社会实践活动总结十篇_第1页
社会实践活动总结十篇_第2页
社会实践活动总结十篇_第3页
社会实践活动总结十篇_第4页
社会实践活动总结十篇_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word第第页社会实践活动总结十篇社会实践活动总结篇1

随着国际经济的全球化,旅游业更加繁华。现如今,旅游业的进展越来越成熟,旅游业所需要的人才也越来越要求的是那些不仅在理论基础上能有所建树的人,而且要求这些已有理论基础的人才有必要的实际阅历,懂得理论与实际的结合的人才,其中就包括了解景区的状况。作为13级旅游管理专业的同学,我已经在学校学习了一年的旅游相关学问,可是实际的景区状况是什么样的呢,它有什么样详细的优势,又存在什么样的问题,可以怎么样来解决,它的进展又将何去何从,我都不是很清晰。接近放假之前,我急需要一个机会把我所学的学问带到实践中去检验。很快,城乡进展学院的学长XX正好申请了一个实践项目,打电话问我有没有爱好加入,我很幸运地成为了其中的一员。

司机开着车,在通往十渡景区的大路上狂奔着,坐在后排的我,适度摇下车窗,观赏着一路上的美景,很快,我们进入了大山,这仿佛让我回到了我的高原老家,这里的山看起来很奇怪,与老家那边的山很相像,看着奇怪的大山,我好像对这里的地名产生奇怪   ,为什么十渡的一至五渡没有叫“渡”,而从六渡开头才叫“渡”呢?于是问了下司机,他解释道:“由于佛教的信徒要做到五戒〔亦称五关〕即不杀生,不偷盗,不邪淫,不妄语,不饮酒。只有过了这五关才能得以度化。〔五渡叫西关上〕六波罗蜜又称”六度“,”六到彼岸“,是佛教提出的从生死彼岸到达涅槃彼岸的六种途径。这六种途径是:布施,持戒,忍辱,精进,禅定,才智,把有缘,应当得度的众生,统统度化了,众生度尽,方证菩提,自利利他。”十渡“是功圆果满的象征。”我听得糊里糊涂。一路上,感觉这里山清水秀,空气比喧闹繁华的北京城新奇多了,这里气候宜人,水质良好,由于拒马河穿境而过,空气相对湿度大,大气质量优良,植被的掩盖率很高,空气质量比繁华的北京城好多了。如此优秀的地方,确定是一个游人修身养性的好地方。逃离喧嚣的大城市,来这样的地方,是一种释放压力的好选择。就因如此,河边沙滩沙滩面积不小,有许多摆摊设点供游客消遣消遣的帐篷,一眼望过去,生意还不错,每家摊位都坐得满满的,不尽如此,河里穿着比基尼拿着救生圈在河里玩耍的人也不少,一个多小时后,我们到达指定地点六渡,司机很客气的把我们送到村里面后,我们开正式开头了本次实践。

和大叔了解了相关状况后,我们来到了喧闹的河滩,这里人许多,河滩边的小摊点生意很火,整体望过去,环境还是不错,可是还是见了不少白色垃圾,像是新丢的〔当然我不知道这些白色垃圾到天黑后会不会有人清扫〕,来这里的游客们玩得很尽兴,虽然这是一个休闲的好地方,但这些地方的多条路似乎有一段时间没人管理了,路边的标识和栏杆看起来安装的并不坚固,多处消失道路裂痕。

在河滩转了一圈之后,看看表,已经下午十五点整了,时间珍贵,我们马上再次返回六渡村里,查找村民填问卷,我们来到了一个农家院,和这里的仆人寒暄了几句,他们都很支持我们的做法,于是xxx把问卷发到了他们手中,他们边填边和我们谈天,据他们说:开发旅游对村民们的影响不大,主要是国家的政策和自己的努力才使十渡景区经济快速进展起来,家里的土地大都被征用,有的用来种树即退耕还林了,有的用来建房再安排,农夫们都不用种地就可以维持生存。然而景区的开发在带来有利的影响外,不理的影响也随之滋生,民风不够纯朴,部分被商业化,平安保障度受到威逼,而且最不利的影响就是贫富差距逐年拉大,有景区的和没景区的地域之间收入差距较明显,相对来说九渡和十渡就比其他地区富有,有景区的地区人们主要靠开农家院和小旅馆赚取收入,没有景区的地区人们主要靠自己外出打工和国家的好政策了。而年轻人大多不在本地工作,村里年轻人和儿童都很少,大部分是留守老人,在六渡村,有大部分年老体弱的老人,还有的还着孙子,生活够艰辛的。半个小时过后,调查表间续被填完,我俩收好问卷后,在农家院里买了两瓶水,兴奋的离开了。

为了调查人群的丰富性,xxx特意给我几份问卷,让我去找人填,我于是拿着问卷去查找路人,真好对面有一推着自行车的大姐,我跑过去给她打了声招呼:大姐,你好,我们是高校生,下来做实践调查的,您有时间吗,帮我们填一张调查问卷吧。很圆满的是那大姐摇了摇头,推着自行车离开了我的视野,我于是有了一种很失败的感受,这时xxx说:“发调查问卷要找准对象,不要找看起来就有点忙的那种人”.我好像明白了,有增长了点见识。

几个回合转下来,时间过得很快,看看表,已经十六点整了,我俩抓紧整理好东西,去公交站等车,可是等了半个小时还是没有公交车,这时排队的人越来越多,再等下去状况不妙,于是有两个游客叫上我俩一起拼了一辆黑的,上车之前我把喝完水的瓶子丢在了路边,可上黑的后,xxx却把它剪了上来……司机开着车在通往张坊的路上狂奔着,我于是在观赏一路如此美丽的风景的同时,也不由地对此次实践的收获感到傲慢。

到XX公交站后,发觉聚集在那里等公交的人真的许多,xxx让我先回学校,他把剩下的问卷带回老家给熟人填写,于是送我上公交后才离开。车站工作人员还算慈爱,发了一班公交车,一站到六里桥,中途不停,我好不简单才挤上了公交车,很幸运的找了一个座位,就这样,这次实践调查活动结束。

经过一天的十渡景区社会实践调查,了解到的问题不少,先把旅游的进展伴随的不利影响总结如下:

一、十渡景区的开发给村民们带来了可观的收入,但是政府的开发力度不够均衡,富有地区集中在九渡和十渡,接近张坊的地区还是很穷。

二、景区的大路通达性很好,公交车也不少,但是公交车到站的时间差较长,简单耽搁有急事的游客的时间,同时大量黑的的存在而且车速又很快,收费高,造成了很大的平安隐患。

三、景区设施平安隐患较多,游客乱任垃圾的状况较多,伴随游客量的增长对这里的民风民俗也有肯定的影响。

四、每个村都有肯定数量的留守老人和留守儿童。

一天的十渡时间调查活动很快就结束了,在被选为调查地的六渡村,我们感受到了村民们的热忱以及对我们高校生来到这里调查实践的支持,他们淳朴的真挚情意令我难忘,我发自内心的为六渡村的村民们在吸纳国家好政策的同时经过自己的辛勤劳动而使自己过上美好的生活感到兴奋。真心盼望政府能够为他们解决旅游进展带来的一些不利影响,在带来收入的同时尽力爱护这快在北京最稀缺最珍贵的休闲圣地。

这次实践,是我到北京上学以来,真正的第一次去到农村,去到最基层,了解基层人民,体会到了农夫们的质朴与热忱,也让我享受了这里独特风景的美,再一次检验了我所学的旅游学问,当然在实践过程中,还是消失了许多缺乏,但是我信任有缺乏发觉了就是好事,会在下一次更加完善。实践虽然结束了,但是我信任以后实践的机会还有许多,接下来就是我应当好好学习,利用课余时间多看看相关学问,提升自己的综合素养,期盼在下一次的'社会实践机会中做得更加完善!

社会实践活动总结篇2

当一学期紧急的学习生活走向了尾声,“暑假怎么过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整,有的认为旅游游玩更胜一筹,有的则闭门修行好好学习,不过,更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。加之学校的推波助澜,暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。由于每一个意气风发、热血沸腾的中同学都渴望走出安静安逸的校内,摆脱乏味无聊的生活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和才智,努力奋斗,换取属于自己的劳动成果,得到社会对自己价值的确定。

作为一个渴望工作、渴望转变、渴望胜利的中同学,我也欣然地加入了这股势不行挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下,我顺当地进入阿佳家纺干了三天。

这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义,裁剪是将完好的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的样子,缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫,手工则是加之修饰,如窗帘需要剪平袖头,坐垫需要填上锦纶棉,钉上纽扣或者缝上背带,其他还会添加一些小饰件,经几位叔叔阿姨的检验之后,便进入最终一道程序——包装。包装最简洁,所以我便选择了这一项来实践。

我需要做的只是将窗帘折叠成固定的样子,与一张说明卡一起装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子即可。虽然工作很简洁,但是还是需要细心对待,既不行弄错正反面,也不能贴错条形码。一天下来,需要重复同一种工序几百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工的确不简单。

当然,在工作中我有很多的缺乏,至少与正式员工相比有肯定的差距,详细而言是缺少细心和阅历。做事不太敏捷,不太擅长观看详情,所以无论在速度或质量上都略逊一筹。

不过我打工的目的并不是为了赚钱,而是为了融入这个现实的社会,熬炼自己的力量,开阔视野,增长见识和阅历,猎取珍贵的社会工作阅历,体验另一种别出心裁的暑期生活。当然,在这次工作实践之后,我也如期获得了不少的认知。

工作熬炼了胆识和士气,重复培育了耐烦和细心,努力换取了自信和欢乐。“艰辛知人生,实践长才能”,通过这三天打工,使了解了父母工作的艰辛,发觉了自己的缺乏,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位,增添了我努力学习的信念和毅力。下学期。我肯定更加努力地学习,耐烦对待每一道难题,遇到困难时不气不馁,尽全力做好自己应当做的事。

培根说:“学问本身并没有告知人怎样运用,运用的才智在于书本之外。”在打工的过程中,中同学可以在打工过程加强自己的实践力量与阅历,至少可以得到一种体验。由于打工的过程中,中同学自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中,中同学不得不思索如何看待眼前的问题,怎样处理好人之间的关系,等等。这不仅使中同学更加了解社会,加强实践力量,也会让中同学更加深刻地学会处世,同时提高了思维深度。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,打工实践有助于我们我提早走进社会、熟悉社会、适应社会。我们已经是一位高中生了,不仅要取得优异的学业成果,也要体验各种不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社会,提高自我!

社会实践活动总结篇3

“千里之行,始于足下”,在注意素养教育的今日,社会实践活动越来越被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长,它有助于我们高校生接触社会,感知社会,了解社会,奉献社会。同时,实践也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径,更是高校生服务社会、回报社会的一种良好形式。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的高校生已经不是现代社会需要的人才,我们要在社会实践中培育自己思索、工作和解决问题的力量。

经过深思熟虑,我把家教服务当做了本次暑期社会实践活动的目标。想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的学费和生活费,当然,更多的是想通过亲身体验、亲身实践使自己进一步了解和认知这个社会,以前总是在父母的庇护下长大,不知外界社会如何现实。我也盼望自己能在这次实践中增长见识,熬炼自己的沟通沟通力量,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭,并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。

一、工作寻求阶段

我自己制作了小展板,将其摆在展览馆处的白桥上,又印发了二百张传单。大清早就起来去放展板、发传单。从中我明白了:面对越来越大的社会竞争压力,找到个工作的确很不简单,好多高校生都在找寻家教的工作,我也并未显出别出心裁。但是“功夫不负有心人”,

经过几天的奋斗,最终有位家长看中了我,于是我便开头了暑期中第一份实践工作。

二、工作进行阶段

由于家教地点离我的住处比较远,所以我寻购了一辆二手自行车,似乎自己已经真正融入了上班一族。虽然正值夏天,但张家口的早晨还是比较冷的,早晨五点多就得起床预备去工作,骑车要一个小时才能抵达首个目的地,有时甚至连早饭都没时间吃。经过家长介绍,我几天后又接了两份家教工作,两名初三生,一名高三生。他们的基础的确都很差,所以我下了很大功夫去讨论他们。前几天我基本不讲解课本上的学问,而是与他们谈天,充分去了解、去感知,尽量去挖掘他们内心中的真实想法,首先在激发学习爱好和端正学习看法上下功夫。

由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开头的几天,他们听课时常常走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此尽心尽力地讲,他们却置之不理,好在我很有耐烦。每当他们走神时,我都会提示他们,耐着性子给他们讲下去。他们做题时,喜爱看题,用脑子想而懒于动手试试做出来。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他们学习懒散的表达。我清晰地知道:他们有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他们讲题,他们听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他们是否还有疑问,他俩点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,

我给他们做了一次测验,看到结果之后,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的缘由,还是他们的缘由?不管怎样,有一点很清晰:他俩根本没听懂。面对他俩的懒散成性,我显得“束手无策”。学习成果的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒散是学习的“大敌”。我只好不时地催促他俩,鞭策他们,使他们渐渐变得勤快起来。另外,我也从自身找问题,我想或许可能是我在讲解的时候不够生动形象没有吸引力,于是我就尝试着转变自己的讲解方式和语气,用像讲故事的方法为他们设置悬念,并让他们给我提出看法,还有的时候为了加深他们的记忆,给他们信念要他们信任自己,我会有意讲错,让他们自己发觉问题,并自觉的去深化理解它,让他们对课本感爱好,并且主动地接受课本学问,变被动为主动,而不是实行填鸭式的教育方法。我的目的是为了让他们自己学习,而不是只为了临时提高他们的成果,这也是我和他们的父母当时达成的协议。我的任务是要教他们懂得为什么学习、学习的最终目的是什么,如何去学习、怎么学会去学习??

通过一次次地讲解,一次次地渗透,十几天下来,他们的转变使家长感到惊讶:由只玩不学、边玩边学到玩、学分开,由家长催着学到自己主动学,由潦草地应付作业到主动寻求新的题型、新的方法,由老师总结到自我反省、自我提高??巨大的改变的确也出乎我的意料。到后来不用我催促,他们已经完全能够支配和打理自己的学习工作。在我为他们预备的一次次测验中,三人的成果一度攀升,由起始的十几分、二十几分不断地增长,近些天我相继收到了几位家长对我的感谢短信,其中有一条是这样写的“小*老师你好!告知你一个好消息,在前几天学校组织的统一考试中,赵秋阳〔家教对象〕的数学拿到了总分,老师和我们都很兴奋,真的是很感谢你,盼望你有空常来家里坐坐。”看到这条短信我真的是特别兴奋,特别感动,欣慰不已,这更是对自己辛勤工作的充分确定。

在工作中,我还多次与同学家进步行沟通,从他们的口中,我好像更加真实地感受到社会竞争的残酷以及支撑一个家庭的巨大负担。不仅如此,我也从一位家长〔从事**系统管理工作〕那里了解了很多关于自身专业的相关学问、真实的就业状况等信息,更加坚决了自己的学习信念!还包括说话做事、与人相处、餐桌礼仪等诸多方面的社会常识,使我自身的社会素养得到了进一步的提高。

三、工作体悟阶段

做家教的日子虽然很快就过去了,但我却从中受益匪浅。对于将来,我有了更多的信念和士气。在这些日子里,我和他们是外表上的师生关系,但事实上是伴侣,在休息的时候我可以给他们讲我在高校或生活上有意思的事,而他们也和我说他们快乐、欢乐的事情。不管这其中有过怎样的困难,我们一起走过,如今已经到达了比较好的磨合,虽然有过力不从心,但我毅然的走了过来,体会了在学校所不能学到的东西,或许实践的意义就是在于此吧。谈到做家教的最大感受,我觉得一句话可以概括——“专心和同学沟通,做他们的伴侣”。不仅如此,我们做每一件事都要专心的去做,做家教如此,做其它任何事情都是如此。

通过在暑期的这段家教生活,让我得到了许多感受。首先让我实践了老师这个职业的工作,熬炼了我的思维力量、表达力量、交往力量以及职业技能。这些收获将会影响我以后的学习、生活,并对以后的工作产生主动影响,我信任我在这些实践中的收获是在课堂上所不能学到的,而且会让我受用一生。家教的经受培育了我的耐烦与宽容、关怀与责任,这应当是我今年盛夏收获的最丰硕的果实??

多年以前,家教就已经成为了一项新生工作。随着打算生育的有效进行,独生子女已经相当普遍。所以诸位家长“望子成龙,望女成凤”的夙愿也愈发的剧烈,把自己全部的期望都放在了孩子身上:学英语、报奥数、练钢琴、弹古筝??好像学的越多,自己的孩子就越优秀。于是盲目地催促与强加严峻损害了孩子的主动性,甚至激化了他们的厌烦和抵触心情,这样一来,孩子们就更加缺少了学习的爱好,没有一点激情,又何谈自主学习呢?

如今城市里的孩子,生活环境安逸,诸多可供享受的事物已经占据了他们更多的学习时间。当然,玩是孩子们的天性,但学习也是不行或缺的一部分。我一直注意爱好与力量的培育,我信任,这对他们学习成果的提高也是有肯定关心的。

对于我自身而言,也的确体悟到了社会工作的艰辛与劳苦,早晨早早起床,走出狭隘的住宅,骑自行车到第一个家教地点,然后还要去其次家、第三家,算下来每天花在路上的时间就有四个小时。

社会实践活动总结篇4

20xx年下半年,我完成了从中同学到高校生的转变,对社会各方面也有了新的熟悉,学习不再是我生活中的旋律。我要更多的去考虑将来,考虑工作,查找最适合自己的生活方向!

这次假期实践我以“善用学问,增加社会阅历,提高实践力量,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参与有意义的社会实践活动,去接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。虽然在这假期我没有在我的专业学问,专业力量上有所提升,但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践增添了我的办事力量交往力量,叫我懂得了老百姓生活的不易之处,叫我懂得体会人间疾苦,叫我明白好好学习,将来用专业学问关心他们。

这是我第一次经受社会实践。第一次参与社会实践,我明白高校生社会实践是引导我们同学走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校中同学更新观念,汲取新的思想与学问。虽然我的实践内容只有短短两天,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!对于一个高校生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气寒冷,寒风咆哮,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的缺乏和差距所在。

在现今社会,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力量,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了延陵镇麦溪村村委会,开头了我这个假期的社会实践。实践可为以后找工作打基础。通过这两天时间的实习,学到了很多在学校里学不到的东西,更真实地感受了老百姓的生活。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

中国的政治飞速进展,民主化的进展也是深化人心,即便老百姓的生活发生了翻天覆地的改变,生活质量节节上升,但生活总不断有新的问题涌现,在越来越的民主的同时,也使得基层官员的工作有了更多的挑战,这两天我就深深体会到他们的辛苦。

在实践的这段时间内,我整理了许多反映老百姓问题,关系老百姓切身利益的信件,也接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里或许有老师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告知你这些,你必需要自己仔细总结,要自己仔细分析,而且要尽自已的努力做到。在学校,只有学习的气氛,究竟学校是学习的场所,每一个同学都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的力量!记得老师曾经说过高校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,同学还终归保持着同学的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。

回想这次社会实践活动,我学到了许多,从我翻阅的每一封信,接触的每个人身上学到了许多社会阅历,自己的力量也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的看法,你要听取、耐烦、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的力量做出确定。社会阅历缺乏,学历缺乏等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得简单解决了。

阅历的积累也是特别重要的。阅历如同人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了阅历,办事就很难顺当。第一次接触政治,对我来说很生疏,布满挑战,要想把工作做好,就必需了解这方面的学问,我很兴奋我克服了困难,积累了珍贵的阅历!这是我人生的一笔财宝,肯定会利于以后的工作!

这次亲身体验让我有了深刻感受,这不仅是一次实践,还是一次人生经受,是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践,磨练自己的同时让自己熟悉的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

虽然我以后从政的几率非常之渺小,但这次社会实践依旧对我意义重大,甚至可以说是我走向社会的第一步,我会好好珍惜它,为在校的学习服务!

社会实践活动总结篇5

山东省烟台市牟平区高陵镇崖前村是胶东半岛上的一个小村庄,自1999年,这个村庄摒弃了传统的小麦玉米种植,引进了一些特色种植。大片的土地改中上苹果苗,梨树苗,杨树苗和桑树。树苗运往其他省份,经济效益极高,可大部分被外来的人承包,而桑树则是村里的,种植桑树,生产桑蚕不仅打破了传统种植的种种弊端,每亩土地的纯收入大幅度提高,而且为农村的过多劳动力供应了就业机会。暑假里,我利用两天的时间,在桑蚕区里,通过详细的学习,倾听和实践对桑蚕技术有了初步的熟悉。

要养桑蚕,首先要种好桑树。种植桑树的土地土质肥沃,土层要厚〔有效土层60cm以上〕集中成片,排灌条件要好,而且要避开有环境污染的土地,成品苗以冬前栽植为宜,且可合理密植,这些条件对于污染较轻的农村来说是不难办到的,待桑苗长成后,浇水松土,除草,剪伐,病虫害防治都是不行缺少的步骤。

蚕是一种娇贵的动物,在养蚕前要做好充分的预备,

其它采桑,代桑,切桑消毒用具

把感光孵化后的蚕种转移到蚕匾上,即为收蚁收蚁后孵化的蚕种即可发育了。小蚕期是蚕儿充实体质的时期,也是生命快速的阶段,因小蚕体小,对桑叶质量和外界条件要求比较严格,因此加强饲养,管理,提高饲养技术,改善环境条件是养好小蚕的关键。共育室是培育小蚕的专用蚕室,要选择通风,透光好,保湿,保温性能好的房间。小蚕期蚕卵生长发育快,对桑叶要求严格。选叶时,应以叶色为主,结合手触而定。

小蚕单位体重的体外表积大,皮肤蜡质层薄,体内水分和热量简单散发,故小蚕喜高温多湿环境,因此饲养过程中要合理的保温保湿。

小蚕体质较弱,对各种蚕病及有害物质反抗力差为了保证小蚕无病苗壮,必需在严格进行养蚕前消毒的基础上做好防病工作。通常使用防僵粉、新奇石灰粉等消毒剂。另外应留意在整个小蚕期动作应轻不伤蚕体。

蚕体的主要成分是蛋白质和水分,如遇天气干旱,桑叶含水率低,满意不了蚕儿对水分的需求,可在喂前对桑叶适当喷水,以喷湿不滴水为宜,并要加强桑叶的采、运、贮工作,做到快采,松装,快运准时贮藏,贮桑室要低温多湿,便桑叶新奇不变质。

簇中管理应以通风排湿为重点,自上簇头一天起,每天都要开放门窗通风排湿,阴雨天和晚秋蚕更应升温排湿。簇室温度要求保持在76-77゜f,干湿度差5-6゜f。

上簇后第七天〔春季〕夏、中秋6天,晚秋8-9天,蛹体呈黄褐色时才能开头采茧,采茧过早蛹体过嫩简单造成蛹体出血,内印茧增多,影响好蛹率,好茧率降低售茧价格,采茧时应先上先采,分

批采茧,并要求轻采轻放,上茧、双宫茧、黄斑和印烂,应分别堆放,分类出茧,要严格选茧,采下的茧可薄摊在蚕匾上或编织布上,厚度不得超过3粒茧,晾茧用具要离开地面放在蚕架上,并连续开放门窗通风排湿。鲜茧采下,晾干,选好后,按茧站商定时间出售,售茧时必需使用筐篓盛装,在售茧的当天随走随装筐。不准提前装筐以免茧发热,严禁用麻袋,塑料编织袋等装运好茧和下脚茧,应松装,快运,防止日晒、雨淋及挤压以免影响蚕质。

崖前村的茧全部由区丝绸公司收购,价格为每斤6-7元,每张茧能净挣400元左右,由于养蚕劳动量大,一般都是集体饲养,而且实际饲养过程中会消失很多麻烦,并不像书本上写的那样,幸亏有专家指导。目前,村民对养蚕技术把握的愈发娴熟,产量渐创新高。

这两天实地练习,给我留下的印象最深的就是累,但为了能过上好日子,早点富起来,村民对此毫无怨言。我信任,崖前村离腾飞的日子不远了。

社会实践活动总结篇6

美妙的时间总是那么短暂,一转瞬,三天的“江海绿洲”社会实践活动立刻就要画上圆满的句号,我们就要依依惜别,一见钟情又一见如故的园博园。

在这三天当中,我校307名同学深切地感受到了实践的真谛,集体的暖和和合作的开心。通过三天的实践体验,我们再次全新理解了南宋诗人陆游的名句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”深切含义。这是一次心的放飞过程,一次知和行的完善结合过程。

人生有涯,学习无涯,实践无涯,三天的实践教育可能太短,同学们来去匆忙,意犹未尽,但三天的实践教育将影响我们的学习观、成长观和进展观,使我们学会了认知、学会了做事、学会了生活,学会了合作,这些,将是同学们人生行囊中最有价值的,可以终身享用的珍贵财宝。作为一名活动的组织者,我全程陪大家度过了这难忘的三天两夜,此时此刻,我最想说的两个字是“感谢”

感谢园博园和基地的全部领导、教官和工作人员。你们为我校活动做了细心的筹划和充分的预备,设计的活动课程内容丰富,融学问性、趣味性和实践性于一体,使同学们享受到了人生一次难得的养分大餐。同时,你们为我们营造了一个严格规范而又布满人文关心的活动气氛,让同学们在实践中获得真知,在活动中享受愉悦,感谢你们;

感谢8位友爱的班主任们。你们都是孩子的父亲或母亲,为了这次实践教育活动,为了让同学们能够顺当地参与这次实践活动,并确保活动的平安和活动的欢乐,你们舍小家为大家。三天中,你们严父慈母般的贴心关心和无微不至的照看,使同学们忘却了第一次离开家门可能遇到失落、恐惊和孤独,在班级大家庭中得到享受到另一种家的温馨、安静和美好,在你们身上,我们深深地理解为什么师恩总是那么令人终身难忘,感谢你们;

感谢可爱的同学们,在这三天当中,我和你们一起生活,一起活动,一起行走,一起欢呼,你们身上疾豹般的活力和赤焰样的激情让我找回了少年的影子,同时,在这次活动中,你们所表现出来的良好的动手力量,实践力量,交往力量和合作精神以及三天当中表现出来的良好的文明素养和行为作风给基地和我们留下了难忘的印象和最宝贵的评价:我校的同学是最棒的。感谢你们。

同学们,活动立刻就要结束了,我信任,这三天带给我们的收获将会会暖和和影响我们一生。同时,它也告知我们一个最基本的道理:事在人为。只要仔细去做,专心去做,用情去做,一切皆有可能。

同学们,我们的活动还有最终一个环节,就是乘车回校。我盼望,在回家的路途中,我们的表现比来的过程中的表现还要好,大家能不能做到?

社会实践活动总结篇7

我刚刚毕业的母校合肥市第八中学将于xx年年xx月2日迎来五十周年校庆。为协作校庆各项庆典活动,同时也使自己活动一份社会实践阅历的想法,我策划组织了这次校庆文化衫的销售活动。

一。策划

在为校庆设计的会标获得一等奖后就产生了这个想法,之前由于高考等缘由这个打算始终出于酝酿阶段,直到今年暑假,利用假期时间,我们通过网络初步组建了自己的小团队,参加人员遍布合肥八中各个届别的毕业生和在校同学,我们在现实中对相关活开工作进行了明确安排。

二。设计方案定型

我初步设计了好几种方案,经过我们团队的商量并且征询了不同人的看法,我们最终确定了2款设计方案,并xx年7月7日在合肥八中校内论坛上公布了两份设计方案,接受学校同学和老师的建议和投票。依据大家的看法选择我们的文化衫设计图稿。与此同时,我主动与校方协调活动相关事宜。争取校方的支持,在充分协调后,合肥八中校方同意我们以个人的名义在遵照商品销售的相关原则的状况下销售校庆文化衫。学校方面会赐予肯定支持。经过半个月的网上调查投票,两套设计方案中的其次套方案得到大家的支持,之后我们便确定在其次款的基础上进行修改完善。与此同时,在八中校同学会社会实践部的关心下,我们又不断地听取同学们对设计方案进行修改的看法,并于最最终7月底将方案定型。

三。文化衫印制方案

定型后我们在参考对比了很多t—shirt批发商后选定了其中的一家。在之后的图案印制中可谓是一波三折。先是通过同学的介绍联系了一家广告中介公司,但由于价格太高无法承受后来我们只能自己去查找印刷厂,可是由于件数太少,需要制作的版面过多诸多印刷厂都并不合适。之后我们又从本钱考虑对文化衫的设计做了肯定修改,基本原则没有变。幸运的是,我们最终找到了一家印刷公司容许为我们印制。之后的印制工作就交给这家印刷公司负责。

四。文化衫销售

i。同学会销售:我们联系同学会相关人员支持组织我们这次销售活动。由同学会相关人员组织,联系各班班级的相关负责人进行购置数量以及尺寸的统计和销售活动的宣扬,再由同学会从我们这边取货下发。我们这次活动得到了这届同学会的极大支持。

ii。校内直销我们校内进行文化衫的直接销售,详细时间是在xx年年x月14、15日最终一个课间和放学时。校内直销的时候我们同时进行抽奖活动,以提高同学们的主动性。当时的销售由于受到学校临时停课的影响没有一次性销售完。两天的销售结束后共售出42件。经过大家的协商之后,我们确定利用这些所得在补足本钱之后将剩余的钱作为路费前往肥东撮镇二中开展爱心捐助教辅资料的活动。〔其次次销售活动在9。4开展,截至目前在其次次销售活动中已出售掉约xx0件,目前我们正在筹划第三次销售活动〕

ii。撮镇爱心公益行

肥东撮镇二中是我们通过安徽省盼望工程办公室联系上的。我们自发筹集了约x00本较新的教辅资料以及约200本课外书,于xx年年x月21日前往该校,该校领导非常重视此次活动。但为了不影响学校正常的教学,我们就利用课间在学校的阶梯教室进行了简短的捐赠仪式。〔如照片〕会上该校的李书记和宣书记先后发了言,我作为活动的主要策划者也代表我们一行十一人发了言。同时03届,05届的优秀毕业生〔现分别就读于华东政法学院和厦门高校〕作为学长给今年高三的同学简洁介绍了一下自己的学习阅历。下午应宣书记托付,我们又在高三〔七〕班分别就高三文科复习的相关要领和高三生活需留意的地方和该校同学做了个沟通,效果特别好。

社会实践活动总结篇8

四月,春光融融,芳草茵茵,正是走出课堂,野外春游的好季节。为了让孩子们与大自然亲热接触,拓展视野,丰富生活,4月13、14日,侯砦学校组织全校师生参与社会实践活动。

本次实践活动到达三个目的地:江湖百态的万岁山、真实全面的大宋文化博物馆以及令人颇有感受的国防教育基地。当日7:30分,孩子们排着整齐的队伍动身了,一张张绚烂的笑靥,一阵阵欢声笑语,无不诉说着孩子们对于此次春季社会活动的的期盼与憧憬。

到达万岁山,在辅导老师的组织和带着下,孩子们欣赏了几场声势浩大的武侠实景表演,当然,最为震撼的当属“三打祝家庄”,孩子们的欢呼声、鼓掌声响彻整个会场。欢乐的午餐时分过后,队伍到达大宋文化博物馆,里面的陈设实为震撼,孩子们瞪大了双眼,久久不愿离开。国防教育基地的学习,使孩子们的心灵得到了洗涤,懂得了肯定要好好学习,感恩老师、父母,长大了报效祖国!时间过得飞速,转瞬要返程了,孩子们一路高歌,车内布满了欢声笑语。

春天是布满喜悦的季节,到处蕴含着教育契机。在暖和的阳光的作伴下,孩子们与春天拥抱,和欢乐同行,充共享受着大自然带来的满意与轻松,开阔了眼界,同时,让孩子们在集体活动中学会共享、学会合作、懂得感恩。孩子们都说,这真是一次有意义的出行啊!

社会实践活动总结篇9

本学期利用活动课,我们课题组全班同学参加以“活用所学学问,积累社会阅历,提高实践力量,丰富自身生活”为主题。详细活动内容是:为社区清理白色垃圾,去除小广告。

在这次活动中本人感受颇深,现总结如下:

一.通过这次社会实践活动,让同学深化社区,了解社会,从社会实践中检验自我。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的力量做出确定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的力量不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的,没有第一次又何来其次、第三次呢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论