电工类实习报告8篇

Word第第页电工类实习报告8篇电工类实习报告1

随着现代科学技术的不断进展以及工程领域的技术革命与改造，使机械工业的技术结构、产品机构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大改变，使工业生产由“机械电气化”迈人了“机电一体化”。机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和掌握功能上引进电子技术，将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总和。它涵盖了“技术”“产品”两个方面。只是机电一体化技术是基于机械技术、微电子技术、自动掌握技术、计算机技术、信息技术、传感测控技术、电子电力技术、接口技术、信息变换技术等有机融合的一种综合技术，而不是机械技术、微电子技术以及其它新技术的简洁组合、拼凑，这是机电一体化与机械、电气形成的机械电气化在概念上的根本区分。

电机设备是重要的动力系统。是现代工业生产的重要物质和技术基础，各种机电设备的质量和技术水平是衡量一个国家工业化水平的重要标志，是推断一个企业技术力量，开发力量和创新力量的重要标准。也是影响企业和国民经济各项经济技术指标的重要因素。据我国及世界上一些发达国家的统计说明，在整个电能消耗中，电动机的耗能最大约占总耗能的60%~70%，而在整个电能消耗中，三相异步电动机又占首位。社会更加达机电设备的作用越大，机电设备是社会进展的物资基础。作为机电设备修理与管理者，我们应当重视机电业对国家经济进展的重要性，我们要努力提高自己的技术水平，完善服务质量，加大自身进展力气。国家的进展战略和有关政策是牵动全局影响长远的，所以我们要学会作预报工作。跟着信息走，理清进展方向。成为机电行业领跑者。这次从武钢电气公司归来，我深深感到理论学问的重要性。在实习操作中结合课堂所学学问大大提高了工作效率。将理论运用于实践之中能提高工作效率，在实践中表达理论学问的作用更能稳固对所学的理解度。我将全身心的投如机电行业，努力提高技术水平，以自己最大的热忱去实现自己的抱负。

电工实习是一般高等专科教育中的重要实现教学环节。它对同学把握基本的理论学问，运用基本学问，训练基本技能，增添实践力量，对到达高等专科教育培育目标的要求有着非常重要的意义和作用。同时，实习在高校中是一个关键环节，对一个理工科同学来说，更是尤为重要。而对于我们即将毕业的同学来说，实习的意义更加重大。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由同学角色向工人角色转换的训练和检验。在将来的就业中，动手力量，实践阅历等等都是很重要的。使同学对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性熟悉，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产学问和安装技能，把握继电器掌握线路及其元件的工作原理，电工技术学问及把握电子线路的基本原理、基本方法。把握通过电路图安装与调试技术。通过详细的电路图，初步把握简洁电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排解。培育同学理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增添工作力量，培育同学团结合作，共同探讨，共同前进。

为了使我们更多了解机电设备，提高对机电设备制造技术的熟悉，加深对机电业在工业个领域应用的感性熟悉，开阔视野，了解相关设备及技术资料，学校特意支配第八九周的校外分散实习，我和同学进入到唐山渤海冶金设备有限公司实习。

实习目的：生产实习是我们机自专业学问结构中不行缺少的组成部分。其目的在于通过实习使自己获得基本生产学问，理论联系实际，扩大学问面；同时专业实习又是熬炼和培育同学业务力量及素养的重要渠道，培育我们具有吃苦耐劳的精神，也是同学接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，培育我们初步担当技术工作的力量。这些实际学问，对我们以后的工作，是非常必要的基础，

所以我盼望通过这次实习可以更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的熟悉，加深机电在工业各领域应用的感性熟悉，开阔视野，了解相关设备及技术资料。

电工类实习报告2

姓名：

学号：

院系：电气与信息工程学院

班级：电气05—01班

实习时间：9月4日—9月9日

实习地点：

指导老师：

一、实习目的

使同学对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性熟悉，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产学问和安装技能，把握室内照明线路、继电器掌握线路及其元件的工作原理等电工技术学问，培育同学理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增添工作力量，培育同学团结合作，共同探讨，共同前进的精神。

二、时间支配

时间任务星期一上午

1、明的确习目的、内容、方式要求和进度

2、学习基本工具的使用，电路安装的基本常识下午学习并安装室内照明电路星期二上午学习并安装电度表电路下午星期三上午学习并安装电动机的传动和点动掌握电路下午学习并安装电动机的挨次掌握电路星期四上午学习并安装电动机的逆反转掌握电路下午写实习报告

三、实习内容

1、室内照明电路

〔1〕目的要求a、熟识实习工具的使用；b、把握简洁照明线路的基本接线

〔2〕线路图：

〔3〕步骤：a、按图接好导线，并固定在木板上；b、检查线路；c、通入电源，通过开关掌握日光灯和灯泡，观看并记录现象；d、切断电源，撤除导线，

2、电度表电路

〔1〕目的要求a、了解电度表的工作原理和接线要求；b、接线时留意电度表的进出脚，不要接反，电度表工作时应竖直放置。

〔2〕线路图：电度表工作原理：电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通互相作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能。电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成

〔3〕步骤：a、按图连接好导线b、检查线路；c、通入电源，合上空气开关，观看电度表转盘是否转动，记录现象；d、切断电源，撤除导线。

3、电动机的传动和点动掌握电路

〔1〕目的要求a、了解继电器的工作原理，并把握其接线方法；b、了解电动机的传动和点动掌握。

〔2〕线路图：原理：KM1回路为点动掌握电路，按下绿色按钮。KM1线圈通电，松开绿色按钮，KM1线圈断电；KM2回路为传动掌握电路，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈通电，松开黑色按钮，KM2线圈不会断电，停止时按红色按钮。

〔3〕步骤：a、按图接好导线；b、检查线路，确认无误后通电；c、按下后再松开绿色按钮，观看KM1的现象，按下后再松开黑色按钮，观看KM2的现象，最终按下红色按钮，记录试验现象；d、切断电源，撤除导线。

4、电动机的挨次掌握电路

〔1〕目的要求a、了解继电器的挨次掌握原理，把握其接线方法；b、加深对继电器工作原理的理解。

〔2〕线路图：原理：需要KM2线圈通电时，必需先按下绿色按钮，KM1通电并自锁，串联在KM2线圈回路的KM1也通电并自锁，再按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，保证KM2带电前必需先让KM1带电，停止时按红色按钮。

〔3〕步骤：a、按图接好电路；b、检查电路，确认无误后通电；c、先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象；按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观看并记录现象；d、切断电源，撤除导线。

5、电动机的逆反转掌握电路

〔1〕目的要求a、了解继电器的逆反转掌握掌握原理，把握其接线方法；b、通过操作加深对继电器工作原理的理解；c、能够组织冗杂的接线。

〔2〕接线图：原理：需要KM1带电时，按下绿色按钮，KM1通电并自锁，KM1线圈带电，串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开，保证KM1与KM2线圈不同时带电。需要KM2线圈带电时，先按红色按钮停止，KM1断开，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，串联在KM1回路的KM2常闭触点断开，保证KM2与KM1也不同时带电。

〔3〕步骤：a、按图连接好导线；b、检查线路，确认无误后通电；c、按挨次，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象；然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观看并记录试验现象；d、切断电源，撤除导线，归还试验仪器。

四、实习总结

通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

1、把握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；

2、了解了一般简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装；

3、了解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法；

4、本次实增添了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素养，使我们的理论学问能融入实践当中，让我对所学专业更有信念。

建议：

1、本次实习中，一些工具数量太少，常常消失几个小组共用一件工具的状况，建议以后能增加工具的数量；

2、建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造成不必要的麻烦。

最终，特殊感谢在实习过程中全部关心过我的老师和同学。

电工类实习报告3

姓名：xx

学号：xxxx

院系：电气与信息工程学院

班级：xx班

实习时间：xx月xx日―xx月xx日

实习地点：xx

指导老师：xx

一、实习目的

使同学对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性熟悉，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产学问和安装技能，把握室内照明线路、继电器掌握线路及其元件的工作原理等电工技术学问，培育同学理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增添工作力量，培育同学团结合作，共同探讨，共同前进的精神。

二、时间支配

时间任务星期一上午

1、明的确习目的、内容、方式要求和进度2。学习基本工具的使用，电路安装的基本常识下午学习并安装室内照明电路星期二上午学习并安装电度表电路下午星期三上午学习并安装电动机的传动和点动掌握电路下午学习并安装电动机的挨次掌握电路星期四上午学习并安装电动机的逆反转掌握电路下午写实习报告

三、实习内容

1、室内照明电路

〔1〕目的要求

a、熟识实习工具的使用；

b、把握简洁照明线路的基本接线

〔2〕线路图：

〔3〕步骤：

a、按图接好导线，并固定在木板上；

b、检查线路；

c、通入电源，通过开关掌握日光灯和灯泡，观看并记录现象；

d、切断电源，撤除导线，

2、电度表电路

〔1〕目的要求

a、了解电度表的工作原理和接线要求；

b、接线时留意电度表的进出脚，不要接反，电度表工作时应竖直放置。

〔2〕线路图：电度表工作原理：电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通互相作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能。电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成

〔3〕步骤：

a、按图连接好导线b。检查线路；

b、通入电源，合上空气开关，观看电度表转盘是否转动，记录现象；

c、切断电源，撤除导线。

3、电动机的传动和点动掌握电路

〔1〕目的要求

a、了解继电器的工作原理，并把握其接线方法；

b、了解电动机的传动和点动掌握。

〔2〕线路图：原理：KM1回路为点动掌握电路，按下绿色按钮。KM1线圈通电，松开绿色按钮，KM1线圈断电；KM2回路为传动掌握电路，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈通电，松开黑色按钮，KM2线圈不会断电，停止时按红色按钮。

〔3〕步骤：

a、按图接好导线；

b、检查线路，确认无误后通电；

c、按下后再松开绿色按钮，观看KM1的现象，按下后再松开黑色按钮，观看KM2的现象，最终按下红色按钮，记录试验现象；

d、切断电源，撤除导线。

4、电动机的挨次掌握电路

〔1〕目的要求

a、了解继电器的挨次掌握原理，把握其接线方法b。加深对继电器工作原理的理解。

〔2〕线路图：原理：需要KM2线圈通电时，必需先按下绿色按钮，KM1通电并自锁，串联在KM2线圈回路的KM1也通电并自锁，再按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，保证KM2带电前必需先让KM1带电，停止时按红色按钮。

〔3〕步骤：

a、按图接好电路；

b、检查电路，确认无误后通电；

c、先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象；按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观看并记录现象；

d、切断电源，撤除导线。

5、电动机的逆反转掌握电路

〔1〕目的要求

a、了解继电器的逆反转掌握掌握原理，把握其接线方法；

b、通过操作加深对继电器工作原理的理解；

c、能够组织冗杂的接线。

〔2〕接线图：原理：需要KM1带电时，按下绿色按钮，KM1通电并自锁，KM1线圈带电，串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开，保证KM1与KM2线圈不同时带电。需要KM2线圈带电时，先按红色按钮停止，KM1断开，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，串联在KM1回路的KM2常闭触点断开，保证KM2与KM1也不同时带电。

〔3〕步骤：

a、按图连接好导线；

b、检查线路，确认无误后通电；

c、按挨次，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象；然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观看并记录试验现象；

d、切断电源，撤除导线，归还试验仪器。

四、实习总结

通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

1、把握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；

2、了解了一般简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装；

3、了解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法；

4、本次实增添了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素养，使我们的理论学问能融入实践当中，让我对所学专业更有信念。

建议：

1、本次实习中，一些工具数量太少，常常消失几个小组共用一件工具的状况，建议以后能增加工具的数量；

2、建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造成不必要的麻烦。

最终，特殊感谢在实习过程中全部关心过我的老师和同学。

电工类实习报告4

一、实习时间：

xxxx-xx-xx―xxxx-xx-xx

二、实习单位：

xxxxx

三、实习目的：

通过实习对我在校的专业学问更加稳固，使我在三年来所学学问的一个系统化毕业实习是我们高校期间的最终一门课程,不知不觉我们的高校时间就要结束了,在这个时候,我们特别盼望通过实践来检验自己把握的学问的正确性。在这个时候，我来到江西九江彭泽核电站，在这里进行我的毕业实习。

四、实习单位简介：

帽子山核电站是我国中西部首个核电站项目，厂址区域范围稳定，取水自然 条件好，大气扩大条件好，交通运输便利，人口密度低，环境爱护好，外部条件比较简洁，被专家誉为不行多得的内陆核电抱负厂址之一。目前，江西彭泽核电一期工程“两评”报告C选址阶段已正式获得国家环保部、国家核平安局的批复，一期工程1,2机组场地平整工作正在进行。作为中国首批内陆核电厂址，江西彭泽核电站规划建设4台125万千瓦级第三代AP1000压水堆核电机组，首台机组打算220xx年年底工程具备FCD条件，20xx年并网发电。依据规划，彭泽核电首台机组打算220xx年年底完成在核岛现场浇筑第一罐混凝土〔FCD〕的施工条件，20xx年并网发电。“项目建成后，对江西进展有着不行估量的意义。”一名核电专家表示，彭泽核电项目首期工程规划装机容量为500万千瓦，共建设4台125万千瓦机组，加上后期建设2台150万千瓦机组，总装机容量将达800万千瓦，这相当于目前全省的发电总和。彭泽县委主要领导表示，彭泽核电厂估计投资达600亿元，是彭泽县乃至江西省有史以来投资最多、涉及面最集中、带动地方进展性最强、科技含量最高、社会经济效益较好的项目。

五、实习经过:

xxx年x月xx日，我们xxx中队xx名学员在学校的支配下，于上午x：xx坐车动身至下午x:xx来到了九江彭泽帽子山核电站实习。我们下车后收到了上一任实习同学的欢迎，在听完徐主任和核电支配主任的讲话后我们被支配为4小队，其中3小队立刻被支配上岗实习，我们知道我们的实习任务开头了。在上一任实习的同学关心下我们很快的熟识了自己的任务，我们在岗位上仔细认真，在岗下我们细细沟通，不管岗上还是岗下我们都以一名警院同学和核电安保人员的身份严格要求自己的言行。在实习的两个多月时间里不管刮风下雨，风吹日晒还是白天黑夜，我们都坚持着自己的岗位，下雨时，我们穿着雨衣戴着帽子在雨中执勤，天热时我们打开太阳伞站在伞下执勤，夜晚我们时刻提高警惕留意四周。在实习的过程中我院领导对我们表以最充分的关怀，并多次来到岗位上来观看我们。

六、实习心得

高校是一个人生的转型期，是步入社会的过渡期，在学校学到的是纯理论学问，而真正能够应用到实际生活中的只能自己去实践，去熬炼。

实习结束了，如今回想起来还历历在目，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。心中味道千百种只有自己最清晰，但是不行否认却是这些经受将是我人生中不行多得的财宝和阅历的积累。高校实习是每个高校生都要经受的，他是我们在实践中了解社会，让我巧上的日趋完善以及心灵的成熟蜕变。这次社会实践使我把所学的书本理论应用到实践中去，可以更加熟识就业市场、了解社会现实、加强自身竞争意识，同时也发觉了自己学问结构上的欠缺。这只是一个初步的尝试，但对于我来说却是一笔很大的财宝，激励和鼓舞我以后应当怎样更成熟的面对实际工作。通过们的视们学到了许多在课堂上无法学到的学问，也打开了我野，增长了学问，为我们以后的进一步走向社会打下了鉴定基础。经受了这次社会实践活动，我欣喜地发觉自己得到了双重收获：业务技这次实践引发我不断地思索一些实际问题：该怎样完成所需的学问积累以及明确今后的努力方向。这将是我下一次社会实践的主题。

电工类实习报告5

一、实习内容：

(1)学习识别简洁的电子元件与电子线路；

(2)学习并把握收音机的工作原理；

(3)根据图纸焊接元件，组装一台收音机，并把握其调试方法，电工实习小结报告。

二、实习器材介绍：

(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

(2)螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步     在金属外表焊接坚固，焊点光亮美观。

(4)两节5号电池。

三、实习目的：

电子技术实习的'主要目的就是培育我们的动手力量，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳开工具能够娴熟使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，把握查找及排解电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论学问的理解，关心我们学习专业学问。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性熟悉，打好日后深化学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产学问和装配技能，培育理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增添工作的力量。同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神，实习报告《电工实习小结报告》。

详细目的如下：

1.熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。

3.熟识印制电路板设计的步骤和方法，熟识手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

4.熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。

6.了解电子产品的焊接、调试与修理方法

四、原理简述：

HX108-2七管半导体收音机〔超外差〕先要说明一下什么是超外差式收音机，最初的收音机属于直放式收音机，它的特点是，从天线上接收到的高频x，在检波以前，始终不转变它原来的高频频率〔即高频x直接放大〕。它的缺点是，在接收频段的高端和低段的放大不一样整个波段的灵敏度不匀称。假如是多波段收音机，这个冲突更突出。其次，假如要提高灵敏度，必需增加高频放大的级数，由此带来各级之间的统一调谐的困难，而且高频放大器增益做不高，简单产生自激。假如能够把收音机接收到的高频x，都变换成固定的中频进行放大检波。由于中频频率比变换前的x频率低，而且频率固定不变，所以任何电台的x都能得到相等的放大量，同时总的放大量也可以较高。从而克服了上述冲突。典型的超外差式收音机的框图可见9702说明书。振荡器产生一个始终比接收x高一个中频频率的振荡x，在混频器内利用晶体管的非线性将振荡x与接收x相减产生一个新的频率即中频，这就是"外差作"。为了获得较好的选择性和灵敏度，在获得中频x以后在加以放大，即中频放大，这样收音机的接收质量大大提高，这就是"超外差式"电路。

它有如下几个优点：

由于变频后为固定的中频，频率比较低，简单获得比较大的放大量，因此收音机的灵敏度可以做得很高。

2.由于外来高频x都变成了一种固定的中频，这样就简单解决不同电台x放大不匀称的问题。

3.由于采纳"差频"作用，外来x必需和振荡x相差为预定的中频才能进入电路，而且选频回路、中频放大谐振回路又是一个良好的滤波器，其他干扰x就被抑制了，从而提高了选择性。但是超外差式电路也有缺乏之处，会消失镜频干扰和中频干扰，这二个干扰是超外差式收音机所特有的干扰。超外差式收音机的中频选择性，就是收音机对外来的455kHz中频x的抗干扰力量。由于输入回路的谐振频率比455kHz高，所以输入回路对中频干扰有较大的抑制力量。依据超外差式收音机的变频原理，当振荡频率与外来x频率相差一个中频频率〔455kHz〕时，x就能顺当通过中频放大器获得放大，用公式表示f振－f信＝f中，这是x频率比振荡频率低的状况。假如外来x频率比振荡频率高一个中频，状况又怎样呢？他们的差额f镜－f振＝f中，即他们的差额也是中频频率，同样中频放大器也能顺当的让他们通过获得放大。

电工类实习报告6

一、实习目的

电工电子实习的主要目的是培育同学的动手本领。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自我动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟识电子元器件、娴熟把握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论学问的理解，帮助我们学习专业的相关学问。培育理论联系实际的本领，提高分析解决问题本领的同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、实习器材

〔1〕电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

〔2〕螺丝刀、镊子等必备工具。

〔3〕锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步     在金属外表焊接坚固，焊点光亮美观。

〔4〕两节5号电池。

〔5〕收音机〔调频、调幅收音机试验套件及贴片调频收音机试验套件〕。

三、实习资料

第一部分：调频、调幅收音机的组装制作。

这是本次实习的主要环节。实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。先是听指导老师具体讲解各器件的用处与组装方法以及实习中用到的工具的使用及平安学问教育。之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但究竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。所以对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。

元器件的识别：电路板上涉及到许多元件，二极管，三极管，电阻，电容〔瓷片电容、电解电容〕，变压器等等。电阻需要按色环来区分其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接挨次等等有很多留意事项。瓷片电容两只引脚长度相等使用时不讨论正负极，其电容值标于电容器上。假如不细心区分，很可能消失不必要的麻烦。好在我们组的都比较细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果，远走在其他组的前面，这让我们很骄傲。

总结起来我们的实习过程也许分为以下几个步骤：

〔一〕熟识电路元件，把握烙笔的使用方法

〔二〕发收音机装配零件，检查和熟识各种零件

〔三〕熟识收音机的装配图

〔四〕焊接各种零件及进行最终的组装。

印刷电路板：

过程中也遇到了不少的问题。如何使得焊接既美观又坚固，这是我们商量得重点，虽然我们最终还是没有做到很好，可是经过实习我们的熟悉更进一步了。如何支配元件装的挨次也是一大问题。装元件过程中切忌急于求成，要有序推动，按部就班，才不会忘装、漏装一些器件。

虽然我们的收音机由于种种缘由没有收到预期的那种幻想效果，但还是让我们比较满足，究竟我们努力过，我们仔细学了，所以我们不会懊悔。

其次部分：贴片收音机的制作。

电路工作的核心是单片收音机集成电路sc1088，它采纳特别的低中频技术，外围电路省去了中频变压器和陶瓷变压器，使电路简洁牢靠，调试便利。sc1088采纳s0t16脚封装。

工作原理主要分为以下几部分：fm信号输入、本振调谐电路、中频放大、限幅与鉴频和耳机放大电路。

安装步骤及要求：

1、技术预备：了解smt基本学问；实习产品简洁原理；实习产品结构及安装要求。

2、安装前的检查：smb检查；外壳及结构件；tht元件检测。

3、贴片及焊接：丝印焊膏；按工序流程贴片；检查贴片数量及位置；用再流焊机焊接；检查焊接质量及修补。

4、安装tht元器件。

实习产品安装流程如下：

元器件检测、smb检测

外壳与结构件检验丝印焊膏贴片再流焊

tht元件装焊

检验、补焊部件装配

检测、调试

总装、交验

我觉得本次实习让我收获最大的还是贴片收音机的制作。试验项目开头后，老师带我们到试验室让我们具体了解了收音机的整个制作的过程，以及要使用到的主要先进自动掌握仪器。比方电路板的制作是经过打孔刮焊锡膏贴元器件高温烘烤这么一个过程。本次实习我们采纳的是再流焊技术。我们在焊膏印刷机机上进行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工贴片工序，我们留意了电子元件的安放挨次和安放位置，异样留意了手不能接触印刷版。之后老师将印刷板放入台式自动再流焊机，进行焊接。与此同时，我们还了解到了电路的进展史，生动的真实的实物呈现让我们看到科技提高所带来的无穷力气。这个收音机的制作相比较较简洁一点。待我们的电路板做好后，里面仅有一些简洁的元件，初步安装好后把它焊接好，接好线，就能够看到实际的效果了。

四、实习总结

经过一个星期的实习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自我的动手本领是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手本领，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自我动手技巧，提高了自我解决问题的本领。比方做收音机组装与调试时，芯片触角的间距异样小，稍不留神，就焊在一齐了，可是我还是完成了任务。

我觉得自我在以下几个方面与有收获：一是学到了许多课堂上没法学到的东西，比方电路板的制作过程，我们还亲身体验了一回，熟识了制作流程。二是动手本领的提高，我们从没有这样专业性的使用过电烙铁，这次可亲身体验了一回电焊师的味道，真是受益匪浅啊！最终就是我深刻体会到了团队合作精神的重要性。这中间我们组成员相互学习、共同提高，使得我们的实习工作圆满完成。

电工类实习报告7

一、实训目的

电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。它对同学把握基本的理论学问，运用基本学问，训练基本技能，增添实践本领，对到达职业教育培育目标的要求有着非常重要的意义和作用。而对于我们即将毕业的同学来说，实习的意义更加重大。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由同学主角向工人主角转换的训练和检验。在将来的就业中，动手本领，实践阅历等等都是很重要的。使同学对电气元件及电工技术有必需的感性和理性熟悉，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时，经过实习得实际生产学问和安装技能，把握继电器掌握线路及其元件的工作原理，电工技术学问及把握电子线路的基本原理、基本方法。把握经过电路图安装与调试技术。经过详细的电路图，初步把握简洁电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排解。培育同学理论联系实际的本领，提高分析问题和解决问题的本领，增添工作本领，培育同学团结合作，共同探讨，共同前进。

二、实训资料

1、电工工具的熟悉和使用

(1)目的要求

a.熟识电工工具的使用;

b.把握简洁照明线路的基本接线

(2)线路图:(略)

(3)步骤:

a.按图接好导线，并固定在木板上;

b.检查线路;

c.通入电源，经过开关掌握日光灯和灯泡，观看并记录现象;

d.切断电源，撤除导线

2、兆欧表的使用方法和留意事项:

兆欧表在工作时，自身会产生高电压，而被测对象又是电气设备，所以必需正确使用，否则就会造成人身或者设备事故。所以，使用前要做好以下各种预备:

(1)测量前必需将被测设备电源切断，并对地短路放电，决不允许设备带电进行测量，以保证人身和设备的平安;

(2)对可能感应出高电压的设备，必需消退这种可能性后，才能进行测量;

(3)被测物外表要清洁，削减接触电阻，确保测量结果的正确性;

(4)测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态，主要检查其“0”和“∞”两点，即摇动手柄，使电机到达额定转速，兆欧表在短路时应指在“0”位置，开路时应在“∞”位置;

(5)兆欧表使用时应放在平稳、坚固的地方，且远离大的外电流导体和外磁场。做好上述预备工作后就能够进行测量了，在测量时，还要留意兆欧表的正确接线，否则将引起不必要的误差甚至错误。

留意事项:

(1)兆欧表用接线应用绝缘良好的单根线，并尽可能短些;

(2)摇测过程中不得用手触及被试设备，还要防止外人触及;

(3)禁止在雷电时或有其他感应民产生可能时摇测绝缘;

(4)在测电容器、电缆等大电容设备时，读数后必需要先断开接线后方能停止摇动，否则电容电流将经过表的线圈放电而烧损表计;

(5)摇测，以匀称速度摇动手柄，使转速尽量接近120rmin，由于被测设备有电容等充电现象，所以要摇测1min后再读数。假如摇动手柄后指针即甩到零值，则表示绝缘已经损坏，不能再连续摇，否则将使表内线圈烧坏。由此可见，要想精确的测量出电气设备等的绝缘电阻，必需对兆欧表进行正确的使用，否则，将失去了测量的精确性和牢靠性。3.电动机的传动和点动掌握电路

(1)目的要求

a.了解继电器的工作原理，并把握其接线方法;

b.了解电动机的传动和点动掌握。

(2)线路图:(略)(3)步骤:

a.按图接好导线;

b.检查线路，确认无误后通电;d.切断电源，撤除导线。

4.电动机的挨次掌握电路

(1)目的要求

a.了解继电器的挨次掌握原理，把握其接线方法;

b.加深对继电器工作原理的理解。

(2)线路图:(略)(3)步骤:

a.按图接好电路;

b.检查电路，确认无误后通电;

c.先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象;按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观看并记录现象;

d.切断电源，撤除导线。

5.电动机的正反转掌握电路

(1)目的要求

a.了解继电器的正反转掌握掌握原理，把握其接线方法;

b.经过操作加深对继电器工作原理的理解;

c.能够组织冗杂的接线。

(2)接线图:(略)(3)步骤:

a.按图连接好导线;

b.检查线路，确认无误后通电;

c.按挨次，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象;然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观看并记录试验现象;

d.切断电源，撤除导线，归还试验仪器。

三、实训结果

经过这次的电工技术实训，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点:

1、把握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

2、了解了一般简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，兆欧表、插座的安装;

3、了解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法;

4、本次实增添了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践本领和细心严谨的作风。

5、综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素养，使我们的理论学问能融入实践当中，让我对所学专业更有信念。

四、实训总结

在为期一个月的实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索。对就是思索，运用所学的学问，一步一步的去探究，是完全能够解决遇到的一般问题的。这次的资料包括电路的连接和三相异步电动机电路的安装。本次实习的目的主要是:使我们对电子元件及电路安装有必需的感性和理性熟悉;培育和熬炼我们的实际动手本领。使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅仅具有专业学问，并且还具有较强的实践动手本领，能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺当就业作好预备。

本次实习的对我们很重要，是我们机电一体化同学实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论学问。这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，看着电路图都懂，但没有亲自去操作，就不会懂得理论与实践是有很大区分的。看一个东西简洁，但在实际操作中就是有很多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。可是，我坚信自我的是有必需本领的。实训的时间虽然很短，可是我们学到的比我们在学校一年学的还要多，以前我们光只留意一些理论学问，并没有特地的练习我们的实际动手本领。这次的实习使我意识到我的操作本领的缺乏，在理论上也有许多的缺陷。所以，在以后的学习生活中，我需要更努力地读书和实践。

电工类实习报告8

一、实习时间：

20xx年9月18日—20xx年9月22日

二、实习地点：

xxxx电工电子实习基地

三、指导老师：

xxx

四、实习目的：

1、熟识电工工具的使用方法。

2、了解平安用电的有关学问及触电的急救方法。

3、把握电工基本操作技能。

4、熟识电动机掌握电路的调试及故障排解方法。

5、熟识电动机板前配线的工艺流程及安装方法。

6、了解电动机正转反转电路设计的一般步骤，并把握电路图的绘制方法。

7、熟识常用电器元件的性能、结构、型号、规格及使用范围。

五、实习内容：

(一)常用低压电器介绍

1、螺旋式熔断器

螺旋式熔断器电路中最简洁的短路爱护装置，使用中，由于电流超过容许值产生的热量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路，防止电器设备短路或严峻过载。它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成。选择熔断器时不仅要满意熔断器的形式符合线路和安装要求，且必需满意熔断器额定电压小于线路工作电压，熔断器额定电流小于线路工作电流。

2、热继电器

热继电器是用来爱护电动机使之免受长期过载的危害。但是由于热继电器的热惯性，它只能做过载爱护。它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成。其工作原理为：热元件串接在电动机定子绕组仲，电动机绕组电流即为流淌热元件的电流。电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还缺乏以使继电器动作。电动机过载时，经过热元件电流增大，热元件热量增加，使双金属片弯曲唯一增大，经过一段时间后，双金属片推动导板使继电器出头动作，从而切断电动机掌握电路。

3、按钮开关

按钮开关是用来接通或断开掌握电路的，电流比较小。按钮由动触点和静触点组成。其工作原理为：按下按钮时，动触点就把下边的静触点接通而断开上边的静触点。这种按钮有四个接线柱，成对使用。常态时，假如接上边的静触点电路就是闭合的，称为常闭开关，假如接下边的静触点电路是打开的，称为常开开关。

4、沟通接触器

接触器主要作用于频繁接通或分断交，直流电路并且可以远距离掌握电器.由电磁机构，触点系统和灭弧装置三部分组成.其工作原理为:当线圈通电以后线圈电流产生磁场，产生足够的电磁吸力使衔铁吸合。衔铁带动触头动作，使常闭触头断开常开触头闭合。当线圈断电时电路吸力消逝，衔铁在反作用弹簧的作用下释放触头，恢复原状。选择接触器时，要依据所掌握负载的工作性质，负载轻重，电流类别及被掌握对象的功率和操作状况，掌握回路要求选择线圈的参数进行选择。

(二)常用典型电路分析

1、点动掌握电路

点动掌握电路，工作原理为：按下SB按钮，KM线圈通电吸合，主触点闭合，电动机启动旋转。松开SB，KM线圈断电释放，主触点断开，电动机停止旋转。

2、三相异步电动机启动/停止运行掌握电路

三相异步电动机启动/停止运行掌握电路，既可实现电动机连续旋转又可实现点动掌握电路，并由手动开关SA选择。当SA闭合时为连续掌握，SA断开时则为点动掌握。

3、三相电动机正、反转(双重互锁)运行掌握电路

三相电动机正、反转(双重互锁)运行掌握电路。工作原理为：正转时，按下SB2，KM1通电并自锁，电机M正转运行，串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开，保证KM1与KM2不同时带电。要反转时，先按下停车按钮SB1，KM1断电，电机停车;再按SB3，KM2通电并自锁，电机M反转，串联在KM1线圈回路的KM2常闭触点断开，也保证KM1与KM2不同时带电。

(三)安装工艺

我们在实习过程中学习了塑料配线槽配线方式，塑料配线槽配线方式的基本要求为：

(1)配线前应仔细阅读电气原理图，安装接线图，然后考虑导线走向。

(2)依据负荷大小和回路不同及配线方式选择导线规格，型号和颜色。

(3)先配主电路，后配掌握回路。

(4)电气掌握柜内配线应整齐美观，横平竖直，转角处成90度直角，成排成竖的导线应用钢精轧头固定，掌握柜与外部连线的导线在柜内的部分导线端应穿塑料管或用线绳，布带，塑料带绑扎。

(5)敷设导线时，应尽量削减交叉或架空线，导线敷设不能阻碍电器元件拆换。导线端部应采纳套管标上线号。

(6)导线与接线端子连接时，线头如弯成羊角圈，应与压紧螺钉的旋紧方向全都。

(7)配线完毕后，依据图样检查接线是否正确，确认无误后，紧固全部紧压件。

(四)平安用电常识

1、触电的种类：包括单相触电，两相触电，跨步电压触电，悬浮电路上触点等四种。