八年级年级组工作计划（3篇）

Word第第页八年级年级组工作计划（3篇）八班级班级组工作打算1

一、指导思想

全面贯彻落实学校工作打算，切合八班级同学的实际状况，努力探究班级组工作新思路。充分发挥班级组管理的职能作用，以培育“主体性同学”为目标，深抓同学常规教育、及传统文化教育。强化科研意识，以有效教学为主，提高班级教学质量。树立八班级组整体团结协作、主动进取的工作作风。

二、工作目标

班级组管理目标：强化班级组、备课组建设，团结协作，和谐共进。

同学的培育目标：在八班级扼制住分化，亲密关注外来打工子女进展动态，培育自主学习与钻研精神，平稳渡过“青春期”。

教学目标：整体稳步推动，重视差生转化，提升班级合格率。

三、主要工作

1、以“主体性”德育校内文化建设为中心，形成班级和班级特色文化。

经过一年的努力，我们班级的同学总体上还是不错，但还是有相当一部分同学基础很差，各种习惯也很差，品德修养也不够好。本学期在“以人为本”理念下，培育同学“学会做人”，抓班级的同学品德修养，形成班级良好育人气氛。

〔1〕要连续根据《中同学行为规范》的要求，仔细地规范同学的各种行为习惯和仪表仪容，每一位班主任要不厌其烦的反复抓，从每一个细小的地方抓起。要重视同学在校期间的文明习惯的养成，努力削减意外损害事故的发生。充分利用班会课进行有主题的教育指导。要对同学离开校内后的种种不文明行为准时处理制止，树立学校良好的形象。〔制定班级值勤制度〕

〔2〕紧紧围绕校内德育主题教育活动，组织同学开展形式多样的活动，充分调动同学的主体性，给同学多搭建展现个人特长的舞台，树立自信念。

〔3〕深化“温馨教室”建设工作，发挥班主任才能创建班级文化特色，本学期要建立读书角并做好读书状况记录。班主任要勤动笔，做好第一手资料积累，在工作中不断提升班主任专业素养。

〔4〕做好家校联系工作，利用家校互动平台与家长沟通，期中考试前召开一次家长会。考试后召开班级大会，树立典范，查找差距。

〔5〕关注打工子女同学和特别同学的生活学习状况，准时了解他们的思想动态，做好帮困助学工作和家庭教育指导。

〔6〕做好班级组宣扬工作，主动发动同学向学校文化站投稿。

2、以有效教学为抓手，强化质量意识，提升合格率。

依据本班级同学学习基础差的弱点，本学期在主抓领导的指导下，以科研促教学，以提升班级合格率为目标，重点抓好学困生和边缘生的学习。

〔1〕在分析同学现状的基础上，制定班级的“辅优、带中、补差”工作的实施方案。充分利用自习、补课时间，针对同学的独特差异状况，实行“人盯人、补基础、不放弃”的原则和方法。探究切实可行的分层教学、分段评价的教学方法，重点抓作业布置环节和基础补习工作，〔每个备课组对后进同学制定详细的补差措施〕，逐步提高教学质量，提升底线，提高合格率。

〔2〕加强备课组建设：各备课组要仔细完成周练和期中、期末考试工作，做好试卷命题、批阅和质量分析，准时了解同学学习状况和发觉缺乏，切实调整教育教学方法与策略，以确保教育教学质量稳重有升。

〔3〕连续抓常规教学，聚焦课堂教学，仔细上好每一节课，提高课堂的教育教学效率。规范优化教学过程五环节的工作〔备课、上课、作业、评价、辅导〕，关注每一个同学，不放弃一个同学。

3、发扬艰苦奋斗作风，共促学校进展。

全组老师之间和谐进展，打破班与班的界限、课任老师与班主任的界限，充分调动每一个老师的主动性和主观能性，同心协力，群策群力，提升班级整体水平。

八班级班级组工作打算2

依据学校教育教学工作要求及教育处工作支配，依据八班级的实际状况，努力探究班级组工作新思路。充分发挥班级组管理的职能作用，讲求实效，正确处理好面对全体与关注差异，打好基础与培育力量关系，提高教学质量，加强班级团结协作，主动进取的工作作风，我做如下的打算：

一、八班级状况分析

八班级开头有六个班，依据学校的实际状况，将6个班变成4个班，在四个班中，没有分好班与差班，都是平行班。同学逃课、旷课较为严峻。学习看法不端正，学习主动性不高，整个班级学习风气较差。有各别同学偏科现象较为严峻。老师在教育教学中任务比较艰难，有些老师所任的科目较多，任务较重。

二、工作目标

班级组管理目标：强化班级组建设，团结帮助，工作到位。同学的培育目标：培育同学受学习，劳动的力量。

教学目标：整体稳步推动，尽力做好啊较差工作，重视差生转化，狠抓较好的同学和后进生、为进入班级打下坚实的基础。

三、工作措施

1、提高班级组管理水平和班主任水平，重视班级管理工作，促进班风，学风建设。

2、全体老师必需树立教育工，首先就是德育工的观念，重视和加强德育工作，无论是班主任还是任课老师都要以“育人”为首。

3、加强同学思想道德教育与养成教育，特殊是语言文明、个人卫生、公共卫生、勤俭节省、环境爱护、团结互助、爱惜校内、平安防范，形成良好的个人习惯。

4、加强学校与家长之间的联系，发觉问题准时沟通，准时解决。

5、突出同学思想工作工作准时了解班级动态，做到准时发觉准时处理。

6、各学科〔单元成章节〕测试要统一时间，这样有利于各班平常能够找到差距，明确弥补方向，仔细组织期中检测。

7、各学科齐抓，老师仔细组织好教育教学工作，全面落实集体备课，取长补短，成立小组。〔详细方案见附表〕

8、每月召开一次班级会议，不定期地召开班主任会和班级老师会，团结帮助，共同努力，多沟通，沟通，共同进步。

9、主动协作好教务处工作，仔细贯彻学校各项教育教学方针政策并落实到位，统一思想，顾全大局。

八班级班级组工作打算3

一、指导思想

本学期工作的指导思想是：全面贯彻教育方针，坚持正确的教育观念，以素养教育为主线，进一步解放思想，更新观念，提高熟悉，深化改革，强化管理，狠抓落实，突出养成教育。坚持“育人为主导，质量为中心，同学为主体”的办学思路，提高同学的整体素养和创新精神、实践力量，切实提高教育教学水平，让全体领导放心、全体家长放心。

高三同学心理压力大，简单产生疲惫、焦虑、烦燥、自卑、过度兴奋或过度紧急等心理状况，班主任要与任课老师一起努力走进同学的心灵，特殊是每次大考前后，要加强个体指导，关注弱势群体，把握同学心理动向，适当组织课外活动，准时调整同学学习、生活的心态和兴奋点，保持适度紧急，最大限度地提高教育教学效果。

二、现状分析

初二班级下学期已经进入分化阶段，初一班级时部分班级已有所显露。因此，本学期有效掌握两极分化现象将是摆在全班级老师面前突出问题，要使八班级的教学质量稳步提高，还要在学困生帮扶工作上加大力度。本学期新科目物理的电学学问难度又增加了，因此，本学期工作难度较大。

三、工作目标

日常听课时，关注老师是否能范读，为同学树立典范；课堂集体诵读和个别朗读课文时，关注老师是否渗透朗读技巧指导。评课时，对师生的诵读进行客观评价。

管理目标：强化班级组团结协作意识，分散集体才智，务实苦干，工作到位。

同学的培育目标：在八班级扼制住两级分化，培育自主学习与钻研精神，能较为全面的进展。

备课组长是班级学科教学的带头人，也是学科教学研讨的组织者。备课组长要把本组老师团结在一起，紧紧围绕学科教学质量的提高，谋事，做事，成事。

〔三〕连续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流淌红旗”制度。

〔一〕所平安管理小组作为平安工作的职能部门，要充分发挥平安领导小组的作用，建全平安管理方面的规章制度，做好平安工作的长效管理、日常管理和基础管理工作，强化平安生产责任制的落实。

教学目标：整体稳步推动，着力做好学困生帮扶工作，狠抓尖子生和学困生，为进入九班级打下坚实的基础。

四．德育工作：

这学期我班级要狠抓思想品德的教育工作，建设优良的班风和级风。各班都要依据同学实际设计多种教育活动，做到每周有班级主题教育活动，每月有班级教育活动，注意德育活动的实效性。

连续搞好家长学校工作，亲密家校联系，充分利用好家长会，促进学校教育教学工作。

五．教学工作

根据学校本期对教学的详细要求，本着“创新教育、精致学校、美好师生”的原则，结合初二班级的实际，老师们要利用各种机会，争取做到让每一位同学在新的.学期都能有长足的进步。

1、讨论同学：老师们要制度化地仔细讨论班级的教学工作，分析同学的特点，相互沟通教育教学状况，对课堂、作业上反映出来的同学状况进行深化讨论，找出同学存在的问题，商讨要做的工作，查找提高同学成果的有效方法。

建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、加强备课：加强备课质量的监控，强化老师个人的二次备课，既备课程标准，又备同学实际，既备有效教法，又备学法指导、预习作业、课内练习和课后作业，力求做到科学化的“教什么”与艺术化的“怎么教”的有机融合。

3、组织考试：仔细组织月考，准时对教学中反映出的普遍性问题进行思索和解决。

4、帮扶同学：仔细辅导同学，尽最大的努力在五校联考中考出好成果，取得好的名次。同学是两极分化很明显，要想在联考中获得好成果，班级必需坚持“培优”和“补差”同时进行，抓两头促中间，各位老师都要具体制定学困生帮扶打算，充分利用好物理学习小组，逐一落实。

5、听课评课：组织好老师互相学习听课，群策群力，加强教学反思。完善听课、评课体系，在校内公开课常态化的基础上，教研组设定公开课制度，并做好评课记录。

乒乓球协会、羽毛球协会、网球协会、足球协会、台球协会：完善协会队伍的自身建设；多训练、加强团体合作精神；多与兄弟院校进行沟通切磋，提高球队整体水平和学校的名气。

6、培训学习：加强老师们理论学习和校本培训工作。杜绝了体罚同学现象，营造出了一种和谐的育人气氛，基本形成了老师会教、乐教，同学会学乐学的良好风气。

时间透亮的飞逝，转瞬之间一学期已经接近尾声。一学期来，担当八八四两个班的数学教学，在教学期间仔细备课、上课、教学反思、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，严格要求自己不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，形成比较完好