高考文言文阅读复习方法

文言文学问复习高考要求：能阅读浅易文言文一、浅易的标准：

1、词汇：文言实词120个，虚词18个。2、语法结构：常见的文言句式。3、体裁：叙事为主，人物传记。4、内容：常见的古文化常识。二、具体的考点要求：1、理解(语文实力层级B级)（1）理解常见文言实词在文中的含义（2）了解常见文言虚词在文中的用法（3）理解与现代汉语不同的句式和用法（4）理解并翻译文中的句子2、分析综合（语文实力层级C级）（1）筛选并提取文中的信息（2）归纳内容要点，概括中心思想（3）分析概括作者在文中的观点看法三、关于高考文言文试题的选材1、所选文段多是人物传记，字数在四五百左右已成稳定模式。1995年主子公郑善果母；1996年主子公郭永；1997年主子公权善才；1998年主子公李若水；1999年主子公苏琼；2000年合写胡质胡威父子2001年主子公田单；2002年主子公李广；2003年主子公裴矩；2004年主子公孟尝；2005年主子公裴侠；2006年主子公何远；2007年主子公郭生；2008年主子公周访；2009年主子公李迪。选文均为浅易文言文，表现主子公一种特殊的品德和性格。内容上：或相夫教子、事亲至孝，弘扬民族传统美德；或古代贤臣良吏，勤政爱民、廉洁奉公、刚直抗上、执法如山等既符合于传统的道德规范，又不失现实教化意义。四、文言文阅读方法：文言文阅读历来是高考易丢分的一项。共20分。高考的文言文阅读，应分为两个阶段：第一阶段先扫读一遍，了解是什么文体。借助题目，注解和出处，借助设题和选择支，弄懂文段的大致意思。然后读其次遍，“词不离句，句不离篇，前后推敲，整体把握。其次个阶段是解决个别难点和正确把握文意、精确翻译文句的阶段。《考试说明》中“理解并翻译文中的句子”包括两方面内容：一是正确理解句子在文中的意思；二是翻译文中的句子。和古文阅读比较，翻译的难度更大些。翻译的方法，可归结为：“对”、“留”、“补”、“删”、“换”、“调”六个字。(1)对，就是对译，逐字逐句落实。(2)留，就是保留文中一些基本词汇、专出名词。(3)

补，就是补出文言文中的省略成分。

(4)删，就是删去文言文中某些虚词。(5)换，就是用现代词语替换古代词语。(6)调，就是调整语序。使之符合现代汉语语法。对译文对应原文，基本遵照原文的句式，大量接受有相同语素的双音节词。爱其子，择师而教之。则智明而行无过矣。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐。留凡朝代、年号、人名、地名、官职名、器物名等专出名词或现代汉语也通用的词，皆保留不动。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡

郑人使我掌其北门之管补即补出省略内容。古汉语较简约，省略现象是普遍的。秦王不怿，为（）一击缶将军战（）河北，臣战（）河南一鼓作气，再（）而衰，三（）而竭删有些虚词无意义，或表达语气、或表示停顿、或凑足音节等没有必要译出的，可将其删去。夫战，志气也孤之有孔明，犹鱼之得水也怅恨久之换将单音词换成双音词，词类活用词换成活用后的词，通假字换成本字等。换言之，留下的留下，删去的删去，其他的都是“换”的对象了，这是字词翻译的重点也是难点所在。距关，毋内诸候，秦地可尽王也。既来之，则安之乃使蒙恬北筑长城而守籓篱调把文言文中特殊句式按现代汉语要求调整过来。

甚矣，汝之不惠！蚓无爪牙之利，筋骨之强青，取之于蓝，而青于蓝不识吾子奚以知之？信达雅字字落实文从字顺精确生动把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语⑴其李将军之谓也？⑵及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。⑴或许是说李将军的吧？（或许说的是李将军吧？）⑵到死的时候，天下熟知和不熟知他的人，都为他竭尽哀悼。文言实词绝大部分是一词多义的，词义是不定项的，完全接受逐词逐义识记，是根本不行能的，但我们可以结合上下文来判定实词的含义，上下文语境是相对稳定的，语境可以帮助我们确定词义。语境分析法管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金。管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读书如故，歆废书出看，宁割席分坐，曰：子非吾友也。华歆捡起金子然后丢掉了华歆放下书出门去看陶公少时，作鱼梁吏。尝以坩鲊（gānzhǎ）饷母。母封付吏，反书责侃曰：汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也！陶侃在青年时期作过鉴察鱼梁事物的小官，曾派人送一陶罐腌鱼给母亲。他母亲把原罐封好交给送来的人退还，同时附了一封信责怪陶侃，说：“你作小官，拿公家的东西来闭塞给我，不但对我毫无裨处，反倒使我担忧。

译文：反而增加我的忧虑啊！把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）（2004年湖南考题）⑴饮酒于斯亭而乐之⑵以此全真而名留后世⑶独终日于涧谷间兮，啄苍苔而履白石⑴在这个亭子里喝酒并以此为乐⑵凭借这保全他们的真性并著名后世⑶独自成天在山涧峡谷中，啄食青苔，踩着白石头子曰：贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！译文：一般的人不能忍受这种忧苦，但颜回却没有变更他的快乐，颜回多么贤德啊！