3.5《岩石、沙和黏土》练习题含答案

第5课岩石、沙和黏土一、填空题。由于 、 、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、 和。二、判断题。1.岩石、沙和黏土的发现地对认识它们很重要。2.山上的岩石有很多裂缝，这是它受到风化作用的表现。3.用手触摸岩石、沙和黏土，其中摸起来最细腻的是沙。4.一般山上的岩石比较大，河里的岩石比较圆，农田里的岩石比较小。三、选择题。1.下列关于岩石、沙和黏土的描述，正确的是（）A.沙和黏土没有关系B.岩石可能演变成黏土C.黏土是岩石的主要成分2.下面的三种物质，（）加水可以做成一个精美的泥塑。A.细沙B.黏土C.碎石3.用肉眼观察比较岩石、沙和黏土，颗粒最大的是（）A.岩石B.沙C.黏土4.用手触摸的方式观察岩石、沙和黏土，你不能发现（）A.沙颗粒感期显B.岩石比较干燥C.黏土硬硬的5.下列方法可以用来比较沙和黏土黏性的是（）四、路路课后和父母一起采集了岩石、沙和黏土，并对它们进行了观察1.在观察岩石、沙和黏土气味时，路路应采用的方法。通过观察，他发现 有明显气味。2.为了进一步区分沙和黏土，路路用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏土，在白纸上涂痕。以下出现齙现象和得出的结论正的是（）A.黏土在白纸上留下期显的痕迹，说明黏土的黏性较好B.沙在白纸上留下明显的痕迹，说明沙的黏性比黏土好C.黏土在自纸上留下明显的痕迹，说明黏土的黏性较差3.请你用所学知识帮助路路来总结一下岩石、沙和黏土的特征。（每项至少2个）五、在科学拓展课上，老师带领大家通过实验来感受大自然的力量是怎样改变岩石模样的，请据此回答下列问题。1.如图甲，将岩石放在酒精灯上加热，再放入冷水中冷却，反复几次。这样做是模拟对岩石的作用。2.如图乙，将岩石放入装有水的瓶子里剧烈摇晃，模拟流水作用，可能观察到（）A.水中有岩石碎屑，岩石变得更尖锐了B.水中有岩石碎屑，岩石变得更光滑了C.水变得很浑浊，岩石变得更尖锐了参考答案一、填空题太阳风水沙黏土二、判断题1.√2.√3.×4.√三、选择题1.B2.B3.A4.C5.C四、1.扇闻黏土2.A3.五、1.温度变化2.B第7课比较不同的土壤一、填空题。根据课内实验结果，我们知道沙质土、黏质土和壤土的特性各不相同，其中，渗水性最强的是 ，渗水性最弱的是，黏性最好的是 ，黏性最差的是，适合大部分植物生长的土壤是。 二、判断题。1.沙质土就是由沙组成的土壤。2.在观察比较三种土壤时，我们可以各取部分土壤进行，剩余部分留样。3.在比较三种土壤黏性的实验中，最好让组内同学都能团揉三种土壤。4.在比较土壤的渗水性实验中，我们只用比较前2分钟的渗水量。三、选择题。1.面是菲菲同学对三种土壤的观察记录，她没到的观察方法是（）A.用眼睛看B.用手摸C.用鼻子闻2.我们用团揉的方法来判断土壤的黏性，下列哪种情况表明土壤的黏性最好？（）A.用手团揉潮湿的土壤，很容易团成小球B.用手团揉潮湿的土壤，很难团成小球C.用手团揉潮湿的土壤，很容易散开3.观察下图，他们正微的验是一个（）A.模拟实验B.对比实验C.观察实验4.成成通过查阅资料发现我国有丰富的土壤资源，而且不同地区的土壤颜色各不相同，其中土壤最肥沃的是（）A.荒漠土B.黑土C.褐色土四、不同种类的土壤具有不同的特点，今天我们就来探究一下吧。1.在研究三种土壤渗水性的实验中，不属于必须用到的实验装置是（）A.空塑料瓶B.漏斗和过滤纸C.放大镜2.在这个实验中，需改变的条件是；不变的条件有 。3.实验结束后，发现1号土壤所在的杯子中水最多，2号土壤所在的杯子中水最少，该结果（）A.说明1号土壤保持水分的能力最弱B.说明2号土壤保持水分的能力最弱C.不能说明任何结论4．如果这三种土壤分别是壤土、沙质土和黏质土，根据实验结果可以推测2号土壤是（）A.沙质土B.黏质土C.壤土五、不同的土壤具有不同的特性。请根据所给资料和所学知识完成下面的连线。花生：对于土壤的要求相对较高，宜选择排水能力强的土壤。莲藕：整个生长期不可缺水。从植株开花、结果、结藕，直至莲藕休眠越冬，都需要土壤充分湿润或保持浅水青菜：适宜生长在肥沃、松软、无病害的土壤中。参考答案一、填空题1.沙质土黏质土黏质土沙质土壤土二、判断题