五年级家长会流程

五年级家长会流程各位家长你们好：第一我代表五年级的全体老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示由衷地感谢与热情的欢迎。今日，我们能坐在一同，都是以孩子这条红线贯串到一同来的，是孩子让我们认识、是孩子将我们密切联系在一同、是孩子让我们有了共同的教育目标。今日的家长会我简要地讲以下三个方面：一、向各位家长介绍班级及孩子的状况第一我介绍一下班级状况，我（自己姓史，到达来龙小学一年多了，这边的风土人情还算认识，就是还不会说四川话还看见谅）。本学期接的这个班，担当五年级的班主任并教授数学学科。主要负责学生的平常学习管理及平常生活方面的的工作。这位老师是李茂梅老师，来本校已经三年，在语文教课方面是获得学校领导赞成有加的，她不单是本班的语文老师，也是本班的副班主任，在学生生活和心理指导方面都赐予了热情的帮助。旁边的这位是我校的副校长王开春校长，担当本班科学老师，多年都是从事科学教育的。这一位是徐军政老师，想必各位家长都认识，退休四五年了仍在这个岗位勤勤奋恳，尽心教育着我们的孩子。我们四位老师有信心，必定会亲密配合，尽心全力把班级的各项工作做好。其次，介绍孩子们的状况，这也是大家最关怀的问题。本班共13人，男人7人，女生6人，固然是人数最少的一个班，但恰巧也利于我们科任老师能够有效地逐个指导，真实照顾到每一个学生。这个班的学习状况英语、科学整体很好，但因为部分学生基础单薄，我们班的语文、数学成绩差异太大，但这其实不是说我们老师教的不好，或是学生学得不好，而是每个学生都有他突出的智能，数学逻辑智能强的学生数学成绩好，语言智能强的学生语文成绩好，我们做老师和家长的就是怎样在小学阶段去均衡它，使学生全面发展。因为我们每一个学生此刻或许未来要学习的不只是是书籍知识，还有学会去感恩、同学之间的社交、独立意识及生活自理能力。针对本班整体学习状况，我拟订了一帮一的学习爱策略。接下来我就针对每个学生谈谈我半学期的察看与总结，也希望各位家长想一想我们的学生在家的表现怎样。袁晓春因为天生的原由，书籍知识可能有点难度，就从生活上去帮助她，去指导她，在我的察看中她在学校表现特别是打扫卫生方面是特别踊跃的，吃完早饭她会去捡那些草坪里看不到的垃圾，而这些是我们好多其余学生忽略的，也是考虑不到的。自然患病感冒我也都是第一时间带去医院就医，并见告过家长的。我们李老师10月份也因为天冷的原由为袁晓春增加裤子。何伟英学习基础太弱，因为基本的字词及加减乘除掌握不坚固，那我们科任老师就从基础方面抓起，并着重平常学习习惯及生活习惯的养成。张代林，剑河的，离学校比较远，学校学习成绩虽不是名列前茅，但据我这学期的察看，她学习习惯改变了好多，比方主动发问，讲堂仔细做笔录，对她成绩的提升是特别有效的，生活方面也能踊跃地达成班级共同的任务。本学期期中英语、科学都是90分以上，而语文数学却只有七十多分。谢军，有一个问题，词典带来了吗？看了吗？语文特别弱。因为基本字词不认识。不过数学方面还算一点就通，可考试仍是不仔细。外语能考90分。其余科目都是五六十分。白晓丽，平常生活方面表现很好。但学习的踊跃性不高，惰于思虑。主要仍是讲堂思维跟不上，家里能否造作业？但成绩较均衡语文、外语、科学都是70多。数学却不是很理想。陈鑫川，成绩均衡，四科成绩均是70到80之间，但讲堂不可以集中注意力，回答下列问题的踊跃性不高。作业也有点拖，比方周末本班有三个学生打车，等一个小时本能够实时达成作业，她们却吃着零食，看着二年级的学生玩。剩下六位学生，李俊、王舜、袁小雪、李梁博、贾志豪、胥涛整体学习能力很高，但学习习惯不好。作业仍是试卷老是出现一些让人啼笑皆非的错误。假如自己能战胜这些缺点，那么都能够考到理想的成绩，但是我们老师和家长也要清楚学习是因为学生还有不足的地方，所以也不可以要修业生太高，我平常和学生一同打乒乓球、打羽毛球等其实也是全面发展的一个表现。每个老师必定都不肯意那个学生哪方面较差。班上的整体状况就这样。我希望我带的这个班呢能道德、智力、体育、美术全面发展。二、希望家长踊跃配合学校的教育，所以我作为班主任提以下建议，希望采用：1、准时到校，不迟到。2、每日一定戴红领巾。3、保持个人卫生的洁净。4、注意交通安全。5、学生到校后不任意出校门，除去安全隐患。6、不要任意给学生零花费。7、鼓舞学生达成作业后，做力所能及的家务活。8、关注学生的作业达成状况。9、敦促孩子准时就寝，以及不挑食的习惯。总之，我深深的希望此次家长会能拉近我们之间的距离，促使相互间关系，增进相互的交流，达成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。在未来的日子里，我没法保证我们能够做到最好，但是我们必定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关怀孩子，仔细照顾孩子为目标，用我们的实质工作让您放心、放心工作。科任老师发言：在最后，请同意我代表小二班全体老师再次向家长们说一声：感谢你们!!感谢你们对我们工作的理解及支持，