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平行四边形的认识郴州市十二完小李青洁(1)(2)(3)

(4)（5）长方形圆正方形三角形平行四边形一、课前三分钟你认识下面这些图形吗？从图中你能发现平行四边形吗？二、课中导学猜一猜：平行四边形的边有什么特点？小组合作学习1.组长拿出小组合作学习单2.边测量边填表3.写出本组的发现看哪个小组完成的又快又好！ABCDABCD小组合作学习单

测量下面平行四边形每条边的长度，并把测量结果填入下面的表格。1号图形ABBCCDAD长度（cm）

2号图形ABBCCDAD长度（cm）

142312586791011对边互相平行142312586791011对边互相平行对边相等

对边互相平行

两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形的特点：三、课中评测1、下面图形中，是平行四边形的在（

）中打√√√√（）（）（）（）（）认识底和高从平行四边形一条边上的（）向（）引一条（），这点和垂足之间的（）叫做平行四边形的高。（）所在的（）叫做平行四边形的底。一点对边垂线线段垂足边ABCD高底1找一点2从这一点向对边引一条垂线画高3标出直角符号，写上高和底ABCD底高思考:平行四边形有几条高?有无数条高三、课中评测（教材64页做一做）1、下面哪些图形是平行四边形？画出每个平行四边形的高。温馨提示：请用铅笔画高底2、这条底相应的高是哪一条虚线？高3、红色线段是平行四边形的高吗?是的话,找出相应的底?

(1)(2)AAAABBBBCCCCDD

(3)(4)DD是

底高是

底高不是不是

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