基础心理学心理咨询师

基础心理学心理咨询师第一页，共四十九页，2022年，8月28日

第一节绪论第二页，共四十九页，2022年，8月28日第一节绪论一、学科发展与学派

1、学科产生

2、学派二、心理学研究对象三、方法

1、观察法

2、实验法四、心理的本质第三页，共四十九页，2022年，8月28日第一节绪论一、学科发展与学派

1．学科发展

1879年德国心理学家冯特（W.want）在德国莱比锡大学建立第一个心理实验室，标志学科诞生。第四页，共四十九页，2022年，8月28日第一节绪论2.学派*行为主义学派：

1913年美国华生（）

S－R（刺激—反应）

S－O－R（刺激—中介变量—反应）第五页，共四十九页，2022年，8月28日第一节绪论

2.学派*精神分析学派（心理动力理论）：

19世纪末.奥地利.弗洛伊德（Freud）人格结构：本我.自我.超我心理活动：意识.前意识.潜意识

第六页，共四十九页，2022年，8月28日第一节绪论2.学派*认知学派：二十世纪五十年代末，在格式塔学派基础上吸收电子计算机，“三论”发展起来。心理信息加工观点：第七页，共四十九页，2022年，8月28日第一节绪论二、心理学研究的对象

心理学是研究人的心理现象发生发展和基本规律的一门科学。

心理现象：

心理过程：认知过程情感过程意志过程

个性：能力气质性格第八页，共四十九页，2022年，8月28日第一节绪论三、方法

1.观察法

2.实验法第九页，共四十九页，2022年，8月28日第一节绪论四、心理的本质1、心理是脑的功能2、心理活动是人脑对客观现实的反映

(1)、客观现实是心理活动的源泉

(2)、客观现实是心理活动的能动反映3、社会实践制约了心理发展的水平第十页，共四十九页，2022年，8月28日

第二节认知过程第十一页，共四十九页，2022年，8月28日主要内容一、感觉二、知觉三、记忆四、思维、言语及想象第十二页，共四十九页，2022年，8月28日感觉一、概念.作用

1、概念：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

2、作用：（1）它是高级心理活动的基础（2）它是人们认识客观事物，获取知识的开端。

3、剥夺感觉实验第十三页，共四十九页，2022年，8月28日感觉二、感觉阈限.感受性

1、定义

2、绝对感觉阈限.绝对感受性反比关系

3、差别感觉阈限.差别感受性反比关系第十四页，共四十九页，2022年，8月28日感觉三、分类

1、外部：视.听.味.嗅.肤觉

2、内部：机体觉.渴觉.饿觉.窒息觉等

3、痛觉第十五页，共四十九页，2022年，8月28日知觉一、概念人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映。第十六页，共四十九页，2022年，8月28日知觉二、特征

1、恒常性

2、整体性

3、选择性

4、理解性第十七页，共四十九页，2022年，8月28日知觉三、关系

区别：

1、感觉是个别属性，知觉是整体反映。

2、感觉是单个感觉器官，知觉是多个感觉器官共同活动的结果。

3、知觉受到个体知识经验的影响。

联系：是认识客观事物的开端第十八页，共四十九页，2022年，8月28日知觉四、分类

1、时间知觉

2、运动知觉

3、空间知觉：形状知觉距离知觉大小知觉方向定位第十九页，共四十九页，2022年，8月28日知觉五、错觉

1、概念

2、分类：图形.方位.运动.时间.形象错觉

3、原因.外部.内部因素

4、错觉与幻觉的区别第二十页，共四十九页，2022年，8月28日记忆一、概念人脑对过去经验的反映二、基本环节识记—保持—再现三、分类（时间）瞬时记忆—短时记忆—长时记忆

(0.25秒-1秒1秒-1分钟1分钟以上)第二十一页，共四十九页，2022年，8月28日记忆四、识记

1、分类：无意识记.有意识记机械识记.意义识记

2、因素：对任务依存性长、短期任务亲手操作.活动材料性质.数量第二十二页，共四十九页，2022年，8月28日记忆五、保持

1、保持的变化

2、遗忘规律德国艾宾浩斯遗忘曲线先快后慢不均衡第二十三页，共四十九页，2022年，8月28日记忆六、回忆、再认

1、回忆分类：直接、间接回忆无意、有意回忆

2、再认因素第二十四页，共四十九页，2022年，8月28日思维、言语及想象一、概述

1、概念

2、特征：间接性概括性

3、思维与感觉关系二、基本过程分析综合第二十五页，共四十九页，2022年，8月28日思维三、思维品质

1、逻辑性

2、敏捷性

3、独立性

4、广度

5、深度第二十六页，共四十九页，2022年，8月28日想象1、概念2、分类

(1)、无意想象

(2)、有意想象第二十七页，共四十九页，2022年，8月28日注意1、概念:

心理活动对客观事物的指向与集中2、分类:(1)、无意注意

(2)、有意注意3、特征:(1)、注意的广度(2)、注意的稳定性

(3)、注意的深度(4)、注意的分配第二十八页，共四十九页，2022年，8月28日

第三节情绪与情感第二十九页，共四十九页，2022年，8月28日第三节情绪与情感

一、概述

1、概念：人对客观事物的一种态度体验。

2、需要：生理性、社会性需要需要层次理论（见下图）

3、关系：区别联系

4、两极性：

1）从性质上看

2）从强度上看

3）从紧张度上看

第三十页，共四十九页，2022年，8月28日第三十一页，共四十九页，2022年，8月28日第三节情绪与情感

5、表情动作：

1）脸部表情

2）身段表情

3）言语表情

第三十二页，共四十九页，2022年，8月28日第三节情绪与情感6、动机

(1)、概念:激发个体朝着一定目标活动,并维持活动的一种内在的心理过程或内部的动力.(2)、分类:直接动机,间接动机内在动机,外在动机第三十三页，共四十九页，2022年，8月28日第三节情绪与情感二、分类

1、情绪：激情心境应激

2、情感：美感道德感理智感第三十四页，共四十九页，2022年，8月28日第三节情绪与情感三、情绪的理论

1、外周理论:

詹姆斯.(美国)—兰格(丹麦)2、丘脑理论:

坎农(美国)3、认知理论:

沙赫特(美国)第三十五页，共四十九页，2022年，8月28日第四节意志一、概念二、基本阶段三、意志的品质

1、自觉性

2、果断性

3、坚持性

4、自制力第三十六页，共四十九页，2022年，8月28日第四节意志心理冲突1、接近---接近型(双趋式冲突)2、回避---回避型(双避式冲突)3、接近---回避型(趋避式冲突)4、双重接近---回避型(双重趋避式冲突)第三十七页，共四十九页，2022年，8月28日

第五节个性第三十八页，共四十九页，2022年，8月28日第五节个性一、人格2、人格的特征

(1)、独特性

(2)、整体性1、概念:各种心理特征的总和

(3)、稳定性

(4)、功能性

(5)、统一性第三十九页，共四十九页，2022年，8月28日第五节个性

二、个性的形成

1、个性概念个体身上经常的、稳定的表现出来的心理特点。

2、个性形成的因素（1）遗传（2）教育（3）社会实践

第四十页，共四十九页，2022年，8月28日第五节个性三、人格的特征3、人格的特性

(1)、独特性

(2)、整体性

(3)、稳定性

(4)、功能性

(5)、统一性第四十一页，共四十九页，2022年，8月28日第五节个性一、能力

1、概念：直接影响活动效率、是活动顺利完成的一种个性心理特征。

2、分类：一般能力、特殊能力

3、能力与知识

4、能力差异：（1）发展水平（2）结构水平（3）表现早晚第四十二页，共四十九页，2022年，8月28日第五节个性5、因素：（1）遗传（2）产前环境：药物、分娩过程、年龄、营养状态（3）早期教育（4）学校教育（5）社会实践第四十三页，共四十九页，2022年，8月28日第五节个性二、气质

1、概念：一个人生来具有的心理活动的动力特征。

2、体液学说：多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质。

3、典型外部表现：第四十四页，共四十九页，2022年，8月28日第五节个性4、作用（1）气质无好坏之分。（2）气质不能决定一个人社会价值及其成就的高低。（3）气质对社会活动的类型与效率有一定影响。第四十五页，共四十九页，2022年，8月28日第五节个性四、性格

1、概念：在个体生活过程中所形成的对客观现实的稳固态度以及与之相适应的习惯了的行为方式。

2、分类：