高三地理后期特尖生冲刺思考课件

高三后期特尖生冲刺思考静心凝力蓄势待发目录静心研究，知者无畏contents聚力真题，智者不惑回归蓄势，勇者无敌010203静心研究，知者无畏01中央文件中国考试地方文件考试评价体系研究2022高考新动向中央人才工作会议2021.9.18稳中求进2021年9月召开的中央人才工作会议，习近平总书记提出要“加快建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系”，对高考改革具有实质性的指导意义。我们从小康社会的高考，进入到建设社会主义现代化强国的高考，这是两个不同的阶段。新发展阶段中的高考改革既要继承以往的经验与做法，也必须在改革逻辑上有新的突破，新阶段的高考改革应该是格局性的改革，要体现新阶段的要求。2022年天津考试院有所创新——多一分扎实，夯实基础很重要。

试卷命制工作一定会继续严格遵循《普通高考课程标准（2017年版2020年修订）》，着重考查你们对基本概念和知识、基础规律和技能的认知理解和熟练掌握程度，在此基础上会适当体现综合性、应用性和开放性。作为选拔性考试，高考试题在一定程度上会不落窠臼，有所创新，试卷无疑会导入新的时代背景因素，试题情境会展现当今社会政治、科技、经济、文化发展的最新面貌。但我们要强调的是万变不离其宗，只要深入、牢固、扎实地吃透了教材，夯实了自身学科基础，形成内化于脑的学科能力，生发沉淀于心的学科素养，面对新的问题情境时，静下心来找到自身认知结构中的对接点，你们就会柳暗花明，豁然开朗。“博观而约取，厚积而薄发”，应对高考的正确方法不是去机械地海量训练，而是要扎实地理解知识脉络，打牢学科根基，以不变应万变，这才是学习的应有之义，也是高考命题始终坚持的原则方向。2022年天津考试院家国情怀——多一分宽广，家国情怀很重要。

处于百年未有之大变局的时代端口，你们是生逢其时的，因为作为“早晨八九点钟的太阳”，你们将亲身见证并参与中华民族伟大复兴的历史进程；你们也是担负重任的，因为在通往伟大复兴的道路上充满荆棘坎坷，而你们将是开辟这条道路的生力军。所以新时代的青年人不应是“两耳不闻窗外事”的书生，而应拥有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀，抱有报效祖国、构建人类命运共同体的宏大志向。你们需要及时关注当今社会发展动态，留意风云变幻的世界格局，了解当今时代的科技进步、经济发展、文明交流和生态建设，把“小我”放入擘画中华民族伟大复兴的宏大时代画卷中，把实现个人梦想与推动构建人类命运共同体的宏伟目标结合起来，做一个有朝气、有担当、有抱负的时代新人。2022高考命题导向《中国考试》情境设计

高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导“减少死记硬背”和“机械刷题”现象。2022高考命题导向《中国考试》试题要求

体现综合性与应用性、基础性及创新性综合性与应用性在生活实践情境中体现。即：按照现实生活中地理事象及其变化的内在逻辑而呈现的真实情境，主要用于考查学生对地理原理的迁移与应用，将学科内容融入自然环境与社会生产生活中，着力体现综合性与应用性的考查要求。

基础性与创新性可在学习探索情境中体现以地理学科专业语言与符号，按照学科逻辑而呈现的真实情境，考查学生对地理基础知识的理解与调用，并规避了学生成长环境的差异，着力体现基础性的考查要求，以地理科学问题为背景，按照学术研究的一般路径而呈现的真实情境，考查学生对地理问题的建构与解决。间接渗透着学科思想与学术意识的导引，着力体现创新性的考查要求。高考评价体系情境分类第一类是“生活实践情境”，第二类是“学习探究情境”这些情境都有共同的特点：真实性、贴近性教育部考试中心高考试题评价中的“情境”情境分类20172017年高考地理试题精心创设情境，引导考生在生产生活、社会热点中发现地理问题，理解其形成的地理背景。20182018年高考地理试题以考试大纲为依据，贯彻落实立德树人根本任务，聚焦主干内容。试题情境设计联系实际，贴近考生认知水平，反映时代主旋律，弘扬社会正能量。20192019年高考地理试题贯彻全国教育大会精神，紧密结合学科内容，弘扬社会正能量；情境设计联系实际，贴近考生认知水平；聚焦关键能力考查，助力素质教育发展。20202020年高考命题依托高考评价体系，注重联系生产生活创设情境，给学生以熟悉感和亲切感，创设丰富多样的情境，落实立德树人根本任务，发挥考试评价的积极导向作用。2021试题通过选取生产实践场景设计典型任务，引导学生到自然和社会的大课堂中锤炼意志、提高本领试题着力培育学生的劳动精神和奋斗精神，认同劳动的崇高和伟大，鼓励学生坚持以创造性劳动实现自己的人生价值高考评价体系情境分类近三年高考地理试题情境统计结论情境分类1.情境素材更加真实，学术情境更加形象、直观化，略有增加。2.日常生活情境类试题考查偏向地理要素的时间变化。3.生产和工程情境类试题考查注重于技术的进步带来的效益。4.文字背景的情境增加，对于阅读能力要求提高。5.高考地理命题注重选取新素材（社会主义建设的热点领域）、创设新情境、提供新信息。引导进入真实的学术研究状态中聚力真题，智者不惑02为什么要凝力真题“

精研”

高考试题，

才能适应高考。高考试题是最好的”

教学资源““

精研”

历年高考试题，

能找出其命题迹。有助于把握高考评价标准高考试题是集体智慧的结晶、反应了命题人对考高试题的深思熟虑，

对设问和答案的准确拿捏，

对学生水平的客观判断。精研试题如同与命题人集体对话。经典高考题更是教师“

教”

学生“

学”

的“

指挥棒”经典试题就像山西成年老醋、历久香气扩散。对教学与较强的启发和导向作用。教特尖生精研真题悟题意审题，

然后确定题目中的研究对象是谁，

判断出题者的考查意图。悟题境想象题目中叙述的情景，

尝试描述这个情景，

说出变化的过程悟思路信息整理，

找到解题地理原理对应要点的依据，

总结解题的方法悟题目变式思考如果改变题目中的条件，题目又该如何解悟解题收获做完一道题目，

还没有结束，还要总结解题的收获，

总结解题的方法，

重温解题的思路。2019年新课标全国卷Ⅲ

我国某公路长500多千米，南北贯穿了多冰川的山脉，并跨越了多条河流。公路南端海拔约1070米，为山前洪积平原上的绿洲。该公路山区段每年9月底至次年5月底封路禁行。据此完成下题。11．该公路北端海拔约750米，其所处的自然带是A．针叶林带 B．山地草原带 C．高寒草甸带 D．灌丛荒漠带2020年新课标全国卷Ⅲ

勘察加火山群位于环太平洋火山带的北端，气候冷湿，火山锥各坡的降水差异小，近几十年来受全球气候变化的影响，火山锥的林线（森林分布上限）升高、雪线（终年积雪下限）有所降低。此外，其他干扰也影响林线和雪线高度。例如，火山喷发彻底破坏原有景观，若干年内该火山锥的林线与雪线高度往往发生显著变化。据此完成9～11题。9．一般情况下，与阴坡相比，该地火山锥阳坡的

A．林线与雪线更高 B．林线与雪线更低

C．林线更高、雪线更低

D．林线更低、雪线更高10．林线升高，雪线有所降低，表明火山群所在区域气候变化趋势为

A．暖湿

B．暖干

C．冷湿

D．冷干11．火山喷发后若干年内，该火山锥

A．林线升高，雪线升高

B．林线升高，雪线降低

C．林线降低，雪线升高

D．林线降低，雪线降低2021年山东卷

下图示意大兴安岭中段东坡自山顶到山麓洪积扇的植被垂直分布，图中三类草原水分状况不同。据此完成5～6题。5．图中三类草原的水分条件由好到差依次为（）

A．草原Ⅱ、草原Ⅰ、草原ⅢB．草原Ⅱ、草原Ⅲ、草原ⅠC．草原Ⅲ、草原Ⅰ、草原ⅡD．草原Ⅲ、草原Ⅱ、草原Ⅰ6．平台到察尔森出现草原Ⅱ的主要影响因素是（）A．东南季风B．局地环流C．山地坡度D．土壤肥力（2018年新课标全国卷Ⅱ）

数据中心是用特定设备在互联网上传输、存储数据信息的场所。数据中心的规模以设备运行耗能的多少来衡量，规模越大，运营成本越高。2010年之前，我国的数据中心一般规模较小，主要布局在东部沿海地区。2010年之后，一些大规模的数据中心开始在中西部地区布局，位于贵州省中部的贵安新区（国家级新区，位置见下图），因气候凉爽、用电成本较低、自然灾害少等优势，吸引了数十个大规模数据中心在此集聚，快速发展成为我国南方最大的数据中心基地。（1）说明我国东部沿海地区建设数据中心的主要优势。（6分）（2）分析数据中心在贵安新区集聚的有利条件与集聚发展的益处。（10分）（3）如果把数据中心的数据比喻为“原料”，指出贵安新区利用这些“原料”可以发展的产业。（4分）（4）东部沿海地区的一些数据中心开始采取节能降耗措施。你认为目前贵安新区的数据中心是否有必要这样做？请表明观点并解释原因。（4分）2019年新课标全国卷Ⅲ

德国鲁尔区曾是以煤炭、钢铁产业为主的传统工业区，经过综合整治，经济由衰落走向繁荣，环境污染严重的局面得到根本改善。目前，该区有500多万人口，50多座城市，老龄人口比重高居德国之首。该区医疗保健业发达，拥有100多家医院、近万名医生及数以千计的保健站、药店等。波鸿市人口近40万，是重要的生物制药基地，多所大学的医学研究处于世界领先水平。2009年，鲁尔区医疗保健中心落户波鸿市，并新建保健园。图5示意鲁尔区的城市建成区和波鸿市的位置，图6示意鲁尔大学、生物制药科学园和保健园在波鸿市的位置。（1）分析鲁尔区医疗保健业发达的原因。（6分）（2）说明在波鸿市建设鲁尔区医疗保健中心的优势条件。（6分）（3）指出波鸿市保健园选址的合理性。（6分）2020年新课标全国卷Ⅲ

马来西亚曾为世界最大的锡精矿生产国。自1986年开始实施工业化战略，经济持续数年高速增长，迅速进入新兴工业化国家的行列。20世纪80年代，该国锡矿资源枯竭，最大的锡矿坑积水成湖，周边矿场废置。自1990年起，利用该矿坑湖和废置矿场，陆续建起集主题公园、高尔夫俱乐部及球场、酒店和度假村、购物中心和商业城、国际会展中心、高档住宅区等为一体的休闲城。该休闲城成为闻名世界的旅游和休闲中心。图7示意该休闲城的位置。（1）估算该休闲城至吉隆坡市中心和国际机场的距离，说明其位置优势。（4分）（2）说明废置矿场和矿坑湖为建设该休闲城提供的有利条件。（6分）（3）该休闲城定位高档。从马来西亚经济发展背景出发，分析该休闲城主要的客源市场。（8分）（4）该休闲城规模大，集休闲娱乐、体育、会展、购物、酒店、住宅等于一体。简述这样的模式对吸引消费者的作用。（4分）2021年全国卷乙卷

上海是人口众多、经济发达、对外联系紧密的现代化大都市。截至2021年1月，上海以拥有6913家咖啡馆居全球城市首位,咖啡馆已成为人们休闲、会友和商务交流的重要场所。其中,某品牌连锁咖啡馆以839家独占鳌头,且多分布在商业繁华地段、高级写字楼和高级住宅区附近。2020年3月,该品牌母公司宣布在昆山市建设包括咖啡烘焙和智能化仓储物流在内的咖啡创新产业园,计划于2022年落成。下图示意该品牌连锁咖啡馆在上海的分布及昆山市的位置。(1)推测支撑咖啡馆蓬勃发展的上海的产业和企业类型。(4分)(2)据图描述该品牌咖啡馆在上海的空间分布特征。(4分)(3)分析该品牌咖啡馆布局在商业繁华地段和高级写字楼地区的目标消费人群。(6分)(4)说明该品牌母公司选择在昆山建设咖啡创新产业园的上海因素。(8分)近三年的高考试题特点1．

基础为主（

概念，

原理和规律），

试题难易泾渭分明;2．

知识抽样，

能力全覆盖（

信息整理、综合（

批判性、辩证、逆向、发散）

思维、语言表达能力）。3．

突出区域性、综合性（

区域特征与人类活动的关系）4．

侧重考查对地理原理、过程的理解和迁移；

充分体现测试功能和教育功能。5．

设问的方式与角度更加开放、多样（

从给方案让选择并说明理由；

到提出解决措施；

给观点让学生找论据，

给观点问意见，

说理由，

给材料提设计。）6．

题干一明了然，

图形化繁为简，

考生看题时间少、做题时间少、想题时间多——

考查思维能力;7．

追踪生态建设及成果，

渗透地理学科所倡导的正确价值观。如社会主义核心价值观、家国情怀、全球视野、合作共赢等观念8．

自然地理侧重区域内部的地理要素差异与演化，

人文地理侧重人居环境的改善、生产领域中技术对生产的促进作用。9．

不回避热点回归蓄势，勇者无畏03回归基础1基本概念内涵和外延相似和易混2基本原理