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文档简介
中秋节游园活动策划
中秋佳节历来是餐厅酒店做促销的大好季节,也是刺激消费者,拉动消费的时机,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也是为了加强餐厅外在形象,加深餐厅在消费者心目中的印象。
二、活动主题
“中秋同高兴,好礼送不停”
三、活动对象
针对高中低不同的人群进展不同的中秋促销活动,有效的照顾不同的人群。
四、活动时间
20xx年xx月xx日——xx月xx日
五、活动形式
打折;赠送;抽奖
六、活动详细内容
1、促销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优待。并随桌赠送中秋特殊加菜。
2、促销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应中秋礼盒。
3、活动期间,凡在本店用餐,均可以参与中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。
七、活动广告宣传
1、人流量集中的地方,火车站,公交车站等,做户外广告。
2、报纸、当地电视台也要进展宣传。
3、并进展传单发放。
八、其它相关策略
人员调动、酒店布置等都要事前做好安排安排,并起动应急措施,同时要做好相关记录总结,为促销评估做预备。
中秋节游园活动筹划2
一、活动目的:
大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机,可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进教师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去查找答案,把各自的思维引向深处,从而进入讨论者的境地。
二、活动日期:中秋节,也就是夏历八五月十五。
三、活动地点:教室、自己家里
四、活动内容:
活动一中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。
活动二月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和共享的乐趣。
活动三网上阅读
为了拓宽学生的学问面,可以组织学生上网扫瞄,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四协作沟通
为了熬炼学生的动手力量,让学生相互协作,依据自己的爱好,组成相应的小组,来沟通自己的发觉和收获,一同来体验共同的欢乐。
五、应用与深化
通过调查讨论,学生了解了有关中秋节的一些学问,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓舞学生培育擅长搜集整理的力量与习惯。
六、反思与拓展
通过师生争论沟通、学生作品的展现与评比,指导学生总结讨论成果,最终进行“我的中秋节最欢乐”主题展现活动,让学生在活动中充分展现自己的讨论成果与价值,同时,教师适当引导与鼓舞学生进展其他讨论活动的兴趣。
期盼每个学生的参加,信任我们的明天会更美妙。
中秋节游园活动筹划3
一、活动目的:
以中华民族传统节日——中秋节为契机,通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感,传承中华民族的传统文化,培育学生良好的语文素养,激发学生的民族骄傲感。并在活动中培育学生主体参加意识、动手力量和团结合作精神。
二、活动主题:“皎皎天上月,圆圆中秋节”
三、活动时间:10月1日下午1:30—3:30
四、活动内容
1、“中秋月圆知多少”非常钟队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等,通过非常钟队会,在沟通、争论、展现中走近中秋文化。
2、赏月品月话月饼
中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3、亲子制作月饼(一年级)
邀请家进步校园,大手拉小手制作月饼,利用这次学做月饼、品月饼,让孩子深刻感受月饼的香甜,体验劳动和共享的乐趣。
(活动负责人:一年级正副班主任)
4、佳节感恩送祝愿(二年级)
拿着一张精致的中秋祝愿卡,在校园里向学校的教师、同学送上一句中秋祝愿语,回到家里,向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝愿语等,被祝愿的人在卡片上签上自己的名字,比一比谁送出去的祝愿多。这项活动不仅熬炼了孩子的胆识,还提高了孩子的口头表达力量。
(活动负责人:二年级正副班主任)
5、做灯谜(三、四年级)
学生依据教师供应的谜面,设计一张精致的谜语卡。然后将谜语卡挂在灯笼上,让全校进展猜灯谜,让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。
(活动负责人:三、四年级正副班主任)
6、画灯笼(五、六年级)
同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜爱的图案,剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜爱的风格,勾画在灯笼上。制作出自己心目中的灯笼。且将画好的灯笼挂在长廊上,渲染学校的中秋佳节气氛。本次活动既能熬炼孩子们的动手力量,又能从中感受节日的乐趣,以及他们对中华传统节日的喜爱之情。
中秋节游园活动筹划4
一、促销目的
以中秋月饼的消费来带动卖场的销售,以卖场的”形象激活月饼的销售。估计日均销量在促销期间增长10%。
二、促销内容
1、买中秋月饼送可口可乐买90元以上中秋月饼送355ML可口可乐2听。(价值3.6元)买200元以上中秋月饼送1250ML可口可乐2瓶。(价值9.2元)买300元以上中秋月饼送20xxML可口可乐2瓶。(价值13.6元)
2、礼篮:分别为298元、198元、98元三个档次。298元礼篮:七星香烟+加州乐事+价值80元中秋月饼+脑白金198元礼篮:双喜香烟+丰收干红+价值60元中秋月饼+脑轻松98元礼篮:价值40元中秋月饼+20元茶叶+加州西梅。
3、在促销期间(9、39、12),在卖场凡购满300元者,均可获赠一盒精致月饼(价值20元/盒)。
4、在9月10日的“教师节”,进展面对教师的促销:凡9月910日两天在xxxx购物与消费的教师,凭教师证可领取一份精致月饼或礼品(价值20元左右的)。
三、整合促销
1、媒体在音乐交通频道,隔天滚动播出促销广告,时间8、179、12,每天播出16次,15秒/次。
2、购物指南在9、19、13的“购物指南”上,积极推出各类的促销信息。
3、店内播送从卖场的上午开业到打烊,每隔两个小时就播一次相关促销信息的播送。
4、卖场布置
(1)场外
a、在免费寄包柜的上方,制作中秋宣传。
b、在防护架上,对墙柱进展包装,贴一些节日的彩页来造势。
c、在广场,有可能的可悬挂汽球,拉竖幅。
d、在入口,挂“xx购物广场禧中秋”的横幅。
(2)场内
a、在主通道,斜坡的墙上,用自贴纸等来装饰增加节日的气氛。
b、整个卖场的上空,悬挂可口可乐公司供应的挂旗。
c、在月饼区,背景与两个柱上布“千禧月送好礼”的宣传;两边贴上可口可乐的促销宣传。
d、月饼区的上空挂大红灯笼。
e、其他支持保健品进展让利15%的特价销售。团体购满3000元或购置月饼数量达20盒,可享受免费送货。
四、促销费用媒体广告费:
1、2万元可口可乐系列
赠品:6万
场内、场外的布置费:0.6万
月饼费用:6万
共计:13.8万人民币
五、详细作业
1、交通频道的15秒广告,由公司托付xx广告制作,在广告合同中应当明确不同阶段的广告内容;预定在8月报16日完成。
2、购物指南由选购部负责拟出商品清单,市场部负责与xx晚报印刷厂联系制作;详细见该期的制作时间安排。
3、场内播送的播送稿由市场部来供应,共三份促销播送稿,每份均应提前两天交到播送室。
4、场内、外布置的详细设计应市场部、美工组负责,公司可以制作的,由美工组负责,无力量制作的,由美工组联系外单位制作,最终的布置由美工组来完成。行政部做好选购协调工作;预定场内布置在8月18日完成。
5、选购部负责引进月饼厂家,每个厂家收取500元以上的促销费。同时负责制订月饼价格及市场调查规划,在8月5日前完成相关规划。
6、工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装,要求于8月10日前完成。
7、防损部负责卖场防损及防盗工作。
8、生鲜部负责自制精致月饼的制作。
六、留意事项
1、若场外促销的布置与市容委在协调上有困难的,场外就仅选择在免费寄包柜的上方,制作中秋宣传。
2、若在交通频道上的宣传不能到达效果时,可选择在报纸等其他媒体上进展补充宣传。
3、市场部应进展严格的跟踪,对消失的任何异样准时进展订正。
中秋节游园活动筹划5
一、活动主题
全民贺中秋
二、前言
为促进小区的和谐进展,增进社区人民的感情,我们xx物业打算于xx月xx日,即中秋节,在xx社区进展中秋活动。活动内容分为两局部,分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们盼望通过此次活动,能够为社区居民们带来轻松预约的一天,让居民们感受到小区营造的温馨气氛,共同度过一个美妙的中秋。
三、活动对象
xx社区居民
四、主办方
xx社区居委会
xx物业治理处
五、活动目的
提高同学的筹划演出实践力量,增加xx社区居民的文艺活动,促进居民间的感情沟通,发扬中秋和谐圆圆满满的精神。
六、活动背景
中秋节马上降临,我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神,我们团队打算在xx社区举办一场演出和游园活动,促进家庭和谐,社区和谐。
七、活动方案
地点:xx社区花园
时间:20xx年xx月xx日
节目演出:下午三点半—五点半
游园活动:晚上七点半—九点
活动预备期:
(一)8月15日开头的社区宣传,宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上,征询治理处同意后,在各栋楼的电梯中张贴宣传单并开头节目报名,报名时间截止到9月1号,
(二)节目征集
1、琴行4个,幼儿园2个,社区7个,亲子活动1个。
2、社区节目需要报名参加并通过筛选,节目内容和中秋有关,积极向上,形式不限,节目时间为3到5分钟。
3、节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带CD。
(三)xx月xx日开头拉赞助
(四)xx月xx日与xx物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地,由小区的物业治理将小区花园中的空地划作为活动当天的场地。花园的中心为演出舞台,届时将在此处搭建舞台,同时也是活动的兑奖处,花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点,作
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