我外语教师1200字初一作文写人

我的外语老师-1200字刚上初中一年级，我的英语老师叫左明亮。正如他的名字，一个清爽英俊的年青男老师，皮肤很洁净的白，给人的感觉他不该当是一个乡镇学校的老师，而应当是大城市学校的老师;听闻他英语教的很好，还带过初三年级(那时我们学校只有初中部)，因此轮到这一届教我们初一，其他年级都感觉我们很好运。左老师给人的感觉很和蔼但又有必定的距离感，这可能跟他的气质相关系吧。他的身体不好。听闻做了几次手术，什么病，我向来没弄清楚。可能那时年龄小，还没有把一件事情弄清楚的意识(那个年月的孩子比此刻的同龄孩子要稚嫩的多);不过感觉挺奇异的，他看起来那么阳光，那么有精神，不像是有病的人。但他又的确有病。初一的英语很简单，刚开始就是ABC等26个英语字母和一些简单的单词。此刻说简单，但关于那时一个乡村的孩子，从小到大从没听过一句英语的我来讲，能够说是在听天书，并且是每节课听得耳朵疼，为何呢?由于一定注意听，才能听清楚老师的发音。太甚紧张、太甚专心，所过去往一节课下来，脑袋疼耳朵也疼。就这样，我还一定把老师的每个字母和单词的发音要写出汉语的邻近音注明在旁边，再依葫芦画瓢的背熟，这样才能牵强跟上老师的进度。虽然那英语单词发音不是很标准，但起码在班上不会太落伍。固然左老师上课其实不严肃，但我每次上英语课却紧张的很。很快，就要英语单元小测试了，也就是写出

26个英语字母和部分单词以及一些简单的句型。可是我仍是紧张的要命，几个字母和单词翻过来颠过去的背，由于不知道老师要出什么样的题。我又不是那种很灵巧很聪慧的学生;真的到时候在班上得个倒数，那就太丢脸了。考试考完了，背上也紧张的汗湿了;自己虽然没找出什么错误，但仍是很惧怕考试结果。结果仍是出来了，当老师念达成绩后，半天我仍是云里雾里的，不知是真是假!由于我得了一百分，并且班上有六个一百分!过了一会儿等我清醒过来后，一想：唉!自己太甚紧张太甚当回事了，这不，有啥嘛，那么多人得了一百分，也没看到其他同学怎么样。于是我人生中的第一次英语考试就这样结束了。左老师从此次考试后，对我这个学生仿佛惹起注意了;常常上课先发问我，还常常获得他的夸奖和指点。有时我也奇异班上那么多同学得了一百分老师也没怎么夸奖他们呀，而我得了个一百分关于他来讲仿佛很不得了似的，有时我都感觉不好心思;由于我自己都感觉我其实不是个很聪慧并且英语也不是最好的学生。自然老师的鼓舞也使我对英语更有了兴趣。很快第一学期过去一半了，学校要召开一次总结大会，此中还有一项就是学校要选举部分学生代表登台讲话讲讲学习心得。而我却被我的英语老师介绍上去了!当得悉这一信息时，我惊讶得并惧怕得求老师不要让我去。由于我真的感觉我没什么资格轮到我在全校师生眼前讲话，再者我又是一个胆量很小性格又很内向的女孩子，别说在全校大会上讲话，就是在陌生人眼前都不敢说话的人，叫我怎样做这样的事。我求了左老师几次，老师却自始自终的鼓舞我，丝毫没有要换我的意识。看来此次真的是要赶鸭子上架了。自然当我站在广场讲话台上时，我的大脑一片空白，手中的讲话稿发抖着，我的声音如蚊子般哼哼了几分钟后，念完讲稿迅速的跑下讲台，坐在位子上想：这回丢脸丢大了，也给左老师丢面子了，内心委屈的想哭。但是我的老师依旧没有由于我此次表现不好而减少了对我学习上的鼓舞。就这样一学期也很快就过去了，我呢，也就在那年的春节跟着我的父亲母亲全家迁往另一个省的另一个城市。由于小不懂事，由于没来得及，由于由于、、等等、等等我没有向我的同学和我的英语老师告一声别······两个月后我收到一封来自家乡的信，那是我的一个很好的同班同学的信，信中告诉我分别后的一些事，还特其他告诉我：新学期开学的第一天，左老师没看到我去报名，就问她我怎么没去。当我的同学告诉他我走了，