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文档简介

旧知回顾：高考中考查函数的定义域的题目多以选择题或填空题的形式出现，有时也出现在大题中作为其中一问。以考查对数和根号两个知识点居多。指函数式中自变量的取值范围。(已知函数的解析式，若未加特殊说明，则定义域是使解析式有意义的自变量的取值范围.)定义域：高考中考察形式:试确定下列函数的定义域。自学提纲：

(-∞,2)∪(2,+∞)

教学引入1.强调对于给定的函数,求定义域的时候是求满足表达式的自变量的取值范围..2可选取集合A到集合B的法则是g,集合B到集合C的法则是f,求f[g(x)]其中的法则可以随意选取.的定义域为例1.设函数（1）函数（2）函数

，则的定义域为________的定义域为__________中的取值范围即为的定义域归纳:已知其解法是：若

的定义域，求的定义域为，则，从中解得的定义域，的定义域。的范围即为归纳:已知其解法是：若的定义域，求的定义域为，则由的定义域确定练习:例2.已知函数的定义域为则函数的定义域为_____练习:的定义域，求归纳:已知其解法是：可先由的定义域。定义域求得的定义域求得的定义域的定义域，再由 B. D. C.例3.函数A.定义域是，则的定义域是（）随堂练习：1.定义域为[a,b]的函数f(x)，则函数f(x+a)的定义域为()(A).[2a,a+b](B).[0,b-a](C).[a,b](D).[0,a+b]2.若函数f(2x)的定义域为(1,2)，则f(x)的定义域为

，则f(x+1)的定义域为。已知函数的解析式，若未加特殊说明，则定义域是使解析式有意义的自变量的取值范围。一般有以下几种情况(初等函数)●分式中的分母不为零；●偶次方根下的数（或式）大于或等于零；●指数式的底数大于零且不等于一；●对数式的底数大于零且不等于一，真数大于零。●

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