班主任初三下学期工作计划

Word第第页班主任初三下学期工作计划班主任初三下学期工作打算1

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，面对全体同学，对同学全面实施素养教育，注意培育同学的创新精神和实践力量，加强对同学的世界观、人生观、价值观的教育，使同学能正确对待学校毕业这个人生的重要转折，使全班同学都能顺当完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的同学能升入高一级学校学习，为高中培育好的生源。

二、班级现状分析：

1、我班共有38名同学，其中男生18名，女生20名。走读生男生6名，女生2名。从上学期的班级实际状况看，大部分同学都想考入高中，内心深处想学，但管不住自己，没有韧性。因此有部分同学上课不仔细听讲，做笔记要老师催促，作业有抄袭现象，有个别同学的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很简单受外界不良风气的影响，常常违背学校纪律，对班级的负面影响很大，要作为教育的重点。争取让有盼望的同学尽可能多考上高中。

2、全班同学在任课老师的关心下，各门功课均衡进展，在期末考试中，语文成果有很大的进步，其他学科成果比较平稳。

3、班级在同学的共同管理下，班级同学能在学校各项活动中都取得较好的成果，自习课也能仔细完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。

三、本学期班级目标：

1、常规工作能改良缺乏，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好。

2、总体成果更上一层楼，争取全班同学的成果在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的关心和自身的努力下，升入一中和二中。使一部分后进生能顺当毕业。

四、主要措施：

初三面临中考的关键阶段，在主动落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，依据我班的详细状况及毕业班级的特别性，重点着手抓以下几个方面的工作。

1、进一步推动班级管理制度，营造良好班风班貌，形成思想进步，团结友爱的抱负的班集体。

班级值日制度沿用上学期的方法，每组值日一天，每天轮换值日任务。每日早、午、晚各清扫一次。每周一大清扫，由卫生委员负责。

仔细核对班级用品。对于卫生工具，教具，及电器、电扇、插销等要确保使用平安。

加强住宿生管理。严格请销假制度，请假要写两个请假条。对于走读生，要严格管理，亲密关注他们的作息时间，杜绝消失逃课现象。

2、进一步发挥班干部和团员的主动作用培育干部团结协作的精神，形成良好的班风。

对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间操活动，自习等建立制度，约束同学的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥主动地作用。

3、抓好教学质量，亲密协作科任老师的工作，和其他任课老师进行准时沟通使班级各科成果稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的基础上提高优秀率。鼓舞同学多和科任老师沟通，有疑问准时解决。

4、加强对同学心理素养的教育。而心理素养教育是素养教育的基础。由于九班级同学的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要关心同学调适心情，作他们的心理医生。定期找同学谈话，准时了解同学的思想动态。对于突发大事，肯定准时解决，防止事态严峻。准时进班级，了解班级状况。

5、重视体育熬炼，提高身体素养。九班级的学习压力很大，所以更要重视同学的体育熬炼，协作体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对同学的健康教育。

6、主动开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞关心后进生，使其不甘落后，奋起直追，定期抽查后进生的作业，敦促其完成学习，改掉拖沓的习惯。在全班形成良好的竞争机制，使全班同学共同进步。

7、加强与家长的亲密联系，对同学在学校的一些状况准时和家长取得联系，结合同学的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教育方法，使同学能以良好的精神状态投入学习。定期和家长联系，使其了解同学的在校状况，对同学将来的进展有个初步的规划，也使同学学习有目标。

五、班级活动：

1、营造良好班级文化、培育团结协作的精神：在班级文化建设方面，不但要增添班级外部的文化气氛，而且要塑造班级内部的精神内核、形成集体分散力。

板报：本学期板报以促进学习为主题，开拓倒计时专栏，由同学设计。

班会：定期开展班会活动，针对班级消失的问题，同学共同参加管理。本学期班会主题：抱负教育、社会责任感教育、平安教育、法制教育等专题教育。

2、逐步完成同学的综合素养评价，填写综合素养报告册，对同学做一个公正、客观的评价。

班主任初三下学期工作打算2

1、抓班级稳定——做好后进生的思想工作。

我班宋同学、郑同学、韩同学在上学期多次违背校纪校规，本学期我将重点做好这几个同学思想稳定工作。引导他们在学习上找到上进的盼望;多支配他们为班级作事情让他们感受到为班级作奉献、争荣誉的美好感，让他们的多余精力有处释放;亲密联系其家长做好这些同学的管理工作。

2、抓养成教育——坚持早到校、中午早进班、和同学一起放学;抓好卫生、纪律等常规事务，使同学始终在有序的状态下迎接中考。

3、做好同学的心理辅导工作——每天都要镇静、微笑着面对同学。

面临中考，同学的思想压力很大，心情不稳定，我要用良好的精神状态去感染每一个同学，鼓舞他们英勇地迎接挑战，全力以赴仔细学习迎接中考。

在开学之初，我做了两件事：

(1)、请九班的李同学和田同学到我班分别从中考复习心理、微机中考复习阅历两方面作介绍，对班里同学起到了很好的教育效果，对两位优秀生的胜利阅历，同学们很信服，并且马上付诸于行动。

(2)、让同学找学习的典范，学习的方面可不仅表达在学习方面，还可以表达在做人、劳动等方面。让同学把“典范”的闪光点列出来、并写出如何学习，用多长时间在某一方面超过“典范”。我把同学写的发放给成为“典范”的同学。这个活动就像一把双刃剑，既激励同学赶超典范，又使成为“典范”的同学在看到同学的确定后更加严格自律。

4、和任课老师亲密协作，做好每一个任课老师的助手——坚持每周与每一位任课老师至少联系一次，了解班级学习状况，商讨下周重点抓的同学，帮任课老师减压，做好老师和同学之间的桥梁工作，使同学渐渐看到学习每一门学科的优势和盼望。

5、抓尖子生——联合两位副班主任准时做好尖子生和准尖子生的思想工作，与任课老师一起齐抓共管，力争稳定现有尖子生，挖掘准尖子生的潜力。

6、联合家长的教育力气——我已把手机号码通知给每一个家长和同学，并在寒假期间建立了家长联系本，一方面面对全体同学依据学校支配和班级状况随时争取家长的协作;另一方面，面对部分后进生和有潜力的同学，通过这个本子随时把该同学进步的状况记录下来，激励其不断进步。

以上是我对本学期工作的一点初步设想，有不当之处恳请领导给与指正。

班主任初三下学期工作打算3

一转瞬两年半过去了，今年到了学校的最终一学期，我也连续担当本班的班主任工作，初三是学校三年的关键时刻，对同学来说，取得好成果就是最重要的事情。这个学期我们班要连续抓好学风建设，争取取得更好的成果。为了到达这个目标，我制定了以下打算：

一、连续抓好班风建设，带动良好的学风

1、指导培育班干部

班级班干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。

第一，关心班干部树立威信；

其次，鼓舞班干部大胆工作，指教他们工作方法；

第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

2、连续规范好仪容仪表。

同学的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达。虽然本学期是学校的最终一学期，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从穿着到头发装扮都要符合学校的要求。

3、狠抓课堂纪律。

课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降，所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就预备连续加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。

二、思想教育

初三班级的同学面临着人生的又一次十字路口，心理冗杂，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向主动或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导同学正确端详、分析社会现状，初步树立同学的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育同学树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三、加强中下生的辅导转化工作。注意对同学的学法指导

这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好打算，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。

我还打算加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师商量各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成果。

四、进一步提高卫生、两操质量

卫生、两操是良好班风的表达。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对同学的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

五、仔细抓好活动课程建设，注意培育同学良好的心理素养

今年是升学的关键，所以我预备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，我还要多召开关于抱负，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

六、加大平安教育力度

平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同学间了解状况、发觉问题，加强同学在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退同学在日常生活中存在的一切担心全因素

班主任初三下学期工作打算4

本学期，本人连续担当九班级〔_〕班班主任，现将班级工作打算如下：

一、做好各项常规管理工作

以学校十二项常规管理工作为基础，进一步完善班级管理制度，从卫生、纪律等方面抓起，端正同学学习看法，培育良好的学习气氛，争取制造良好的班风和学风。

〔1〕整顿班风

通过第一学期的努力和合作，整体班风和学风都取得了肯定的进步，但在最终的期末考试中，依旧存在一些不如人意的地方：比方最终一个月文明班级由于自行车排放的忽视，导致文明班级失之交臂；英语、物理等学科依旧比较薄弱；优等生的不拔尖等等。因此本学期在整个班级中，利用周三班会课等课余一切时间，对班风进行彻底整顿，首先加强《中同学守则》、《中同学日常行为规范》教育，努力培育同学成为懂事、明理的中同学。争取做到在同学未到学校之前，班主任我先到教室等，避开同学早到了以后出去溜达和抄作业等现象的发生。然后平常多去教室转转，一方面多和同学沟通沟通，听取同学的想法，另外不时的催促同学明确学习目标，树立初三毕业班的竞争意识，从个人做起，从身边的小事做起，从卫生抓起，从平常的文明习惯做起，争取在20__年中考中取得更好的成果。

〔2〕连续部分竞争机制

“___”活动将在开学后依旧连续搞下去，从上学期的反应来看，效果特别好，初三同学已经熟悉到活动的意图和作用，尤其是对班级中的后进生起到了较好的约束作用。

“班级之星”的评比。通过本活动，旨在培育同学的荣誉感和责任心，让不同层次的同学得到表扬，同时促进同学之间开展自我批判的主动风气，树立典型的同时打击班级歪风邪气。“为班级作奉献”，提倡节省意识，让同学在一个月中，节约0.5元，为班级添置一份“___”，供全班同学学习、阅览，为同学中考时政供应素材。

〔3〕协调各学科老师，共同提高同学的综合学习成果

通过多和任课老师沟通，争取在第一时间了解同学的心理及学习状况，尤其是关怀、重视能够拔尖的同学，给同学施加压力的同时，多鼓舞、多表扬。尤其是对于数学和物理的考试政策的'变革，协作学校实行有效措施主动应对，帮助英语、体育等考试科目的任课老师，做好4月份和5月份的口语、体育中考工作，争取在最终的20__年__市升学考试中，能有新的突破。

〔4〕让同学自主管理

坚持“信任同学能做好”的原则，把班级各项事宜教给同学，尤其是班干部，将进一步优化。自己作为班主任，适当做好指引工作，既熬炼了同学，同时也为班主任自己减轻了负担。在了解同学方面，我唯一的体会，就是和同学将心比心，真正的做到专心去沟通，去爱同学，真心关怀同学。当然我仍旧会坚持让同学写周记，周记为我从更深的方面了解同学供应了关心。

〔5〕协作学校，做好各项常规工作

虽然本学期学校的工作重点是提高学校的教学成果，但在本学期依旧帮助学校做好植树节、珍爱生命宣扬周活动、社会综合实践活动、五一劳动节、五四青年节团委活动、毕业班家长会等工作。

二、做好毕业班常规工作

帮助学校完成中考报名、体检、英语口语、体育、文化课等中考相关工作，关心同学填报志愿。其中主要做好以下几个方面工作：

〔1〕考前心理辅导工作。

〔2〕指导同学中考前的学习辅导工作。

以上便是我对初三下学期的工作进行的总结，盼望这个学期中，大家能够取得更好的成果！

班主任初三下学期工作打算5

转瞬间快开学了，这些日子，我始终在思索着上学期我在班级管理上存在的问题，在教学上存在的问题，假如根据以前的分组的方法坐座位，就会造成优生的学习成果不能拔尖，那么就肯定会影响升学率。一旦升学率上不上去，那么我这个班就是失败的。但是假如下学期连续根据我后一段时间的搞法，那么必定也不能胜利，即使不失败，那也不能算是胜利。

思来想去，我确定对下学期的工作作了以下设想：

一、座位仍旧自选

第一次同学座位根据同学的上学期末考试成果的先后挨次自选，以后每次月考之后再开头调整座位，那么将依据同学的月考成果和一个月的纪律得分位次来进行综合排位，其中学习成果占60%，纪律占40%，这样综合进行评比从而来排定座位。

这样做的目的：能够让优生和真正想仔细学习的同学能够坐到好的位置，从而有利于优生的培育；让那些遵守纪律的同学能够坐到良好的位置，从而在班上形成一个良好的班风，形成一个主动向上的班风。

二、小组的设立