高校教师个人简历_第1页
高校教师个人简历_第2页
高校教师个人简历_第3页
高校教师个人简历_第4页
高校教师个人简历_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第高校教师个人简历高校教师个人简历1

姓名:

性别:男

民族:汉族出生年月:1986年3月1日

证件号码:婚姻状况:未婚

身高:170cm体重:55kg

户籍:广东湛江现所在地:广东广州

毕业学校:湛江师范学院学历:本科

专业名称:英语毕业年份:2022年

工作年限:一年以上职称:初级职称

求职意向

工作地区:

待遇要求:可面议;不需要提供住房

到职时间:可随时到岗

教育培训

教育经历:时间所在学校学历

20某某年9月-2022年7月湛江师范学院本科

培训经历:时间培训机构证书

工作经历

所在公司:广东省商业职业技术(技工)学校

时间范围:2022年8月-2022年2月

公司性质:事业单位

所属行业:教育、培训、科研院所

担任职位:班主任、英语教师

工作描述:在广东商校担任班主任期间,形成了自己的一套班级管理的方法,能与学生很好的沟通、交流;作为英语教师,我能比较好的完成教学工作,曾经是口语协会的指导老师。

离职原因:

所在公司:湛江恒兴水产科技有限公司

时间范围:2022年7月-2022年8月

公司性质:民营企业

所属行业:贸易、商务、进出口

担任职位:办公室助理(实习)

工作描述:整理文件,收发邮件,及接待客人等。

离职原因:

所在公司:湛江晚报

时间范围:2022年7月-2022年8月

公司性质:国有企业

所属行业:媒体、影视制作、新闻出版

担任职位:实习记者

工作描述:参与报纸的采编工作,包括协助记者进行采访工作,搜集整理采访资料等,特别是参与了07年湛江特大水灾的报道工作。此外,在实习期间,还发表了《菜价走高,菜农笑赚》等文章。

高校教师个人简历2

姓名:

性别:男

民族:汉族

出生年月:1986年3月1日

证件号码:

婚姻状况:未婚

身高:170cm

体重:55kg

户籍:广东湛江

现所在地:广东广州

毕业学校:湛江师范学院

学历:本科

专业名称:英语

毕业年份:20某某年

工作年限:一年以上

职称:初级职称

求职意向

工作地区:

待遇要求:可面议;不需要提供住房

到职时间:可随时到岗

教育培训

教育经历:时间所在学校学历

20某某年9月-2022年7月湛江师范学院本科

培训经历:时间培训机构证书

工作经历

所在公司:广东省商业职业技术(技工)学校

时间范围:20某某年8月-2022年2月

公司性质:事业单位

所属行业:教育、培训、科研院所

担任职位:班主任、英语教师

工作描述:在广东商校担任班主任期间,形成了自己的一套班级管理的方法,能与学生很好的沟通、交流;作为英语教师,我能比较好的完成教学工作,曾经是口语协会的指导老师。

离职原因:

所在公司:有限公司

时间范围:20某某年7月-2022年8月

公司性质:民营企业

所属行业:贸易、商务、进出口

担任职位:办公室助理(实习)

工作描述:整理文件,收发邮件,及接待客人等。

离职原因:

所在公司:湛江晚报

时间范围:20某某年7月-2022年8月

公司性质:国有企业

所属行业:媒体、影视制作、新闻出版

担任职位:实习记者

工作描述:参与报纸的采编工作,包括协助记者进行采访工作,搜集整理采访资料等,特别是参与了07年湛江特大水灾的报道工作。此外,在实习期间,还发表了《菜价走高,菜农笑赚》等文章。

高校教师个人简历3

基本简历

姓名:李先生国籍:中国

目前所在地:深圳民族:汉族

户口所在地:广州身材:175cm75kg

婚姻状况:未婚年龄:30岁

求职意向

人才类型:普通求职

应聘职位:教授/讲师:文教、职业教育/培训/家教、中学教师:

工作年限:7年职称:中级

求职类型:全职可到职日期:随时

月薪要求:20某某--3500希望工作地区:广东省广州

工作经历

公司名称:广东文艺职业学院起止年月:20某某-09~20某某-01

公司性质:事业单位所属行业:教育事业

担任职务:音乐基础课教师、合唱团排练

工作描述:负责广东文艺职业学院合唱排练,并获第六届“中国音乐金钟奖”首届合唱比赛金奖第二名。

公司名称:广州琴星学校起止年月:20某某-08~20某某-12

公司性质:私营企业所属行业:教育事业

担任职务:音乐基础课教师、合唱团排练、艺术团总监

工作描述:着重培养了十多名声乐学生。在学校的庆典活动(家长开放日、校庆、国庆文艺汇演、白云区领导接待节目汇演等)中表现突出,提高了声乐在琴星学校的地位。

带领校合唱队参加“第十届中小学合唱节”获白云区第一名。

有三名声乐学生分别考进星海音乐学院附中。

成功举办多次公开演示课和视唱练耳音乐会。其中本人的视唱练耳音乐会和冼劲松老师的钢琴专业课是白云区教育局领导指定视察的特色课程。

公司名称:广州番禺执信中学起止年月:20某某-08~20某某-06

公司性质:事业单位所属行业:教育事业

担任职务:音乐教师、辅导员、合唱团排练

工作描述:在番禺执信建校的半年内,完成音乐教师及辅导员的工作期间,迅速组建了合唱团。在国庆文艺汇演、家长开放日、体育文艺花会、元旦晚会等多次合唱演出中表现突出,得到了学生家长和教职员工的称赞和肯定。

“爱我中华”获大石镇音乐课优秀课例奖。

教育背景

毕业院校:星海音乐学院

最高学历:本科毕业日期:20某某-07-01

所学专业一:音乐表演-声乐所学专业二:

受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

1997-0920某某-06星海音乐学院声乐学士3

语言能力

外语:英语优秀

国语水平:精通粤语水平:精通

高校教师个人简历4

基本简历

姓名:李先生

国籍:中国

目前所在地:深圳

民族:汉族

户口所在地:广州

身材:175cm75kg

婚姻状况:未婚

年龄:30岁

求职意向

人才类型:普通求职

应聘职位:教授/讲师:文教、职业教育/培训/家教、中学教师:

工作年限:7年

职称:中级

求职类型:全职

可到职日期:随时

月薪要求:20某某--3500

希望工作地区:广东省广州

工作经历

公司名称:广东文艺职业学院

起止年月:20某某-09~20某某-01

公司性质:事业单位

所属行业:教育事业

担任职务:音乐基础课教师、合唱团排练

工作描述:负责广东文艺职业学院合唱排练,并获第六届“中国音乐金钟奖”首届合唱比赛金奖第二名。

公司名称:广州琴星学校

起止年月:20某某-08~20某某-12

公司性质:私营企业

所属行业:教育事业

担任职务:音乐基础课教师、合唱团排练、艺术团总监

工作描述:着重培养了十多名声乐学生。在学校的庆典活动(家长开放日、校庆、国庆文艺汇演、白云区领导接待节目汇演等)中表现突出,提高了声乐在琴星学校的'地位。

带领校合唱队参加“第十届中小学合唱节”获白云区第一名。

有三名声乐学生分别考进星海音乐学院附中。

成功举办多次公开演示课和视唱练耳音乐会。其中本人的视唱练耳音乐会和冼劲松老师的钢琴专业课是白云区教育局领导指定视察的特色课程。

公司名称:广州番禺执信中学

起止年月:20某某-08~20某某-06

公司性质:事业单位

所属行业:教育事业

担任职务:音乐教师、辅导员、合唱团排练

工作描述:在番禺执信建校的半年内,完成音乐教师及辅导员的工作期间,迅速组建了合唱团。在国庆文艺汇演、家长开放日、体育文艺花会、元旦晚会等多次合唱演出中表现突出,得到了学生家长和教职员工的称赞和肯定。

“爱我中华”获大石镇音乐课优秀课例奖。

教育背景

毕业院校:星海音乐学院

最高学历:本科

毕业日期:20某某-07-01

所学专业一:音乐表演-声乐所学专业二:

受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

1997-0920某某-06星海音乐学院声乐学士3

语言能力

外语:英语优秀

国语水平:精通

粤语水平:精通

高校教师个人简历5

姓名:性别:女

年龄:31岁学历:不限

工作年限:7年婚姻状况:已婚

户口:新乡市身高:167cm

居住地:河南省新乡市现任职位:--

待遇要求:5000--8000/月到岗时间:面谈

希望地区:深圳市

希望岗位:教师英语翻译

点击放大自我评论

乐观,热情,积极上进!!努力奋斗,精益求精!!工作经验

某公司某某-07-至今

公司性质:教育事业

担任职位:高校教师

离职原因:--

工作职责和业绩:

我是一位有着七年大学英语教学经验的高校英语教师,七年来,我严格履行岗位职责,圆满完成教学任务,并积极投身科研,我正处于人生精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地展露自己的才能,我不满足于现有知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高。过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作,我相信我能很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作不断学习,不断完善自己,做好本职工作。教育经历

兰州交通大学某某-09-某某-07

最高学历:本科

专业名称:英语

专业描述:具有扎实的英语基本功,翻

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论