初级中学安全事件应急预案

初级中学安全事件应急预案为防范学校安全事故的发生，切实有效地消除和控制安全事故的危害，贯彻执行“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的方针，做到遇事不惊、临危不乱，妥善处置紧急情况，最大限度地减少意外事故带来的损失，保障全体师生身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序，保证学校各项工作顺利开展，按照上级有关要求，结合本校实际，制定本应急预案。一、突发事件是指突然发生，造成或者可能造成师生身体健康严重损害与生命安全的诸如意外伤害、火灾、校舍倒塌、重大食物中毒、重大传染性流行性疾病、自然灾害以及其他严重影响师生健康的事件。二、学校突发事件应急处理领导小组组长：副组长：组员：三、学校突发事件应急预案（一）伤害事故应急预案强化平时教育，防患于未然。阻止学生在楼梯、走廊等处抢跑、追逐。各班（校）组织学生群体性活动或外出活动，必须向校长室请示、报告，并有有效的安全防范措施。建立教师首见责任制，活动的组织者或第一个执行者或首位发现突发事件的教师，为第一责任人。如发现学生身体受到意外伤害时，应立即报告学校突发事件应急处理小组，并及时送伤害者到医院诊治。重大伤害事件及时报告区教育主管部门。迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料。及时通知受伤害者的家长。妥善处理事故。联防联控联系人：派出所学校：（二）消防事故应急预案配备好必备的防火安全设施、设备，及时检查电器设备。发生火灾时，切断电源，迅速搬离危险品、易燃易爆物品，先以灭火器灭火，控制火势蔓延，急向“119”消防指挥中心报警，并立即报告市教育主管部门。迅速开通全部安全通道，组织、指挥师生疏散，撤离安全地带。阻止学生救火。配合消防部门，做好自救工作。尽可能地保护好现场，做好涉及本案的有关证人、证事记录。（三）食物中毒事件的应急预案凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、总务教师或卫生教师等负责人应马上报告校长室。迅速与医院联系、诊治，采取救护措施，并向区教育主管部门及卫生防疫部门报告（包括：时间、地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的食物等）。保护现场，做好余留食品、蔬菜的取样工作，食品用工具、容器、餐具等不及于冲洗，以备卫生部门检验。迅速排查食用致毒食物的师生名单，并查询他们的身体状况。根据事态发展情况，迅速与家长联系。如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作。（四）突发传染性、流行性疾病突发疾病应急预案做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范突发事件的发生。建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病，或发现不明原因的群体性疾病，及时向卫生防疫部门和区教育主管部门报告，听取卫生防疫部门的处理意见。对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止师生交叉感染和扩散。在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。学生病愈回校后，任课老师要做好补课辅导工作。（五）自然灾害应急预案宣传有关台风、暴雨、地震等自然灾害知识，增强师生防灾意识，提高在自然灾害发生时的自救本领。定时和不定时排查校园的房屋、排水管道、电器设施、消防安全设施、树木、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时补救。接到上级指令或天气监测预报、预警信号，需要停课的，则立即采取措施停课放假。必要时，在未接到上级主管部门停课通知而情况紧急的，由学校应急事件处理小组讨论决定停课放假。暴风、暴雨天气，各班要有秩序地组织学生安全返家。学校领导班子成员在接到台风、暴雨信息时，随时待命，做好有关工作。发现灾情时，各处室、办公室、总务处负责在下班前切断电源，总务处负责检查学校所有安全隐患和加固校内悬挂物等。各班班主任负责关好教室门窗、电源等。发生破坏性灾害后，立即做好抗灾自救工作。同时，做好灾后卫生防疫工作，防止传染疾病在校园滋生、蔓延。（六）学生自杀、他杀应急预案班主任和学校各任课老师在教育教学过程中，及时对学生进行一定的心理疏导，让每一位学生都能够形成比较健康的心理倾向。学校一学期至少对全校学生开展2次心理健康课，对学生进行教育。并设置专业的心理健康辅导人员，对随时出现心理问题的孩子进行专业的指导。当事件发生时，相关班主任或任课老师应迅速向工作组负责人报告，同时采取相应措施积极稳定事件发生地学生情绪，并跟踪事态发展。相关教师在突发事件发生后要与负责人保持紧密联系，并随时报告事态的变化情况。突发的重大学生自杀或他杀发生时，工作组负责人在第一时间赶赴现场，同时向校长报告，组织指挥协调事件发生后的各项工作，如保护现场，安抚目击者或受伤害学生，配合公安人员做好调查笔录等。部署对受伤害学生家长的通知、接待工作。根据事态发展，对重大事件结果进行准确的分析判断,并写出书面报告提交上级有关部门。根据突发事件的性质，对当事人作出合理的批评教育（含处分）、解释或经济（补）理赔等。对定性为反动的和刑事一类的案件要积极配合国家公安机关取证和处理。极力避免事态扩大，动用一切手段尽力消除因突发事件而造成的负面影响。注意发现诱发引起连锁反应的因素，防患于未然。中学触电事故应急预案本应急预案的要点是：抢救触电者，避免在抢救时发生其它事故。一、发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者，并让在场人员打120求援，同时向值班主管和学校领导报告。二、触电解脱方法：1、切断电源。2、若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。3、用绝缘工具切断带电导线。4、抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。注意：要预防触电者解脱后摔倒受伤。另外，以上办法仅适用于220/330V“低压”触电的抢救。对于高压触电应及时通知供电部门，采用相应的紧急措施，以免发生新的事故。三、医务人员到达前的现场抢救方法：1、触电者神智清醒，让其就地休息。2、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意保暖。3、触电者呼吸停止，则用对进行人工呼吸；触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环；若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行。注意：现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。4、触电事故发生后，学校应立即在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩序，警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。5、事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。6、事故发生后学校应当立即向上级部门报告。实验中学防震工作安全应急预案为规范抗震救灾工作，提高抗震救灾工作应急反应能力，建立高效有序的抗震救灾运行机制，提高救灾工作整体水平，切实做到有备无患，迅速、准确、有序、有效地开展救灾工作。结合我校实际，特制定本预案。本预案适用于发生地震时全体教职工的应急疏散逃生一、组织机构及职责（一）抗震救灾领导小组：组长：副组长：成员：（二）办公地点：疏散指挥办公室设在广播室，联络点在传达室，联系电话：工作职责（一）发生地震后，立即赶赴现场，组织指挥各部门按各自的任务进行工作，及时掌握震灾现场情况，向上级领导汇报，并发出有效抢险、抢修及调动车辆、救护伤员等指令。（二）上课时间发生险情由上课老师组织下楼，其他老师到就近楼梯巡导，到指定地点后各班主任迅速与班级汇合;早读及课间等其他工作时间，由班主任组织下楼，其他老师到就近楼梯巡导。疏散路线：各楼梯指挥的教师安排：学校负责疏散总指挥一一负责广场集合一一负责操场集合一一负责西边道路集合一一东教学楼东门：六年级级部主任东教学楼西门：初三级部主任西教学楼西门：初一级部主任西教学楼东门：初二级部主任东教学楼五楼东边楼梯处：任课教师东教学楼四楼东边楼梯处：任课教师东教学楼三楼东边楼梯处：任课教师东教学楼二楼东边楼梯处：任课教师东教学楼五楼西边楼梯处：任课教师东教学楼四楼西边楼梯处：任课教师东教学楼三楼西边楼梯处：任课教师东教学楼二楼西边楼梯处：任课教师西教学楼五楼东边楼梯处：任课教师西教学楼四楼东边楼梯处：任课教师西教学楼三楼东边楼梯处：任课教师西教学楼二楼东边楼梯处：任课教师西教学楼五楼西边楼梯处：任课教师西教学楼四楼西边楼梯处：任课教师西教学楼三楼西边楼梯处：任课教师西教学楼二楼西边楼梯处：任课教师要求：各班学生务必走指定的楼梯和线路；疏散时不能拥挤，不能等人排队，要自然形成两列纵队；不能大声喧哗，要保证有效指挥；学生按要求进入运动场后，按广播操队形站立后双手抱头下蹲并由指定学生清点人数后报告到指挥处。疏散路线：教室前三排同学从教室前门疏散，后三排同学从教室后门疏散。出教室后，自觉排成一路纵队，靠右撤离，班主任老师押后；东教学楼东边三个教室从东楼梯依次逃生，西边的两个教室从西楼梯依次逃生。从东楼梯逃生的学生从东边环行路到达广场。西教学楼西边三个教室从西楼梯依次逃生，东边的两个教室从东楼梯依次逃生。从西楼梯逃生的学生从西边环行路到达广场。（三）安全稳定组：各班学生到达指定地点后，各班正负班主任要积极做好学生的情绪稳定工作，及时传达指挥组的工作安排，协助领导小组处理突发事件。（四）医疗救护组：有伤情的，立即将伤员送到安全地带，及时进行紧急处理，并对伤员进行精神慰问；较重的及时与医院取得联系，将伤员尽快送医院抢救治疗。（五）抢险抢修组：一旦有破坏性地震发生，所有男教工在学生安全安置之后，在领导组的统一指挥下进行抢险救灾。灾情过后，为保障学校尽快恢复正常的教育教学秩序，总务、电教要在指挥组领导下，紧急做好各种设施的检修工作,保障水电气及教育教学设施的正常有效使用。（六）灾情评估组：震灾发生后，立即赶赴现场，按指挥组下达的命令进登记、统计造册工作，协同有关部门开展评估鉴定，将人员、财产、设备损失情况报抗震救灾委员会，并报区政府、街道办事处等有关部门。（七）后勤保障组：做好救灾的各项后勤保障工作。四、注意事项：（一）险情就是命令，时间就是生命。一旦有地震险情发生，本《预案》自动启动，以安全有序紧急疏散为核心工作，全体老师严格按分工开展工作，不须等待命令。（二）领导小组第一指挥地点在学校广播室，因通讯可能中断，学校以传达室为对外临时联络点，以及时与上级领导和医院等部门取得联系。（三）组织学生紧急疏散的老师一定要做好检查，确保没有一个学生落下或返回，巡导老师要切实负起责任，确保不发生拥挤踩蹋事故。（四）学生在安后，除非学校领导选派的工作人员，任何师生不得接近建筑物。体育组要负责划出安全警戒线，并分区域划分好各年级集结地点，便于学校统一协调。集结地点要远离围墙和房屋。（五）到集结地后，各班主任要认真清点好本班人数，将缺勤情况迅速上报，以便尽早落实。（六）发生险情家长、学生情绪比较激动和浮