西师大版数学六年级上册课件第二单元 3扇形 设计图案_第1页
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文档简介

六年级数学上册课件（西师大版）第二单元圆扇形设计图案学习目标3.会利用圆的有关知识设计美丽的图案。1.认识扇形，知道扇形是轴对称图形。2.知道扇形各部分的名称，如弧、圆心角等。复习导入你能指出这个圆的圆心、半径和直径吗？Ord情景导入1在生活中,我们经常可以看到这样的物品。你认识这些物体或图形的形状吗？探索新知1.认识弧和圆心角。圆上A、B两点之间的部分叫做弧,读作:弧AB。顶点在圆心的角,叫做圆心角,如∠AOB就是圆心角。探索新知2.扇形的意义。由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形,叫做扇形。下面各图中实线围成的图形都是扇形。探索新知3.特殊扇形的圆心角。以半圆为弧的扇形所对的圆心角是多少度呢？180°在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。

探索新知4.扇形的对称性。扇形也是轴对称图形，它只有一条对称轴。情景导入2设计图案。怎样用圆规和直尺画出下面的图形呢？情景导入2设计图案。怎样用圆规和直尺画出下面的图形呢？情景导入2画圆。你会在正方形中画圆吗？12345612345123456123451234562345612345623456典题精讲下图中有几个扇形？由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形,叫做扇形。典题精讲下图中有几个扇形？由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形,叫做扇形。典题精讲下图中有几个扇形？由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形,叫做扇形。典题精讲下图中有几个扇形？由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形,叫做扇形。所以总共有3个扇形。学以致用1.填空:扇形是

的一部分。由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形,叫做扇形。圆扇形可以看作是圆的一部分，但是圆的一部分不一定是扇形。学以致用2.下面图形中红线围成的部分是扇形吗？和同伴说一说吧！由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形,叫做扇形。学以致用2.下面图形中红线围成的部分是扇形吗？和同伴说一说吧！没有圆心角和半径。没有圆心角和半径。扇形。没有圆心角和半径。学以致用3.判断：扇形有无数条对称轴。（）×扇形只有一条对称轴。学以致用4.怎样用圆规和直尺画出这个漂亮的图形呢？课堂小结1.由圆心角的两条半径和

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