星星益站机构康复方案

自闭症儿童康复方案苏州星星益站儿童早期发展干预中心2目录AGENDA企业简介康复流程介绍康复评估及训练方案愿景我们是谁？家长坚定中启程困难中发展诚信中飞跃4我们的机构星星益站园区站星星益站园区站建于2012年6月。得到斜塘街道莲花社区的帮助，成立莲花社区自闭症儿童关爱协会，在斜塘街道社会组织办的帮助下，2015年5月19日正式注册为民非机构，落户莲花五区社区便民服务中心二楼（星涛社区），业务面积600平米左右，户外为社区居民公共活动场地约500平米。5我们的机构星星益站吴中区站星星益站吴中区站建于2014年6月份，业务面积300平米。6我们的机构奥兰宝站2015年9月星星益站入驻圆融时代广场童乐园奥兰德海洋村，成立奥兰宝学院，业务面积760平米，可共用的场地面积为3000多平米，开展幼儿早期教育，为特殊儿童的融合教育、生活自理能力培养创造了良好条件，目前有30个左右孩子，其中特殊孩子6个，均不同程度融入集体生活，根据协议，奥兰德每周为星星益站的特殊孩子们开放畅玩一日。7我们的机构星星益站姑苏区站2016年4月星星益站得到姑苏区封门街道联青居民委员会的支持，落地东环路657号创智赢家E幢二楼，成立星星益站姑苏区站，业务面积928平米，新场地已经建立完成并开始营业。8我们的机构星星益站姑苏区站2016年4月星星益站得到姑苏区封门街道联青居民委员会的支持，落地东环路657号创智赢家E幢二楼，成立星星益站姑苏区站，业务面积928平米，新场地已经建立完成并开始营业。个性化方案制定国际化原理分析金牌团队NICE苏州10我们的教师序号姓名性别年龄职称从事本工作时间参与典型业务情况是否缴纳社保1张金凤女36园长4年优秀是2杨芸女36心理师4年优秀是3邹蕾女45康复师10年优秀是4周子艺女30特教老师7年优秀是5王修惠女26特教老师3年良好是6董惠女24特教老师3年良好是7孙东杰女42特教老师8年优秀是8张瑜女30康复师4年优秀是9许莹女35音乐老师5年优秀否10刘丹女26康复师2年优秀否11尹帆女27康复师6年优秀否12陈丛丛女22康复师1年良好否13王蒙蒙女23康复师2年良好否14王一博女26心理师3年优秀否15朱穆坤女23感统师1年良好否16徐莺惠女27特教老师6年优秀否目前姑苏区机构总人数20人，配备康复专业技术教师16名，人员占比80%。其中从事孤独症康复工作3年以上的专业人员达12名，占总数的75%。其中具备特殊教育教师资格证的教师达11名，占总数的69%。其中具备多领域学术技能的教师2名。康复流程科学的康复流程12入园评估差异化分析方案定制康复训练出园评估康复流程科学的方法贯穿评估到康复训练的全流程从入园起，康复评估贯穿整个康复的生命周期。针对不同儿童进行个性化的康复方案定制。在康复训练中穿插对儿童家长的相关知识培训。13康复流程康复流程中伴随着文档管理康复训练出园评估档案建立差异分析方案定制计划定制基于科学的康复流程 不只提供完整的康复训练 而且还包括过程中的全部过程档案及报告 从而为整个康复过程提供全过程的全方位的向导入园评估评估方法国际评估标准贯穿整个康复训练生命周期15完整性优越性可靠性专业性工具CARS感统评估PEP-3康复方案多样化的康复方法丰富的康复工具贯穿自闭症儿童八大领域17康复方法科学的方法贯穿评估到康复训练的全流程个体训练采用ABA为机构训练核心训练方法，课程的内容包括参与能力训练、模仿能力训练、认知能力训练、语言能力训练等。精细疗法通过乐高积木课程，提高儿童的模仿、专注、精细等能力。感觉统合训练运用全套的感统器材对儿童进行感统训练，以提高儿童的专注力、想象力、记忆力以及协调力等基本能力。多感官课程通过多感官教室中的多样化的专业设备全方位提升儿童基础能力。音乐疗法引进奥尔夫音乐培训器材教学，有效的提高了儿童的专注、感知、模仿等能力，对改善情绪和行为问题都有很好的帮助。听觉统合课程通过托马迪斯听觉统合训练设备，让儿童聆听经过调制的音乐来矫正听觉系统对声音处理失调的现象.沙盘疗法通过沙盘工具对儿童进行训练。通过儿童对于道具：水、沙子及沙具的运用可投射出儿童的心灵世界的一种心理治疗方法。多媒体课程通过内容丰富的多媒体教具提升儿童基础能力18我们的个训教室个体训练我们的感统教室感觉统合训练我们的沙盘教室沙盘疗法小朋友跟着奥尔夫音乐欢快的跳舞音乐疗法康复训练看图说话科学的方法贯穿评估到康复训练的全流程19康复训练看图说话科学的方法贯穿评估到康复训练的全流程小朋友在老师的辅导下完成的乐高积木作品精细疗法多感官教室全方位刺激小朋友的感官系统多感官课程小朋友在上角色扮演多媒体课多媒体课程小朋友在认真的上听统课听觉统合训练我们的未来为什么选择我们21我们的未来我们的未来不再是野蛮