完形填空 阅读理解考点解析经典

最完填读解点析版附答案）经典一、完填空1．完形填空MostkidsintotheworldofTVlongbeforetheyenterschool.childcarecentersuse1everyday.TheTV,asainvention,2thing.Studentscanlearn3onnatureshows,andparentscankeepupwith4eventsoneveningnews.Nodoubtaboutcanexcellenteducatorandentertainer.toomuchcanharmful.ArecentsurveyshowsthatkidsintheUnitedStateswatchabouthoursofTVday.Scientistssuggestthatkidsolderthanshouldwatch2hoursofTVaday.IfkidsspendmorethanhoursperdaywatchingTV,theyaremorelikelytobeoverweight.Ifkidsviewviolentevents,such7andkillingonTV,theyalsomorelikelytobelievethatthenotsafeandthatsomethingwillthem.And,accordingtoscientists,kids9ageshouldhave'screentime'

（videotapes,computersorvideogames）all.Thefirst2yearsisaveryimportanttimeforchildren'sbraindevelop.WatchingTVmay10theirexploringlearningabilities.A.TVA.badA.

B.C.radioB.C.B.languagesC.wildlife

MP3playersdifferentChinaA.oldestA.Or

B.thefarthestB.But

thespecial

most

thelatestAsA.nomoreB.morethanlessthan

overA.fightingA.onA.older10.A.effect

B.runningB.B.B.correct

playinghappentoabovecollect

chattinglookafteryoungeraffect【答案】（）；2）；3C；（）；5）；）；7）；8C；9B；）；【解析】【分析】大意：本文讲看电视的优点和缺点。（）意：70%的童保育中心每天用电视机。A.电；B.电；C.收机；D.MP3播器。根据theworldof可孩子孩子照顾中心每天都播放视给孩子看，故A。（）意作为现在发明的电视可能是一件好东西。A.差，坏的；B.好；普的；不同的。根据onnatureshows,eventsontheeveningnews.可，大家通过电视可以知晓很多东西，所有电视应该是一个好东西，故选。（）意：学生可以通过观看自然节目了解野外生物，父母可通过晚间新闻接触最新的事件数B.语言；野外生物中。根据onnature可，通过自然节目了解自然界的野生生物，故选。（）意：学生可以通过观看自然节目了解野外生物，父母可通过晚间新闻接触最新

的事件。最的最的；最殊的；最的。根据常识可知，新闻都是播放最新的发生的事，故选。（）意：但是观看太多的电视可能也是有伤害的。或；但；C.和；D.当…时候。根据harmful，知前后句是折关系，用but，是，故选B。（）意仅科学家建议岁以上的孩子应该每天观看电视不超过两个小时。B.超过；不少于；超。由下句可知，子看电视超过4个时很可能会发胖，所此处应该岁上的孩子应该看电视不超过2小时为宜，故选A。（）句意：如果孩子通过电视看暴力事件，比如打架杀人，他们也能认为世界不安全，某些不好的事情将会发生在他们身上。打，战斗；跑玩D.天。结合选项，只有打”属暴力事件，故选A。（）句意：如果孩子通过电视看暴力事件，比如打架杀人，他们也能认为世界不安全，某些不好的事情将会发生在他们身上。

关于；和…一；生；照。happensb碰发生在某人身上，符合题意，故选C。（）意：根科学家所述2岁下的孩子根本不应该有接触荧屏的时间A.更的；B.在下；在…上；D.更年轻的。由刚出生的两年对孩子是孩子大脑发育的关键年，看电视可能会影响他们的探索和学习的能力，因此科学家建议岁以下的孩子不宜接触荧屏，age2两以的孩子，此处用，符合题意，故选B。（）句意：看电视可能会影响他们探好学习力。影，名词；正的；收集；影，动词后缺少谓语动词，故排除AB，affect和abilities搭，合题意，故选。【点评】考查完型填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先跳过空格通读全文掌握其大意。然后一一作答。注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证答案。2．阅读下面短文，从短文后各题所给A、、、四个选项中，选出最佳选项。TambunGediu,nowbadlyhurtandstayinginhospital,saysitwashisthatsavedhislifefromofatiger."I1arabbittheforestfarfrommyandwasreadytocatchitwhenIsawthe2.That'swhenIrealizedthatIwasbeingfollowed,"saidMr.Gediu.tigerjumpedMrGediuatonce.Hestoodtheregreat3sothathenotknowwhattodoforamoment,andhetried4atreetokeeptheanimal,5hewaspulledbytiger.Hiswife,55-year-oldHanBesau,wasinthekitchen,heardthenoise,realizingitwascomingfromthe6whereherhusbandwaslookingforrabbitsandshe7thenearest（武器）-awooden（柄勺-rushedouttheandintotheforest.Seeinghusband9hardtostoptigertearing（撕裂）himintopieces,ran10totheanimal,shoutingatofvoiceandhittingheadwiththeladleuntiloff.Tambunhadtowaitmorethanhoursbeforehecouldbetakentohospitalinthenearest

town,Gerik,becausehisvillagewasfar.wasthefirsttigerhadattackedsomeoneinthevillage.A.cookingB.followingC.feedingdrawingA.rabbitA.fear

B.B.fun

weaponD.tigerattentionD.surpriseA.cuttingB.finding

catchingclimbingA.orA.forest

B.B.

but

andvillageA.pickedB.dressedupD.setupA.hospitalB.C.kitchen

bathroomA.thinkingB.fighting10.A.seriouslyluckily

waitingD.runningcarefullyD.quickly【答案】（）；（）；（）；4；5）；（）；7）；8）；9）B；）；【解析】【分析】本文讲述一个子从老虎嘴里救下丈夫的故事。句：我正在我家附近不远处的森林里跟踪一只兔子，正准备抓住它的时我看见那只老虎。做；跟；喂；画根据语境可知选B。rabbit兔子；树；weapon武；老。上文提到了他妻子从老虎嘴里把他就下来，故选D。句：他吓得站在那儿以至于时不知道怎么办fear害fun有趣；注；surprise吃惊。根据语境可知选。句：然后他使劲爬树来躲开虎cut砍find找；抓住climb爬根据语境可知选D。句：但是他被老虎拽下来。示转折用but，故选C。句：他55岁妻子当时正在厨房，听到声音，意识到是从他丈夫找兔子的森林里传来的。forest森；market市；town镇village村。根据上文可知选。句：他拿起最近的武——一把长勺pickup捡起dressup打扮up化妆；setup建。根据句意可知选A。句：冲出了厨房跑进森林里hospital医院bedroom卧室；厨；浴室。根据上文可知选C句：看见她的丈夫使劲挣扎止老虎把他撕成碎片think想；fight打斗；等；run跑根据语境可知选B。句：她快速跑上去，大声的喊，并用勺子打老虎的头，直到老虎逃跑。seriously严肃地；luckily幸运地；carefully认地quickly很地。根据语境可知选。【点评】完型填空考查词汇在篇章中的运用能力，做完型填空首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。

3．阅读下面短文，然后从短文后各题给的A、、、四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。Goodmorning,ladiesandgentlemen,Today,Iamveryhappytohaveameetingwithyou.Atthemeetingwilltalkaboutthe1thesedays.theproblemsandtheobjectsfallingfromwindowsgettingworse.Wehave3lotslettersaboutsuchproblems.So4istimeforuslookforpossibletoworktheseproblems.Somedon't5theirwellenough,andtheytheirdogsmakemessonroadsandingardens.Thismakesthe.Iwouldtellowners7theirbehavioristoobad,andatsametimetheyare8peoplefeelunhappy.Weshouldthe9.isreportedthatsomepeople10rubbishoutofwindows.Itisdangerousbecausefallingobjectshurtothers.ItisagainsttheWeshouldputupanoticeteachpeopletodoso.itisfound,recordthe12andaddressesofthosepeoplethrowobjects.Then,awillbegiven13willpunishedbylaw.Asafeandcomfortablelivingenvironmentisimportantus.14wetryourbesttocareforbeagoodplace15Thankyouforyourcoming.A.lessons

B.C.classesfilmsA.

B.birds

cats

snakesA.made

B.openedC.receivedD.inventedA.that

B.it

this

hereA.careofB.taketakeoutD.takeoffA.noisy

B.quiet

tidy

dirtyA.

B.that

whereA.stoppingA.pleasant

B.helpingC.tellingmakingB.importantC.usefulD.famous10.A.pull11.A.may12.A.jobs

B.putB.B.ages

throwD.takehaveD.shouldhobbies13.A.we

B.

they

14.A.If

B.C.BeforeUnless15.A.study

B.live

work

teach【答案】（）；2）；（）；4）；5）；）D（）；8）；（9）A；）；（）；）；（13）；14）；（）；【解析】【析】这是一个社区会议的演讲稿，主要谈论社区中出现的宠物狗随地大小便的问题和居民从窗口扔垃圾的行为，对居民提出了要求，并提出了相应的应对措施。（）意：在会上我们将谈论这些天我们遇到的问题。A、功；、问题；、classes班级、电。根据后一句allknowtheproblems…可，故答案为。（）意：我们知所有的问题：狗、窗口落物变得越来越严重。A、dogs狗；、鸟；、猫、蛇根第二段Somedon't5their

enough可谈论狗带来的问题，故答案为A。（）句意：我们收到关于这些问题的很多信件。

、made做、opened打开；、received收；、invented发。根据句意，故答案为。（）意所，是我们寻找可能的方法来解决这些问题的时间了。句型：Itistimeforsbsth是某人干某事的时间了。故答为B。（）意一狗的主人没有照顾好他们的狗。、careof照；、takeaway带走；、out取出；、脱。根据句意，故答案为A。（）意：他们让狗在路上和花园里大便，这让环境变得很脏。、noisy吵的；、quiet安的C、整洁的、dirty脏。根据前一句可知狗的粪便污染环境，故答案为。（）意我想告狗的主人们他们们的这一行为是不好的。what什么；that无意义，只起引导作用；where哪里什么时候。此处引导宾语从句，只陈述事实，用。故答案为B。（）意：同时，他们让人们感到不愉快。、停止；、helping帮；、telling告诉、making使让。根据动词原形知用sbdo结，故答案为。（）意：我应该保持环境的令人愉悦。、pleasant令人愉快的；B、重要的；、有用的、famous著的。根据句意，故答案为。（）句意：据报道，一些人把垃圾朝窗外扔A、拉；B、放C、扔；、take拿；取。根据句意，故答案为C。（）句意：这是很危险的，因为落物可能会伤到别人、may也许；可能B、需要；、have不得不、应。根据逻辑关系，故答案为。（）意：如果发现了，我们将记录扔东西的人的名字和地址。、jobs工；、年龄；、爱；、名。根据andaddress可应是名字，故答案为。（13）意：然后会给一个警告，他们会受到法律的处罚。此处指代前文的

thosepeople，以用they，答案为C。（）意：如果我们尽力关系我们的社区，它才会是一个好的居住地。、如；、Because因；、Before在之前；、除。据句意，故答案为A。（）、学；、live生活；住、工；、teach教。根据可知是居住的地方，故答案为B。点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。4．完形填空Haveyouyourlovetoyourbelovedonesbyspeakingloveitrightnow,otherwisemayregretnot1so.Our20-year-oldsonkilledfireonFridaynight.Thatday,howI2Ihadhim,"Jim,IloveandI'msoproudofyou."Iwouldhavetakentimetoappreciatehisbeautifulsmile,3hislaughterhistrueloveforpeople.

Everytimewe4hisgoodpoints,weforgetabouttheradiothatalwaystooloud,thehaircutthatwasn'tourliking（我们的意）andthe5socksunderthebed.Itreallydoesn'tmattermuchnow.Iwon'tget6chancetotellsonallhavewantedhimtohear,buthave.itwillbeyourlasttalk,yourfamilyandfriendsyouwillwantthemhear.ThelasttimeItalkedJimthedayhedied.calledtosay,"Hi,Mum！justcalledtosayIloveyou.gowork.Bye."8totreasure

（珍视）forever.thereisanypurposeofJim's9,maybeitistomakeothersappreciatemoreoflifeandtopeople,especiallyfamilies,takethetimetootherknow10theycare.Don'twaittillthelastmoment.ittoday!A.A.A.noise

B.doingB.B.sound

todowishedvoiceA.makeofB.thinkof

tellA.

B.thick

dirtyA.other

B.anotherC.theotherA.that

B.who

whatA.B.somebodyC.nothingA.10.A.well

B.dieB.far

deadhard【答案】（）；2）；（）；（4）；5）；6B；（）；）；9）A；）；【解析】【析】主要讲了作者通过介绍自己的亲身经历告诉我们要和爱我们的人说爱，否则或许某一天我们会后悔。（）意：现做它，否则一天或许你后悔没有这样做regretdoing后悔做某事，事情做了；to后做某事，事情没有做。根据句意可知是事情没有做，所以用to，故选。（）意：那我多么希望我已经告诉他了A.希；B.想要；C.希望hope指信有实现可能性的希望wish所表示的希望更强多无法实现的希望和梦想。愿望没有实现，所以用wish，选C。（）意：我会花时间欣赏他那美丽的笑容、他的笑声和对人们的真爱。音；声音；嗓。soundofhislaughter他的笑声，故选B。（）意每次，我们想起他的优点。理；想；C.诉。作者儿子去世了，所以现在是想起，故选。（）句意：我们忘记了收音机太大、发型不符合我们的意、床底下脏袜子。

干净的；厚；C.脏的。作者儿子去世了，所以现在想起子，都忘记了儿子的缺点，故选C。（）意：我不会再有机会告诉我儿子我希望他听到的一切，你已经说了。另一个机

会用anotherchance，选。（）意：如果你知道这将是你的最后一次谈话，告诉你的家和朋友你希望他们听到的。宾从句that没实际意义；谁C.么。宾语从句特殊疑问句时用陈述语序，结构是特殊疑问主谓语，根据句子可知是听到什么，所以用what，选C。（）意：他给了我永远珍藏的东西。A.某物；某人；C.事。givesb.sth.给人某物，故选A。（）意：如果吉姆的死有什么目的，那也许是为了让别人更惜生命，让人们，特别是家人，花时间让彼此知道他们有多在乎A.死，名词B.死，实义动词；死，形容词。Jim's相当于形容词，后面用名词，故选A。（）句意：如果吉姆的死有什么目的，那也许是为了让别人更珍惜生命，让人们，特别是家人，花时间让彼此知道他们有多在乎好；远C.强地。they他多么在乎，故选。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。5．阅读短文，从每小题的三个选项中出最佳选项。Inaninterviewwithmedia,StephenHawking'sthreechildren1theirfatherasfollows:Hewascurious.Heencouragedquestionstheytheof（索）Hewas（取的）He2stoppedsearchingforsubjectsthatheliked.Hewas3.Fromhisdifficultphysicsturnedeasyinteresting.FromschoolreportsHawking'schildhood,weknowthathejust（）

4boy,orworse.Once,hismotherhim,"Areyoureallyweakinyourstudies?"…theothersarethesame."wasnotfromarichfamily.However,hisparents,graduatedfromOxford,5booksagreatteachertotheirchildren.Forthereason,6wascommoninHawking'sfamily.InhisearlydaysOxford,Hawkingwasn'texcellent.Itissaidthathelikedto（打赌）withothersonstrangetopicsendeduplosingeverytime.wasgoinggraduatesoon,hisbodywentwrong.7hisandspiritwerefree.He8becamemoreinterestedinscientificresearchthanbefore.Therearemanyscientistsintheworld.fewof9arelikeHawking,whonevergottiredplayingrolesinfilmsandTVplaysandtravellingaroundtheworldto10lectures.Now,thegreatmanhasgone,butwewillhimforever.A.described

displacedA.oftenA.mad

B.alwaysB.fun

nevershyA.ordinaryB.intelligentA.allowedA.readingA.And

B.consideredorganizedB.researchingtravellingB.SoC.But

A.evenA.you10.A.record

B.stillB.themB.attend

justusgive【答案】（）；（）；（）B；（）；5B；6）；7）；（）；（）B；）；【解析】【析】主要讲了在媒体采访中斯蒂芬霍金的三个孩子和霍金妈妈对霍金的描述及霍金的生平。（）意：斯蒂芬霍金的三个孩子按照下面的描述他们的爸爸。发；描；取代。孩子们描述霍金，故选。（）意：他从不止寻找他喜欢的话题。A.经常；总是；C.从。根据前句Hewas（进取的）他进取的，所以从不停止寻找喜欢的话题，故选。（）句意：他是有趣的。疯的；有的；内的。根据后Fromhismouth,difficultphysicsturnedeasyandinteresting.可他可以让困难的物理变得简单有趣，所以他是有趣的，故选。（）意：从霍金童年的学校报告中，我们知道他仅仅是一个通的男孩，甚至更加糟糕。普通的；努工作的；C.聪的。根据后句甚至更糟糕，可知是普通的，故选A。（）意：然而，从牛津大学毕业的父母认为对于他们的孩子来说书是一位好老师。A.允许；虑，认为；C.织。父母认为书是好老师，故选B。（）意因为这个原因，在霍金家庭里读书是常见的。A.读；调；旅。根据前句可知霍金父母认为书是好老师，所以读书是常见的，故选A（）句意：但是他的思想和精神是自由的。和所以；C.但。根据前句hisbodywentwrong.可他的身体出了问题，但是思想和精神是自由的，故选C。（）意：他甚至以前对科学研究更感兴趣。甚；B.仍然；C.仅。根据前句hisbody可身体虽出现了问题，但是甚至比以前对科学研究更兴趣，故选。（）意：然而，它们中几乎没有像霍金一样的，从不厌倦在影和电视剧中扮演角色和环游世界做讲座。你；B.们C.们。根据前句Theremanygreatscientistsintheworld.世上有许多伟大的科学家，是这些科学家他们中几乎没有像霍金一样的，故选B。（）句意：然而，它们中几乎没有像霍金一样的，从不厌倦在电影和电视剧中扮演角色和环游世界做讲座。记录；参；给霍金是科学家，所以是做讲座give，故选。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。6．根据短文理解,、、、四个选项中选择最佳答案填空。OnMother'sDay,afterchildrenarrivedhomefromschool,doorbell1.Iwenttoandtherestoodtwoclean-faced,smiling2.Theyheldtwoofthe

beautifulflowersIhadseen.saidus?Youoftenuscookies!Theywereso4.Wecomebackandthankyouandsay“HappyMother'sDay”becauselikemomtous!Icouldn'thelpcrying,andthankedthem.Iremembereddays.thattimeInotaofmoneyorbighouselasinglemomwiththree5ofown.Thetwoboyswereaolderthanchildren.alwaysvisitedmyyard,6caredthefactthattheirfacesweredirty.daytheyenjoyedthemselveswithgirlsandonesmallboy.Ialotoftime8healthycookies.Thetwoboysplayedhappilyinyard,andtheywerequitehappytosharefood,books,gamesandthen,foratime,theydidn'tIwantedhappenedintheirlives,hopedforbest.Butnowcamebackandthankedme.ThisisgiftIeverreceivedyoungboys.A.receivedB.sang

rangA.A.

B.C.girlsB.forgetA.deliciousB.naturalC.simpleA.childrenB.sons

daughtersA.oftenA.two

B.neverB.three

alwaysfourA.eating

B.playingC.bakingA.

B.visit

like10.A.cleanestB.worst

best【答案】（）；2）A（；（；）；6）；7）；（）C；（）B；）；【解析】【析】本文是一篇记叙文。通过母亲节这天两个男孩的到来，引出了文中妈妈对整个事件的回忆，向我们展示了人间的最珍贵的感情：知恩图报。（）据句意知门铃响了，故用ring的过去式，答案为C（）据本文三段开头的信息可知门外站着的是两个男孩，故答案为A.（）据意知此处表示男孩反问这位妈妈是否还记得他们，故此处用remember，答案为C。（）据后文知他们回味美味可口的甜饼，故此处用delicious故答案为A。（）据文三段中的信息可知，这位妈妈自己有三个孩子，故用children，答案为A。（）据本句表示转折意义的连词but可知此处应该用never与前句中的always相对应，故答案为。（）据前文知这位妈妈有三个孩子，后面给出了small，可以判断出她有两个女儿，故答案为。（）据上下文可知文中的妈妈花了很多时间烘烤健康的甜饼，故用C。

baking，答案为

（）据文想知道他们的生活中发生了什么。说明有一段时间他们没有来看们。故选B（）据本文表达的主旨意义可知两个男孩的到来和答谢是这位妈妈母亲节这天收到的最好的礼物。故选。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，做完型填空首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。7．完形填空Imaginealifewithoutarmsorlegs!Youcan'tholdanyoneinyour1.Youcan'twalkanywherewithyourlastalikethat?Wouldyou2atyourselfthemirror（子）likeNickVujicic,29-year-oldNickwaswithoutlimbs（肢）solifewasnot3forhim.Atschoolstudentsplayedjokesonhim4helookeddifferentelse.Hewasrefusedtobe5friends,sohealwaysfelt6.However,facedthatbravely.7totypewritewithtoes（脚趾）attheageofsix,andhecould8surfplayIncollege,heachievedgreatsuccessandwasamong9studentsthestudies.Andhedecided10todolaterinhislife--toothersfortheirdreams.NowNickisonethepopular11intheworld.Hetravelstomanycountriesandgivesspeechesabouthisstory12difficulties."Livingfullyisaboutlookingyou13,don'thave."hesaid.Hisencouragesmillionsofpeople."Itellpeopletokeepgettingwhen15andtoalwayslovethemselves,"hesaid."Ifencouragejustoneperson,myjobthisdone."A.armsA.laugh

B.earsB.cry

eyessmile

teethshoutA.

B.easy

difficultA.B.If

until

althoughA.his

B.

their

ourA.relaxedlonely

surprisedA.failed

B.forgotC.helpedD.learnedA.evenA.10.A.how

B.B.lazyB.who

neversleepywhat

hardlyexcellent11.A.speakersC.scientistsD.managers12.A.

B.for

into

against13.A.makeB.have

lose

want14.A.storyB.sadnessfriend

family15.A.fallB.play

listen

exercise

【答案】（）；（）；（）；（）；5）C；6）；）；（）；（）；（10）；（11）；（）；（）B；）；（）；【解析】【分析】短文大意：本短文讲述没有四肢的澳大利亚人NickVujicic如自强不息，和困难作斗争，以及他用自己的故事鼓励了更多的人的故事。（）词辨析句意：你的胳膊不能拥抱任何人。根据sb.one's用膊拥抱人，符号常情，胳；耳朵；眼；teeth牙，选A（）词辨析句意：你会像29岁澳大利亚人Vujicic一对着镜子中的自己笑吗？laughatsb.嘲某人。smileatsb.对人笑，根据下文可知他是一个很自信的人，虽然他是一个残疾人，所以他会对自己笑laugh大笑；cry哭；smile微；大，选C。（）容辨析。意：没四肢的人生活自然不容易。根据Nickwasbornwithout（四肢）可生活不容易，old老的easy简单的modern现的difficult困的，故选B。（）连词辨析。句意：在学校，很多学生开他的玩笑因为他看起来其他每一个人不同。此处前后句之间是因果关系，应该用because连接句子。because因为如；直到；although虽然，故选。（）物主代词辨析。句意：他被拒绝成为他们的朋友。根据

Atschoolmanystudentsplayedjokes所他被拒绝成为成为他们的朋友。此处指嘲笑他的学生们，此处物主代词their代前面的学生们his他；我的their他的；our我们的，故选。（形容词辨析。句意：因此他总是感到孤独。根据上文

Hewasrefusedtobetheirfriends,可他没有友，所以感到孤独happy高的relaxed轻松的；孤的；surprised惊的，故选。（）词辨析句意：在六岁时他学会用脚趾打字和写字。failtodosth.意为干某事失败，todosth.意“忘做某”，helpsth.意“帮助做某”，learndosth.意为“学做某事”。处表达的是“学打字”，该用learntotype。根据However,hefacedthatbravely.然，他勇敢的面对那件事。失败；忘；帮；learn学习，学会，可知他学会了打字和写字。故选。（）词辨析。句意：他甚至冲浪和打高尔夫球。此处指比打和写字更厉害的是他冲浪和打高尔夫。可知此处是甚至的意思甚；曾；never从未hardly几乎没有，故选。（）容词辨析。句意：在大学，他取得很大成功，在学习上于优秀的学生中。根据heachievedgreatsuccess，知他很秀，高；懒；困；优秀的，故选D。（）连词辨析。句意：他决定用他生活中后来做的事情来鼓励其他人为梦想努力工作，根据句子结构do后缺少宾语，如；谁what什么；where在里，故选C。（）名词辨析。句意：现在Nick是世界最受喜爱的一个讲者。根据travelstomanycountriesandgivesspeechesabouthisstory可知他是一个演讲者。医；speaker讲者；科家；经，故选。（）词辨析。句意：他旅行到很多国家做演讲关于他和困难作斗争的事，at在

时候；为；到里面；对，作斗争，故选。（）动词辨析。句意：现实的生活就是完全看你什么而不是你没有什么。根据

notwhatyoudon'thave.可此处是说你有什么make作；have有lose丢；想，故选。（）词辨析。句意：他的故事鼓励了上百万的人们。根据travelscountriesandgivesspeechesabouthisstoryagainstdifficulties.可他用自己的故事鼓励别人story故事；sadness悲；friend朋；，庭，故选。（）词辨析。句意：我告诉人们当他们跌倒的时候要继续爬起来，要直带他们自己。根据getting继续爬起来和跌是相对的，跌，摔倒，摔倒play玩；听exercise锻，选。【点评】此题考查完形填空。完形填空题不是一般的单项选择题，它要求不仅能掌握词语在特定语境中的使用，而且要能理解全文、照顾文章的前后逻辑关系。完形填空题检测的面广、量大，不仅从词汇、语法方面考查，还有可能涉及到一些文化背景知识，所以一定要全面考虑。8．完形填空athirteen-year-oldboy,thoughthehadgrownuptobeman.Buthisparentstoldhim,won'tbearealuntilyoubeginhelpingothers.Onemorning,hisparentsgavehimsomemoneysomeforthem.Outsideashopahomelessoldwholookedvery3.wenttohimandasked,“What'swrong”Theoldmananswered,“I'mhungry.Ihaven'thad4foodfortwodays.Atthoughtofhisparents'words,Billsaidtheman,“gothe5.theythere,Bill

askedthewaiterbringoutbreadandcoffeetotheoldman.Theoldmanfinishedthemealquickly.Afterwaiter6theplatethecup,thesaid,“Sorryforgivingsomuchtrouble.I'mfinenow.I'll7forgetkindness!Youverygoodyoung”was8heheardthis.Justwhenhewantedto9forthemeal,thewaiterandtheoldmanlearned10thatwasitwasthebirthdaythetheywerefirst（客）thatday.A.thinkaboutdependongive

goonA.A.afraidA.anyA.

B.B.gladB.someB.library

drinksickhospital

borrowangryrestaurantA.sent

B.gotdownbacktookA.A.nervousA.pay

B.alwaysB.pleasedB.eat

usuallysorrybring

shycarry10.A.surpriseB.asusual

onceat【答案】（）；（B；）；4）；5）；6）；7）；8）；9）A；）；【解析】【分】大意：本文主讲的是帮助了一位无家可归的老人，自己也得到了成长的故事。（）意直到你始考虑帮助其他人时，你才真正成为一个成人。A考，依，放弃，继续。根据下文帮了一个老人可知，应是开始考虑帮助他人的时候才会成长。故选A。（）意：他的父母给了Bill一些钱去为他们买牛奶。根据下文Outsideashopsawhomelessold可知去店买牛奶。故选。（）意在商店面，他看到一个很病弱的无家可归的老人。害，B乐，C病弱，生。根据homeless可知，这位老人看上去是病弱的。故。（）意我经两天没吃任何食物了。任何；一；一，修饰不可数名词；很多，修饰可数名词。根据food为不可数名词，句中有否定词haven't可，用。选。（）意：让们去饭店吧。根据下文Billthewaiterbringoutbreadandcoffeetotheman.可比尔带老人去了饭店。故选。（）意：服人员拿走盘子和杯子A寄，蹲，归还，拿。根据Theoldfinishedthemealquickly.老很快吃完了餐点可知，此处服务员碟子和被子拿走。故选。（）意：我远不会忘记你的善良A永，经，总，偶尔。根据Youareaveryyoung你是一个好人可知，老人很感激Bill，永远不会忘记他的好。故选A。

（）意：听老人的夸,比很高兴A紧，高兴的，抱歉的D害的。联系上文老人夸奖是好人可知，此处应觉得很高兴。故选B。（）意当想去付账的时候，服务员来了。联系上文可知，Bill请人吃了东西，在饭店吃完饭要付钱。固定词组payfor...……付钱。选。（）意：和老人惊喜地得知，食物是免费的。A惊地，像常一样C再次，首。根据thewasfree.比和老人所吃的食物是免费的可知，他们感到惊讶。故选A【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。9．完形填空Theumbrellaisaverycommonobject.Itkeepsthe1andoffpeople.Mostumbrellascanbefoldedup（折叠）soistocarrythem.However,theumbrellanotalwaysas3asitisnow.thepast,itwasaofimportance.SomeAfricancountriesstillumbrellasinthis4.Someonecarriesanumbrellaandwalksbehindtheorimportantperson.Umbrellashavealonghistory.Peopleindifferentpartsoftheworldbeganto5umbrellasatdifferenttimes.TheChinesehadthemmorethan3,000ago.there,umbrellas6toIndiaandEgypt.andRome,7wouldn'tuseTheybelievedumbrellaswereonlyforEnglandwasthefirstcountryinEuropewherepeopleusedumbrellasagainstrain.Theweathertherevery9andumbrellasareuseful.Everybodyusesumbrellastoday.nextyou10one,thinkingthatforcenturiesonlygreatmenandwomenusedthem,you'llfeelyouimportantperson,too.A.rainA.lovely

B.cloudC.airB.hard

easyA.light

B.C.D.specialA.way

B.size

reasonD.placeA.discoveruse

examinediscussA.A.childrenB.parents

flewA.probablyB.alreadyC.suddenlyD.immediatelyA.

B.rainy

windy10.A.

B.returnC.D.carry【答案】（）；2）；）；4）；5）；6）；7）；8）；9）B；）；【解析】【分析】大意：本文主介绍了雨伞的历史。（）意：它人们遮挡雨和太阳。根据常识可知，伞是用来挡雨和遮阳的。故选。（）意：大多数的雨伞能够被折叠，所以人们携带起来很方便。根据

Mostumbrellas

canbefoldedup（叠大多数的雨伞能够被折叠可知，携带它们很容易。故选。（）意：然，雨伞过去并不总是像现在一样普遍A轻，B重，普，特。根据Inthepast,itwassymbolofimportance.在去，它是地位的一种象征，可知过去的时候，雨伞并没有很普遍。故选。（）些非洲国家依然用这样的方式使用雨伞。联系上文可知在过去，雨伞象征着重要性，一些非洲国家依然如此。固定短语inthisway“以这种方式。选A。（）意世不同地区的人们在不同的时间开始使用雨伞。发，用，检，发现。根据下文TheChinesemorethanyearsago.中国人使用雨伞超过年。可知世界不同地区的人们在不同的时间开始使用雨伞。。故选B。（）意：雨伞从里被传到了印度和埃及。A走，旅、传播，C骑飞根TheChinesehadthemmorethan3,000ago.中国人在年前开始使用雨伞，可知最早是中国人使用，后来传到印度和埃及。故选。（）意：在腊和罗马，男人不愿意用伞。根据Theybelievedumbrellaswereonlyfor他们认为雨伞只适合妇女使用，可知在希腊和罗马，男人不用伞。故选C。（）意：英可能是欧洲第一个普通人用雨伞挡雨的国家A可能B已，突，D立刻。根据下文umbrellasareveryuseful.雨在那很有用，可知可能性大的推测。故选。（）意：那里的气非常多雨，雨伞在那非常有用。A晴，B多雨，C多雪，D有风。根据上文againstrain挡可知，英国是一个多雨的国家。故选B。（）句意：下一次你带一把，想象着个世纪以来，只有伟大的男人和女人用雨伞。卖，归还，借，带着。。此处指带伞。根据thinkingthatforcenturiesonlygreatandusedthem,you'llfeelareimportantperson.想象着几个世纪以来，只有伟大的男人和女人用雨伞，你会觉得你也是重要的人，可知带伞可以有自己是重要的人的感觉。故选【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。10．形填空JamesDysonafamousBritishinventor.ofhisinventionsthebaglessvacuumcleaner（空吸尘器.He1in1978.Dyson2that“...Iwasonlymanintheworldwithbaglessvacuum！hesaid.Dyson,wasn't（n）

3atfirst.WhenhestudiedartattheRoyalCollegeofArtLondon,hetoshowaninterestindesign.heinventedhisfirstproduct,theSeaTruck.wasboatfor4anythingislands.Thenhestartedhisfirstcompanytomakeandsell5invention.Ballbarrowakindofvehicle（通工具）.ButlaterDysonlefthis6didn'tagreewithhispartners.AfterthatDysonbegantoimproveoncleaner.1985,tookhisproductJapantheJapanesetosellit.However,hedidn'tmakemuchmoney.SeverallaterDysondecided8andsellthemachinehimself.2005,DysoncontrolledbothEuropeanandAmerican9.

AlongDysondiscoveredthesecretof10“Peoplebuyproductsthey'rebetterA.discoveredB.inventedC.producedD.foundA.forgetsnoticesD.tastesA.engineerteacherC.listenerD.soldierA.takingA.other

B.fetchingC.carryingD.bringingB.theotherC.anotherothersA.circle

countryD.researchA.A.

B.madeB.divide

allowedsupportedcreateD.throwA.baskets

B.C.websitesD.organizations10.A.happinessB.successC.failure

sadness【答案】（1）；）；3）；（4）；）；（）；7）；8）A；9）B；）；【解析】【分析】文章大意：主讲述了Dyson英国著名的发明家的成功故事。（）查动词义。根据前句Oneofhiswell-knowninventionsisbaglesscleaner（真空吸尘器）可这句是他在年明了它。发明：时态要用一般过去时，故选。（）查词义。句意：今天Dyson仍记那一天：得，记得，忘记，注品，尝起来，根据语境可知答案，故选A（）查名词句意：，岁首先不是一名工程师。根据后文可知他一开始不是工程师工师老，听，士。故选A。（）查动名词。句意：它是一艘用来在岛屿之间运送东西的船。carry：送，携带，没有方向性带，去，携，运送，带，根据语境，故选C。（）查词。句：然后，他开始他自己的公司去制作和销售另一项发明。another：另一个其的两中另一个，另一个，三者或以上中的一个别，故选（）查词句意：但是后来他离开他的公司。他不同意他的同伴们。根据句可知因为不同意同伴而离开公司，故选A。（）查词。句：1985年带着他的产品去了日本，允许日本人卖它。allow允许某人做某事，故选。（）查动词句意：几年后，他决定自产自销那台机器。生产produce,故。（）查名词句意：到2005年Dyson控了欧洲美洲市场。卖东西和市场有关，故选。（10考查名词。句意：一路上，Dyson发了成功的秘诀“如产更好，人们会买产品。根语境可知是成功的秘诀，success：功，故选B。【点评】考查综合运用知识的能力。首先通读全文，然后根据上下文，语法知识，逻辑推理等斟酌字句，选出正确答案，确保文章通顺、完整。

二、阅读理解11．读理解I'mwritingthisarticleChina,farawayfromtheUnitedStates.whatIdotoremembermymomonMother'sDay.Well,lcertainlycallhertosay"HappyMother'sDay"andpromisethatIwillvisitsoon.IstillrememberthefirstIforgetMother'sDay.Ifinallyfigureditout,Iasked,"Whydoesmomaspecialholiday?thereaChildren'sDayforus?Mymomexplained,thatwaythatonlymomstobeableinexplain,everydayChildren'sDay!"IknewthatImessedup.Ithoughtaboutthelovemymomgiventhoughtaboutthefoodshehadmade,thetoysshehadbroughtandthelonghoursshehadspentwithme.Theremightnotbeaperfectbuttherelove,whichcanfixanything.Afterthatday,for364days,IlookingforwardtotheMother'sDay.ThatwasthefirstforgotMother'sDay.ItwasalsotheyearIforgot.ArestrugglingtoconsiderwhattoformomonMother'sDay?thingswriteamessagethatthanksforthelovehasgivenyou,sendacardorheragift.Butthemostimportantthingis-DON'TFORGET!（）doeswritercelebrateMother'sDaythisyear?A.Hecallshismom.B.HesendmomaC.Hevisitstohismom.（）theunderlinedphrase"figureA.弄清

B.预料

归出（）thewriterbegintoexpectMother'sDay?A.BecausehehismomfartheUnitedStates.B.hewantedtohismom.Becauseherealizedgotmuchfromhismom.（）ispurposethepassage?A.explainwhythereisn'taChildren'sDayB.Toadviseustoforgettokeepourownpromises.Toremindustorememberlovemomgivenus.（）isbestforpassage?A.AnInterestingTalkB.AnImportantDayC.AnExpensive【答案】（）（）（）（）（）【解析】【分析】本文讲述了作理解了为什么过母亲节，提醒大家要给妈妈过母亲节。（）节题。据certainlycallhertosay"HappyMother'sDay可，作今年给妈妈打电话庆祝母亲节，故选。（）义猜测。根据asked,doesmomgetaspecialholiday?isn'ttherea

Children'sDayforus我，为么妈妈有一个特别的假期？为什么我们没有儿童节可知问问题是为了弄明白道理，figure是清楚的意思，故选A。（）理题。据Ithoughtaboutallthetimeandlovemymomhadgivenme.Ithoughtaboutthefoodshehadmade,theshehadbroughtandlongshehadspentme.mightnotbeaperfectmom,thereismom'slove,whichcan我直想着妈妈给我的爱。我想起了她做的食物，她带来的玩具和她和我一起度过的漫长时光可知，作开始期待母亲节是因为他意识到他得到了妈妈的照顾，故选。（）理题。据forthelovehasgivensendheracardorheragift.Buttheimportantthingis-DON'TFORGET感谢她给你的爱，给她寄一张卡片者给她买一份礼物。但最重要的别了可知，这文章的目的是提醒我们记住妈妈给我们的爱，故选。（）旨题。根据本文讲述了作者理解了为什么过母亲节，提大家要给妈妈过母亲节可知AnImportantDay是适的标题，故选B。【点评】考查阅读理解。本文涉及细节题、推断题，词义猜测题和主旨题四种常考题型，细节题要注意从文中寻找答案；推断题需要联系上下文，推断出需要的信息，词义猜测题需要根据上下文提炼相关信息锁定词意，主旨题需要通读全文，了解大意之后找出中心思想。12．据短文内容选择正确案。AShirleytheonce-famouschildmoviestar,diedatof85onFebruary2014.ShewasbornApril23,1928.Shegoodatactinganddancing.Instarred

（主演）inthemovieBrightthenonshebecamefamousaroundtheworld.LatershestarredinotherandJuvenileinFebruary,1935.FormanyAmericansbornin