精选关于实习的心得体会1000字

第页共页精选关于实习的心得体会1000字关于实习的心得体会篇1时间一晃而过,转眼间6个月的见习期〔20xx年8月1日——20xx年1月31〕已接近尾声。20xx年7月3日,我有幸来到公司供给部部工作,在这短暂的7个月中，在公司领导的亲切关心和指导下,在同事们的热情帮助下我很快的熟悉了公司环境，适应了新的工作岗位，现将我见习期的工作情况简要小结如下：一、熟悉环境，融入新的大家庭。上班伊始，开场理解、熟悉、学习这个新环境--陕西公司电器工业设备集团。从公司的组织架构图学习到：行政中心主要负责公关、宣传、后勤、人事等事宜；采供财务部主要负责公司的财务工作及变压器元器件采购及供给等事宜。有7名职员，采供财务部部长1名、方案员1名、会计主管1名、会计1名、出纳1名、库房主管1名，库管员1名；质检技术部主要负责产品的技术支持、质量保证；销售部主要负责公司产品：S9、S11系列油浸式变压器；SCB10、SGB10系列干式变压器；非金合金变压器、特种变压器等产品的宣传与销售；理解并学习了公司的各项规章制度和组织架构，有利于进步今后工作效率和有助于融入公司这个大家庭。二、主动学习、尽快适应，迅速熟悉环境和工作内容。首先尽快熟悉方案员岗位的工作职责与工作内。主要包括：1.根据大消费方案任务单，电脑编制各项采购方案。从主材到辅材确保无遗留，做到及时性、准确性。大致包含：电磁线、油箱、模具、绝缘材料、配件等；2.及时将采购材料录入T3拥有系统；3.协助行政部管理办公仓库等事宜；其次，主动、虚心向主管、同事请教、学习，根本掌握了日常上班的工作内容，工作流程、工作方法。4.进入库管中心，学习并认知型号的变压器及变压器元器件；三、工作积极、认真、负责，通过不断学习、虚心请教，总结积累，较好的完成了领导安排的各项工作任务。1.整理20xx年采购外协方案这项入门工作，给我在6个月的见习期间奠定了良好的根底，在后续的工作中能纯熟的协助领导进展各种变压器元器件的采购及入库。2.见习初期，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了许多。所以通过虚心请教，在实习老师的指导帮助协助下，我很快的适应了这份工作。四、与同事之间和谐相处、加强沟通、团结协作，以尽快更好的融入团队。20xx年1月8日举办的“20xx年度表彰暨五周年庆典”活动筹备中，积极献策，学习并参演开场舞《步步高》、完毕舞《谢谢你》；全程参与物资的准备、搬运与管理；积极配合组织了庆典后公司以《感恩和赞美》为主题的总结大会。此次年会庆典凝聚了公司的'团队凝聚力，感受到这个大家庭的温馨与团结；消费部同事辛苦排练的正能量操，让我深深的被公司的精神震撼了；五、回忆实习生活，感触很深，收获颇丰。一个人的知识和才能只有在理论中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和开展。我们只有不断从生活理论中学习其他的知识，不断地从各方面武装自已，才能完善自己，在竞争中让自己立于不败之地；只有学会从理论中学习，从学习中理论才能让自己更好的胜任这份工作。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。做事不可以眼高手低，往往看似简单的东西想要做好并不容易，只有亲身理论才能知其根本，才会做出理想的成绩、出色的完成领导布置的更想工作。在过去的几个月里，我在指导老师和同事的帮助与关心下，认真学习、努力工作，才能有了很大的进步，个人综合素质也有了全面的开展，但我知道还存在着一些缺点和缺乏。认识到工作经历的缺乏，所以我必须积极努力工作。从理论中学到了专业技术，积累了理论技术经历。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同事学习，继续努力改正自己的缺点和缺乏，争取在思想、工作、学习和生活等方面获得更大的进步。至此感谢公司给了我这么好的实习时机，感谢指导老师给予的帮助。关于实习的心得体会篇2这两周的见习生活，让我受益匪浅。我感受到书本上的理论知识与理论相结合才会有更好的教育效果。我们跟着小学的老师学习她们的教学经历，老师对学生的教育方式多侧重反复强调，反复训练，让同学们加深印象。对于日常行为标准，课堂纪律，老师们也挺有经历和威信，一句“一二三，坐端正”，一个关于小组奖励小红旗的比拟，一个眼神，无时不在引导着同学们标准自己的行为，认真听讲。老师们时而亲切时而幽默，时而严肃，时而严厉。见习第三天，老师开场让我们管他们的纪律，催促他们读书练字，总算在孩子们的面前有了点儿威信。学着老师标准同学们的方法，如：1、师：读书时。生：书斜立。2、师：看谁坐得好。生：我就坐得好。3、师：请你像我这样坐。生：我就像你这样坐。4、师：一二三。生：坐端正。5、师：表扬XX组，批评XX组。跟小学生们一起上课下课，感觉他们好活泼。在办黑板报的过程中，发现小学生平时都很难集中注意力，做事时也需要反复的强调，在遇到意见不一致时，还是需要大家互相协调，互相沟通。觉得小学生好辛苦，每天课满满的，每节课还得坐那么久，我都坐不住，每天作业也好多，如：抄写默写听写，读背记，画画，写练笔，练字，做实验，做手工制作但是，看他们每天无忧无虑，热情积极的样子，课堂上踊跃发言，课下嬉戏玩耍，又觉得她们很快乐，生活如此丰富多彩。看他们做播送体操活力四射，发现他们排队一队男生，一队女生，手牵手。发现教室的座位都是男生跟女生同坐，而且一般同坐的一个闷些，一个活泼些，一个自觉些，一个缺乏自制力些。每周的星期一都会组与组之间调换位置。发现他们中间胆大外向的，擅长与人沟通的孩子常找我们聊天，胆小内向的孩子会闷不作声，除非我们问他，他才会羞涩的答复，也从来不多说。都说眼睛是心灵的窗户，当孩子用那黑亮亮的眼睛瞄着你时，你一定忍不住与他对视，对他笑笑。他们阳光般的笑容让这个冬天如此暖心。通过此次见习，理解了小学三年级学生的心理是那么的单纯率真，理解了身为老师随机应变的处理孩子们出现的一些问题是多么的不容易。我们还需要不断学习前辈的经历，在理论中不断进步。关于实习的心得体会篇3工地版理论是大学生活的第二课堂，是知识常新和开展的泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和才能只有在理论中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和开展。大学生成长，就要勤于理论，将所学的理论知识与理论相结合一起，在理论中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在理论中进步自己由知识、才能、智慧等因素交融成的综合素质和才能，为自己事业的成功打下良好的根底。木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、消费活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进展的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技开展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一。它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，假如在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学院带着我们进展了这次见习活动，让我们从理论中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的根底。紧张的四周的见习生活完毕了，在这四周里我还是有不少的收获。见习完毕后有必要好好总结一下。首先，通过四周的见习，通过理论，使我学到了很多理论知识。所谓理论是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近间隔的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的详细的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是非常重要、非常根底的知识。比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，那么必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进展混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护。大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般分开长者们搭建好的巢穴，单独一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短四周的见习生活中，让我学会了不少东西，原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开场适应社会的主动状态，以放松的心情，充分的精力重新回到紧张的学习工作当中时，我突然有种这样的感受：短短四周，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。这次见习让我深入体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些理论，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的进步自身综合素质的选择。此次学期末我跳出了象牙塔，来到了工地消费见习，在社会这个大学校中学习理论知识。这也是我第一次真正接触社会，感受社会。我很快乐能为自己家乡的建立事业奉献了一点绵薄之力，那里的王技术员成为了我消费见习的启蒙老师。我也很荣幸有这样一个经历丰富而又慈祥的师傅来带我，这样我可以充分的将所学的理论与理论结合起来。如我们常用的管道，有些管道只在书上提到，而现实生活中是很难见到的。管道的施工技术，这些完全要在理论的环境中才能深入的学习和体会到。又如煤气管道的煤气管道的严密性试验的详细操作，只有亲身体会才能深入的理解其技术。这次见习还有很多的真实意义：1、只有见习才能感受一个真实工作的需要，才能确定你是喜欢做研究还是喜欢去单位工作，选择考研还是工作就有实际的经历根据。2、只有见习才能区分你对于一个工作是虚拟的梦想还是真实的喜欢，便于帮助进展职业方向的选择，也可以在几个见习体验之后选择相比照拟喜欢的职业岗位。3、只有见习才能模拟体会在真实的职业岗位上其别人对于你做人做事的要求，才能培养根底的人情世故，才能得到一些非常有价值的行为矫正。4、只有见习才能知道知识的用途与知识的缺乏，才能在学校选课、课程听讲与理解方面有了新的角度，学习的觉悟性会有相当的进步。5、只有见习才能开展初具规模的校园以外的人际关系，这些人际关系对于帮助你懂得社会知识、接触社会时机包括职业时机提供的帮助非同小可。6、只有见习才能让你对于老师、同学提供的知识与其他书面的知识有了区分与辩证的才能，才有了质疑的底气，也可能有了形成自己主见的根据，甚至直接帮助你比其他不见习的同学更快成熟。总的来说，这次见习对我的人生来说意义非凡。我相信这次见习肯定会成为人生的珍贵回忆之一。关于实习的心得体会篇4短暂的见习光阴完毕了，心中难免有些不舍，不舍的是指导老师们在教学上和管理上的谆谆教导，不舍的是和学生们在一起学习和生活的美妙光阴。由于刚踏上工作岗位，心中有些忐忑不安，但是非常幸运地是学校各位领导和老师们对我的工作给予了很多的关心和帮助，让我更加努力地、出色地完成了见习任务。见习期间，我的各项工作都有条不紊的开展着，听课、教学、管理、调查等才能也得到了提升。作为一名见习老师的我，踏上工作岗位的第一任务就是摸清班级整体情况。当我理解到班上淘气男生较多时，心里不免有些担忧，担忧的是管理起来比拟困难，而且我又是作为一名新老师，初来乍到，总会有些同学表现出“不买账”的态度。但是，经过一个多星期的磨合，通过不断地找同学谈心，主动理解他们的详细情况，渐渐地，我和学生之间开场互相理解了。可是光是管理是不够的，作为一名师范生，就必需要教学。在第二个星期，我主动承当了思想品德、生命生活与平安、科学、美术等科目，一是可以练练胆子，二来可以学习怎样组织课堂教学。当与同学们相处融洽后，我开场了语文和数学教学，备课、请教、上课、总结。小数除法、循环小数、观察物体、松鼠、落花生等一次次的训练，一次次的总结，总的来说，教学目的根本到达，师范技能有所提升，但是还是存在许多的缺乏。我深深地体会到老师必需要不断地学习，不断地进步自身的科学文化素养。在平时的工作中，我边教边学，利用学校教研课的时机向其他老师学习，汲取别人先进的教学经历。理解当代教育新理念，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学，尽量做到面向全体学生。因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。快要临近完毕时，同学们都表达了对我的谢意和喜欢，都纷纷通过写纸条和送礼物的方式传递他们对我的的感情。以致于在最后一节课许多同学都留下了不舍的泪水。我很感动，因为这是对我工作的认可和做人方式的肯定。也许我做的不是最好，但是我一直在努力做好。近一个多月的工作，虽然获得了一些收获，但是还存在许多的缺乏和问题，比方：教学缺乏感染力、教学设问模糊、组织管理课堂才能较差、书写不标准等。在以后的工作中，我会用自己的努力理论、勇于探究使自己的专业知识和师范技能在上新的台阶，相信一切问题都会迎刃而解。我也相信，有耕耘就会有收获！关于实习的心得体会篇5收获:听课方面:1.整堂课的时间应该采取总-分-总的构造，必须有条理性，构造性。2.授课内容要生动有趣，在解释某一字词，某一道理时应该学会灵敏变通，不是照本宣科，要跟随时代开展，用孩子们现有的经历与感悟来体会深奥的知识。3.板书很重要，课件只是利用多媒体教学更加直观的向孩子们展示学习内容，对于小学生来说需要把重点写出来，多进展板书，写中国汉字，也让同学们养成书写的好习惯，而不是被信息化，电子技术冲昏头脑，忘记博大精深的中国汉字。4.课堂把控度要强。不能松松散散，一节课都在管课堂纪律，或者被孩子们牵着鼻子走。老师必需要有威严，在严肃的同时要和蔼可亲，让同学们都愿意听你，想听你讲课。5.讲具要有。对于小学生来说，直观教学，形象教学很重要，这是他们理解的根底，生动形象必不可少。6.答复下列问题必须让每个同学都参与进去，而不是只提问好学生，给予学困生一个时机。生活方面:要关注每个同学的心声，循循善诱。首先作为班主任老师，在发生任何情况下都有沉着冷静，不能张口就骂，气势汹汹;面对家长，不能低声下气或盛气凌人，要告诉问题，一起讨论，解决问题;面对学生，犯了错误，要进展教导与提醒，用心告诉他问题所在，而不是直接体罚。困惑:1.小学生的课堂纪律应如何抓?小孩子更加淘气爱动，不听话，这时应该怎么办?2.当很多学生都举手时，怎么处理?举手过于活泼，应如何调节?3.处理同学之间冲突的原那么。打闹受伤现象不经意间就会发生，怎么办?4.当代小学生的课外活动过多，然而作业也很多，对于这个现象____?5.每个班一个社团，这样安排合理吗?关于实习的心得体会篇620xx年5月14号20号，为期一个星期的老师见习完毕了，时间虽然短暂，但是却给了我们深入的体会。这一次的老师见习来之不易，首先应该感谢学校领导和老师的支持，同时也感谢林业职业学校给我们提供了平台。此次的老师见习，主要分成三个环节：林业职业学校听课、本校听课、备课试讲及点评。在这些个环节中，我们经历着从学生到老师的角色转换，对于如何听课，如何写教案，如何备课，如何安排课堂时间以及如何上好一堂课，我有了一定的认识。林业职业学校听课中，印象深入之一的便是活泼好动的学生了，这好似看到了这个年龄阶段的我们一样，听着他们喊我们老师的时候，心里默默的笑了。这群孩子真的淘气，逃课是防止不了的事情。这就要从那堂英语课说起了。那个早上我们听的课程是汤老师上的酒店英语，印象非常的深入，那天来上课的学生少之又少，我们心里默默的想：当一名中专的老师，心里素质得有多强大。确实，上课的老师确实令我们佩服，面对着寥寥无几的学生，仍然继续该上的课程。这一堂课的体会颇多。首先，一节课的课程是如何安排的，既要保证学生可以吸收知识，又要保证教学进程如时进展：老师导入课程的方式如通过一个简单的英语小测试来开场一堂课；其次，课程中，如何才不会让课堂枯燥无聊，既可通过场景对话，调动学生的积极性，充分利用身边的资，采用听、说、读、写相结合的形式进步学生学习英语的才能；最后，还要考虑到一个问题，即假设你所在的课堂没有多媒体教学，这样的情况下，应该如何上好一堂课，是我们该考虑的问题。本校的听课不同于林业职业学校，这也给我们形成了一个比照即要“因材施教”，对于不同的教学对象，采用的教学方法和教学手段以及形式要有所变换。这也要求了我们要适当的改变教学形式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意，让学生愉快轻松的上好每一堂课。如：在听餐饮效劳管理这堂课的时候，陈老师的讲课过程中，就比拟轻松，讲课比拟灵敏，用生活中的案例来讲解知识点，既使学生容易理解，又能在这样的互动中缓解师生之间的拘谨感。备课试讲环节，是我们亲身理论的环节。通过这次的实习，我们对如何备课、写教案、如何设计课堂有了一定的认识。但在这个环节，我们也发现了自己有许多的缺乏的地方：首先，作为一名老师，在讲台上，必需要树立自己的形象，不能有怯场的表现，在台上要表现自如，克制紧张的情况；其次，要充分调动课堂的气氛。此次的老师见习，是我们将来老师之路的一个起点，如今我们要做的便是继续努力，改变缺乏，不管将来有没有选择老师之路，对我们来说都是人生的经历！关于实习的心得体会篇7光阴荏苒，不知不觉，在繁忙的工作中我们已经在六道河中学渡过了一个半月的时间，人们总是说，美妙的时刻总是飞快的，痛苦的事情却总是度日如年，在过去的一个半月时间里，我感受到的是不断的充实与快乐，8月13日，我们十个人怀着兴奋而冲动的心情来到了六道河中学。仍然记得王海艳老师为我们作报告的大方与激昂；仍然记得走进学校看到满墙"涂鸦"时的惊叹与好奇；仍然记得第一次与领导们见面时的紧张与忐忑；仍然记得的赵主任为我们五个数学外语专业学生安排指导老师和工作任务时的兴奋与冲动！仍然记得领导们的那句"六、七届来实习最好的一届"的夸奖，那是对我们最大的肯定与鼓励！实心的成长从选择了顶岗实习之日起，我就知道我面临的不仅是专业技能的锻炼，更是心智的历练与成长！从走进六道河中学那日起，我就告诉自己，要在这片土地上抓住一切时机锻炼自己！在过去的一个半月里，我不仅进步了自己的沟通才能，也进步了自己应对困难、解决困难的才能。身处八年级办公室，与其说幸运不如说是一种幸福！在这里，有一群团结的老师，热心的老师，敬业的老师！无论在各方面，老师们都尽力指导我们，帮助我们。每日与老师们的沟通与交流使我不断地实在感悟到，老师的辛苦与劳累。与此同时，我也更深入地领悟了一些细节问题，如与领导沟通时的考前须知，礼仪问题，礼貌问题等等。其次，我也掌握了与学生沟通的一些技巧与学问。通过几次谈心，我倍感欣慰的是，孩子们与我的代沟不是很多大，许多没有与班主任说的话都能与我们实习生来敞开心扉！其实，这正是我们的一大优势，我们可以根据这一优势帮助老师们引导孩子不断进步，改良坏的缺点！实习的日子总是充实的，我喜欢这种充实的生活，我喜欢每天完成各种工作后的那种自豪的成就感！但其中不免会遇到各种困难与坎坷，心得体会每当这个时候，我都告诉自己，这只是实习而已，这种困难都承受不住，那么在社会上将无法生存！每天晚上躺在床上，我都会闭上眼睛将一天以来发生的事情回忆一遍，回忆过后告诉自己：珍惜明天，我们的实习时间有限！来到六道河中学是幸运的，我们始终抱着幸福的心态过着充实的'生活：我们参与老师节文艺汇演；我们参与学生一班一品的学习；我们参与学生小组文化建立；我们参与鼓号队的乐器学习；我们参与监考、太极拳比赛、歌咏比赛…在这里，真正的学到了知识与技能，学到了大学课本上从未有过的东西！实职业素养的提升还记得刚来的第二天，主任就安排我到八年级代八年级3、4班的英语课！我知道这是个艰巨的任务。知道这个消息后，我立即安下心来与指导老师沟通，取经，那上课的两个星期对我来说至今是最难忘的。尽管在暑假期间办过几期辅导班，但终究与真正的三尺讲台有所不同，在这里，课堂中蕴藏着层层智慧，如：怎样做到"高效"，怎样管理好课堂纪律，怎样调动孩子们的学习兴趣与积极性，怎样与孩子们沟通与赞美孩子。各种问题一下子堆积到我的面前，让我有些措手不及，于是我在每天上课完都要听各科老师的课，汲取各种经历，让自己可以较早较快的适应高效课堂，不把孩子们的成绩落下。每次讲课过后刘老师都会给我提出指导性建议与意见。刘铁萍老师的不断指导下，我积累了一些课堂经历。通过两周的代课与近期的试讲，我已经从最初的被课堂"玩转"逐步变为可以根本操控课堂各个环节！实习以来，我们每位实习生包班做实习班主任，我向三班刘海清老师申请，荣幸的胜任了三班的"常务班主任"，在平时的管理中，刘老师不断向我传授管理班级的经历与方法，并不断给予我锻炼的时机。上周月考过后，刘老师安排了试后分析^p班会课，并让我来组织。很遗憾，我的第一次班会课不是很成功，幸好刘老师在场，帮助顺利完成。会后刘老师又与我沟通，让我再次学到了班主任知识！从心里一直很佩服两