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文档简介

儿汉拼口大(学笔整)汉语音汉语拼音用大,识字读书需要它,帮助学习普话,我们一起学好它。一、韵母6个单韵母,很要,发音口形要摆好,嘴巴张大aaa嘴巴圆圆oo嘴巴扁扁eee,牙齿对齐ii,嘴巴突出uuu,嘴吹口哨ü。记字读(象忆a阿姨梳辫子,张唱歌aaa.o公鸡早早起,嘴圆圆oo叫。e白鹅玩倒立,嘴扁扁eee.i好象大头人,穿衣服iii.u树上小鸟窝,住乌鸦uuu像一大鲤,嘴吐泡ü。二、母[21个辅音+零母(,如:安言忘云)]读声母要留,堵住气儿再发音。像个6字bb,脸泼水pp两个门洞mmm,一根拐棍ff,左下半圆ddd雨伞把子tt,一个门洞nnn,根小棍ll,9字钩ggg,机向上kkk一把椅子hhh,下钩jjj,像个9字qq,一个字xxx,像个2字zz,半圆圈ccc,半个8字ss,z加椅zhzhzhc加子chch,s椅子shsh,禾苗向日rrr。记住字形读音(形象记忆)唇音:b好象收音机,收广播bbb播).唇不送气清塞音p好象水出盆,妈泼水ppp沷).唇送气清塞音m好象两扇门,蒙眼睛mmm摸).唇鼻音f一根小拐棍,爷靠它fff扶).齿唇清察音舌尖音(舌尖中音也叫舌音)d好象小马蹄,跑路来ddd.得)舌尖中不送气清塞音t一把小雨伞,下打开ttt.它)舌尖中送气清塞音n火车进隧道,赶鸣笛nnn.呢)舌尖中鼻音l一根大木棍,打老狼lll.乐)舌尖中边音舌根音也叫舌面后):g9弯镰刀收割庄稼ggg.割)舌面后不送气清塞音k大锤和凿子,雕石头kkk.刻)舌面后送气清塞音h倒立小酒杯,装美酒hhh.喝)舌面后清擦音舌面前:j一只小公鸡,圆眼睛jjj.鸡)舌面前不送气清塞擦音q一面小红旗,迎飘扬qqq.旗)舌面前送气清塞擦音x西瓜切四半,娃吃瓜笑xxx.(嘻)舌面前清擦音平舌音(舌尖前音z一个数字2,娃娃字乐zzz.(滋)舌尖前不送气清塞擦音c一只小刺猬,弯身体ccc.(刺舌尖前送气清塞擦音s树上蚕宝宝,吐织茧sss.(丝舌尖前清擦音r田里小禾苗,向太阳rrr.日)舌尖前浊擦音舌尖后:(也叫翘音)z\c\s酒鬼,到酒杯舌头翘,说变成zh(蜘)(吃)\sh狮)。zhi舌尖后不送气清塞擦音chi舌尖后送气清塞擦音shi舌尖后清擦音特殊声:(零声母y好像小树杈,挂衣服yyy(衣)齐齿呼w好像小屋顶,乌小屋www(屋)合口呼三、母(韵母6个复韵个前鼻韵母5个+后鼻韵母个,共24)复韵9个复韵母,真趣,两个单韵母在一起。看前音摆口,口形变化要注意,快速向后滑去,合成一个音莫忘记。记住字形读音(形象记忆)ai\ai\ai\阿姨和我比矮。ei\ei\ei\白鹅穿衣天飞。ui\ui\ui\我穿大衣要水。ao\ao\ao\阿姨爱穿花袄。ou\ou\ou\大海上空飞鸥。iu\iu\iu\邮筒前面把邮。ie\ie\ie\野鹅早餐吃叶。ü+e鱼骑去访月er\er\er\野鹅有个小耳。(注:独立自成音节,不和任何声母相拼。)鼻韵母不难学,前鼻音分确。前鼻韵有五个,后韵母是个。前鼻韵:5an\an\an\阿姨登上天门。en\en\en\白鹅门前把摁。in\in\in\穿衣出门笑吟。un\un\un\乌鸦门前修轮。ü+n小撞门头晕。后鼻韵:4ang\ang\ang\阿姨走路高昂。eng\eng\eng\白鹅唱歌哼哼。ing\ing\ing\一件花衣老鹰。ong\ong\ong\公鸡喔喔捉虫。四、体认音节16个zhchzc,自音节后加。yiwu一无雨,yeyueyuan月圆,yinyun隐影。五、调一声平左到右,二就像上坡,三声下又上,四声像下山坡。六、调规先标oe再标iu。i列标在,i上标调点抹,轻声不就空着。七、写规小有礼貌,了jx,脱帽。小ü见大y,掉两点读üü拼和l两点省得。八、拼法前音轻后音重,两相连猛碰。九、拼法声轻介韵母响,三连读很当。者:三拼音要记牢中间介音别掉。例如:“a,不可和j、q、x组成音节中间要加i。“O”,不可以和g、k、组成音节,间要加u。十、写规四线格记间,音字住里边。声调圆点上格胳膊了住上格,尾巴了住格,它部在中格。中格定要满,格、格空一点儿,书写则记间,音才写规范。总结:ü,调多此顺;如果iu紧相连,标到后头上。拼写则讲细,任何声不独立;zcs,自成音节后加i。ueiuen,犹豫,用头或w(自成音节要y,w开头如you,wei,wen,)如果面有母,去掉合规矩。(其他声母拼则省略间的o,e,如niu牛)母打搞独,iining前加大;当母i,in,ing成音节前须加y如衣yi.)其他有复母,都把小i变大y。(其它i行韵母成音节则I改为y,ia改ya.)母单莫迟,前加就可以韵母自成音节则加w如屋wu母为独为,要把变大的U开头的韵自成音节将u为w如ua改wa.)凡带ü

母要意,独立去点前加(

开头的韵母成音节则上y并省两点.)相拼去点去点只指jqx。重要则标调:见到a母莫放过,没有母找o、e,i、u并列标在后,上标调把点抹。i、in、ing前无声母,加个母来弥补。(整体认读音节)ü见j、q、x,两点定要抹,ü拼n和l,两点省不得。轻声音节不标调,作儿化e不要。u前无声u改w(独u除外),ü前无声ü改yu。a、o、e作头易混淆,音节间加音号(’)。b、p、m、f四声母,只拼来不拼e(么除外)。复习要及方法:(1)声母A、形近字:b—d—p—q:几个声母都是由一竖和一个半圆组成的,只是半圆所在的位置不一样最容易混淆在复习时可以结合一些顺口溜帮助记忆比如:像个6bbb,9字反写ppp6反写,像个9qqq。或是b和d面坐,肚子向左的是b,肚子向右的是……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼,摆一摆,在游戏中加深印象。n—htf:这两组声母的字形比较像,可以用顺口溜读一读,或是动动手,用手指摆一摆这几个字母的样子。B、音近字:有些人的语音缺陷:鼻、边音不分,前、后鼻韵母不分,这几组就要特别加强练习:n—l、—zh、—、s—sh。C、顺序:声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、舌音,特定声母y、w的顺序排列。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置,是为了先易后难,便于教学。但是在记忆声母表的顺序时,就应给孩子指出,翘舌音在前,平舌音在后。(2)韵母:母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。形近:ie—eiiuui、—un音近:—eng、in—ingeng—ong整体认音节:体认读音节的特点是要整体认读,不用拼读。在帮助孩子记忆时,可以告诉孩子:第一行跟相关声母相应,第二行和相关单韵母相应,第三行前两个和相关复韵母对应第四行和鼻韵母响应这样一组一组来记更容易些。标调规:关于汉语拼音的标调规则,可以帮孩子复习有关的儿歌:见a找,aoiu列标在后。儿歌背起来小朋友都会背,关键在于运用。在实际运用时,最容易错的就是i、u并列出现的情况。要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。拼写规:j、、x、与u相拼的规则。很多小朋友在音节的合成时都知道u上的两点要去掉过来节的分解时如u(有的小朋友就不知道上的两点要还原了。关于拼音,复习的形式可以有:按顺序默写声母表或填写声母。找出音节中的声母或韵母。分解音节或合成音节。看图把音节补充完整。给音节标声调。在音节中找出整体认读音节。看图选择正确的音节。分别找出声母、韵母、音节。学习a、o、e时教学重点是a、o、的音和四声,教学的难点是e的音及a、oe的二和第三声课就可以将aoe的音方法编成顺口溜帮助孩子记忆“大嘴巴a,拢圆嘴巴o,嘴巴扁小ee还可以根据声调符号的形状和ao、e四声的读法编成顺口溜帮助学生学习aoe的四声。如汽车平走āāā,汽车上坡ááá汽车下坡又上坡ǎǎ汽车下坡àà。”有些声母的形比较相似,容易混淆,“bdpq,—,n—m等,家长要注意引导孩子区别。也可以编顺口溜,右下半圆bbb左下半圆ddd,右上半圆pp,左上半圆qq,单门n双门m拐棍f,伞t,q下钩ggg。学习bpmf时是教学拼音方法的起始课。可利用前(声)短音韵)重两相猛碰的口诀,帮助孩子掌握两拼音的方法。又如,在教学三拼音时,可将三拼音的拼音要领编成口声介韵响三拼读顺。”或三音要牢中间音丢。”助孩子领会拼音方法。声母jqx与ü相y与组成音节时上点省写则是拼音教学中的难点。可利用下面的口诀帮助记忆规则“小ü碰、q、x,掉点还ü”,“小ü碰见、q、x,脱帽行礼“j、、真淘,不u

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