweets;如果使用代词,则可以说:
Mostofthemlovesweets(他们大多数爱吃糖果)。
3.most前有定冠词时,可用来修饰多音节形容词,表示最高级,意为
IImII
取
themostboring/beautifulpart
最烦人的/最美丽的部分
Itwasthepeoplewiththeleastmoneywhogavemost
generously.
最没钱的人最慷慨大方。(强调句)
Parentsarethemostimportantpeopleinachild'sworld.
父母在儿童的天地里是最重要的人。
Thisisthemostbeautifulflower.这是最漂亮的花。
但是,如果most前有不定冠词a,则表示"非常彳艮’,相当于very
Sheisamostbeautifulgirl.她是个非常漂亮的姑娘。
WeheardamostinterestingtalkaboutJapan.
我们听了一个关于日本的非常有趣的谈话。
"amost"和"themost"用法有什么区别
a是泛指任何一个,most在这里是修饰后面的形容词,表示"非常”的意
思
themost合起来修饰形容词最高级,表示"最"
例句:themostwonderfulfilm,这里前边为定冠词the加most修饰
wonderful表示形容词最高级,意思是最精彩的TB电影
amostwonderfulfilm,此处不是最高级,most这里是一个程度副词,
表示"相当",一部相当精彩的电影.
amostvaluablecup十分有价值的杯子.
themostimportantreason最重要的原因
比较:
Shewasamostkindteacher.她是位非常友善的老师。
Shewasthemostkindteacher,她是最友善的老师。
Itwasamosttouchingscene.那是极其动人的场面。
Sheisamostmysteriousperson.她是一个非常神秘的人。
Ifsamostboringbook.这是一本非常枯燥乏味的书。
Thankyouforamostinterestingafternoon.这个下午过得非常有
趣,谢谢你。
Mygrandfatherwasamostextraordinaryman.我的祖父是个非常
特别的人。
Thisisamostbeautifulcountry.这是个非常美丽的国家。
Thisisthemostbeautifulcountry.这是最美丽的国家。
1.等红灯waitforthegreenlight
许多人是不是脱口而出:waitforaredligh,哈哈,其实错得很离谱
哦。
Trafficlightstelldriversandpedestrianswhattheymustdoat
intersectionsandalongroads.Theytellroaduserswhentostop
andgo,whenandhowtoturnandwhentodrivewithextra
caution.
交通灯告诉司机和行人在十字路口和沿路应该做什么。他们告诉道路使
用者什么时候该停车,什么时候该转弯,什么时候该开车,要格外小心。
Lights红绿灯
或者citylights或trafficsignals
Theideathatredmeansstopandgreenmeansgohas
influencedourlivesinmorewaysthanjusttrafficsignals.
红灯停绿灯行这一观念对我们生活的影响远不止于交通信号。
中考真题-2017河南阅读C
Agreenlightmeansyoumayturnleft,gostraightorturnright.
绿灯意味着你可以左转、直走或右转。
Whenturningleftorrightyoumustyieldtheright-of-wayto
pedestrianscrossingtheintersection.
向左转或右转时,你必须遵守先让路给过十字路口的行人的规则。
Ayellow-oramber-lightmeanstheredlightisabouttoappear.
Youmuststopifyoucandososafely;otherwise,gowith
caution.
黄灯或琥珀灯表示红灯即将出现。保证安全时,你必须停下来;否则,小
心行事。
Aredlightmeansyoumuststop.Bringyourvehicletoa
completestopatthestoplineif
itismarkedonthepavement.
红灯意味着你必须停车。如果车道有标识,请把车停在停车线上
Waituntilthelightchangestogreenandtheintersectionisclear
beforemovingthroughit.
等到交通灯变绿,十字路口畅通后再通过。
等红灯正确的表达为:
①waitforthegreenlight等红灯
©waitfortheredlighttochange等红灯
③stopbytheredright红灯前停车(步)就是等红灯/stop或wait
ataredlight等红灯
因为wait的本意是等待人或事的出现,介词for后接其等待出现的对
象,我们是等红灯变绿灯,我们想要的,等待的是绿灯啊,所以正确的
说:去应i亥是:waitforthegreenlight或waitfortheredlightto
changeo
Ifyouwanttocrosstheroad,youmustwaitforthegreenlight.
如果你要过马路,你就必须等到绿灯亮。
Itsreallybotheringtowaitataredlight.
等红灯很烦人。
Dontuseyourphonewhillewaitingforagreenlight.
等红灯时别玩手机。
Atthelastcrossing,whileIwaswaitingforthegreenlight,Isaw
anoldmanwalkingtowardme.
在最后一个十字路口,当我等红灯的时候,我看见一个老人朝我走来。
中考真题-2019陕西短文填空
2.闯红灯run/jumptheredlight
Trafficpolicetickedoffapensionerforjumpingaredlight.
一个退休老人闯了红灯,被交警训了一顿。
It'sdangeroustoruntheredlight.Don'tdoit.
闯红灯非常危险,千万别这样做。
Ievenranaredlightonthewaytopickyouup.
在去接你的路上我甚至闯了红灯。
breakaredlight
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 双11活动策划方案图片内容
- 昆虫记读后感600字范文初中(30篇)
- 生产实习报告范文6篇
- 水库抗旱方案
- 勤工俭学工作总结
- 《设计中的人机关系》说课稿(附教学设计)
- 天津市2024-2025学年高二上学期11月期中物理试题(无答案)
- 山东省枣庄市峄城区2024-2025学年五年级上学期期中道德与法治试题
- 河南省通许县+2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷
- 2024-2025学年西藏日喀则市昂仁县八年级(上)期中生物试卷 (含解析)
- 五年级上册数学教案-6.1《平行四边形的面积》 人教新课标
- 北京旅行4天3夜课件
- DB3311T 56-2016 森林消防蓄水池建设技术规程
- 3伯努利方程课件
- 海外派遣人员管理办法
- 谏太宗十思疏(高中语文PPT课件)
- 少儿美术画画课件6-8岁《一盆生机盎然的绿箩》
- 医院对口支援月度工作统计表
- 译林牛津版六年级英语上册-Unit5-Signs-Story-time课件
- 物业环境因素识别评价表
- 施工过程安全监督管理流程图
评论
0/150
提交评论