基因的分离定律的应用-滕军-138710

学习知识要点：1.对分离现象解释的验证2.基因分离定律的实质3.基因型和表现型4.分离定律的应用5.两种基本题型第一节基因的分离定律(第二课时)第三章遗传和染色体生物必修2

亲本

（P）AA×aa配子三、对分离现象的解释：F1F2AaAa×AaAaAaAAAaAaaa3︰1

配子生物必修2决定1对相对性状的两个基因。基因：等位基因：(

DNA分子上有遗传效应的片段)控制性状的遗传因子（位于一对同源染色体上的相同位置上）AaBbCc生物必修2纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体。杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体。显性纯合子（如AA的个体）隐性纯合子（如aa的个体）（如Aa的个体）生物必修21︰1AaaaF1测交×四、对分离现象解释的验证：测交AaAaaa配子测交

后代比例1︰1a生物必修2

测交实验不仅完全证实了孟德尔的推断，同时，还证明了F1

是杂合子。生物必修2

现有一株紫色豌豆，如何判断它是显性纯合子(AA)还是杂合子(Aa)？注：显性纯合子与杂合子的判断方法：植物：动物：测交或自交思考测交（最好）（最简便）测交自交生物必修2Aa基因分离定律的实质:减数分裂

等位基因随着同源染色体的分开而分离。Aa生物必修2基因型和表现型：关系：表现型：基因型：指生物个体实际表现出来的性状。与表现型有关的基因组成。AA或Aaaa豌豆花色（性状）基因组成显性隐性基因型表现型基因型＋环境→表现型紫花白花生物必修2分离定律的应用：

例：小麦抗锈病是由显性基因T控制的，如果亲代（P）的基因型是TT×tt，则:（1）子一代（F1）的基因型是____,表现型是_______。（2）子二代（F2）的表现型是__________________，这种现象称为__________。（3）F2代中抗锈病的小麦的基因型是_________。其中基因型为______的个体自交后代会出现性状分离，因此，为了获得稳定的抗锈病类型，应该怎么做？

从F2代开始选择抗锈病小麦连续自交，淘汰由于性状分离而出现的非抗锈病类型，直到抗锈病性状不再发生分离。1、指导杂交育种：Tt抗锈病抗锈病和不抗锈病性状分离TT或TtTt生物必修2杂合子(Aa)：注:杂合子(Aa)连续自交n次后各基因型比例纯合子(AA+aa):21n（）1－21n（）(注：AA=aa)生物必修2D

例：基因型为Aa的豌豆连续自交。在下图中，能正确表示其自交代数和纯种占第n代个体比例关系的是（）生物必修2人类遗传病家族系谱图说明□、○正常男、女■、●患病男、女Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示世代

婚配、生育子女返回生物必修22、指导医学实践：例1:人类的一种先天性聋哑是由隐性基因(a)控制的遗传病。如果一个患者的双亲表现型都正常，则这对夫妇的基因型是___________，他们再生小孩发病的概率是______。1/4例2:人类的多指是由显性基因D控制的一种畸形。如果双亲的一方是多指，其基因型可能为___________，这对夫妇后代患病概率是______________。DD或DdAa、Aa100%或1/2生物必修2九、两种基本题型：（一）正推类型：（亲代→子代）亲代基因型子代基因型及比例子代表现型及比例⑴AA×AA⑵AA×Aa⑶AA×aa⑷Aa×Aa⑸Aa×aa⑹aa×aaAAAA:Aa=1:1AaAA:Aa:aa=1:2:1Aa:aa=1:1aa显:隐=3:1全显全显全显显:隐=1:1全隐生物必修2例1：在一对相对性状的的遗传中，杂合子亲本（Aa）与隐性亲本（aa）交配，其子代个体中

①杂合子占的比例为_______；

②隐性纯合子占的比例为_______；

③显性纯合子占的比例为_______；

④与双亲基因型都不同的个体比例是_____；

⑤与双亲表现型都不同的个体比例是_____。例2：人类的白化病是由隐性基因（a）控制的一种遗传病，一对夫妇基因型是Aa，则他们

①生白化病孩子的几率是____；

②生一个肤色正常孩子的几率是______。

③生白化病基因携带者（Aa）的几率是_____；

④已生的表现正常的孩子是显性纯合子（AA）的几率是_____；是白化病基因携带者（Aa）的几率是_____。1/22/31/43/41/21/20001/3生物必修2例3：豚鼠的黑毛对白毛是显性，如果一对杂合体的黑毛豚鼠交配，产生子代4仔，它们的表现型是（）

A.全部黑毛 B.三黑一白

C.一黑三白 D.以上任何一种都有可能D例4：双眼皮与单眼皮是一对相对性状，双眼皮对单眼皮是显性，现有一对夫妇都是单眼皮，妻子去美容院把单眼皮做成了双眼皮，则这对夫妇生一个双眼皮孩子的概率是（）

A.0 B.1/2C.3/4 D.1/4A生物必修2（子代→亲代）（二）逆推类型：亲代基因型子代表现型及比例⑴全显⑵全隐⑶显:隐=1:1⑷显:隐=3:1至少有一方是AA

aa×aaAa×aaAa×Aa生物必修2例：豌豆花腋生对顶生是显性，受一对等位基因A、a控制，下列是几组杂交实验结果：杂交组合亲本表现型后代腋生顶生①顶生×顶生0804②腋生×腋生610202③腋生×顶生295286则三组杂交组合亲本的基因型分别为：

①_____________；

②_____________；

③_____________。aa×aaAa×AaAa×aa生物必修2注1：逆推类型中显、隐性性状的判断同中生异：同是显性，异是隐性例：白羊×白羊→黑羊（隐性）例：高茎×矮茎→全部高茎异中生其一，其一是显性，另一是隐性（显性）（隐性）（显性）（条件：后代数量足够多）生物必修2例1：豌豆的豆荚形状有饱满和皱缩，由一对等位基因B、b控制的,下表是三组不同的亲本杂交的结果：组合亲代表现型子代表现型及数目饱满皱缩①皱缩×饱满213209②皱缩×皱缩0432③饱满×饱满310104③bb×Bbbb×bbBb×Bb（1）根据组合______能判断出显、隐性性状，

_______显性性状，_______隐性性状。

（2）每组中两个亲本的基因型是:

①__________，②

_________，③

_________。饱满皱缩生物必修2例2：牵牛花的花色有红色和白色，由一对等位基因R、r控制的,下表是三组不同的亲本杂交的结果：组合亲代表现型子代表现型及数目红色白色①白色×红色215207②白色×白色0441③白色×红色4270③rr×Rrrr×rrrr×RR（1）根据组合______能判断出显、隐性性状，

_______显性性状，_______隐性性状。

（2）每组中两个亲本的基因型是:

①__________，②

_________，③

_________。红色白色生物必修2例3：（1）若某生物只产生1种配子Y，则该生物的基因型为______。（2）若某生物产生1种配子y，则该生物的基因型为______。（3）若某生物产生2种配子Y、y，且比值为1:1，则该生物的基因型为______。YYyyYy生物必修2无中生有为隐性有中生无为显性注2：逆推类型中遗传病显、隐性的判断正常男女白化病男女ⅠⅡ例：下图所示的白化病是______遗传病。例：下图所示的多指症是______遗传病。正常男女多指症男女ⅠⅡ隐性显性生物必修2例1：下图表示一家族中白化病发病情况的图解，问：患病

男性正常

男性正常

女性患病

女性⑴Ⅲ1的基因型是_______；

⑵Ⅱ1的基因型是_______，Ⅱ2的基因型是______；

⑶Ⅲ2的基因型是________它是纯合子的概率是____，是杂合子的概率是_____。Ⅲ2与一白化病人婚配生一个患病孩子的概率是_____，生一个患病男孩的概率是____。2ⅠⅡⅢ1234112（用A表示显性基因，a表示隐性基因）aaAaAaAA或Aa1/32/31/31/6生物必修2例2：下图表示一家族中多指症发病情况的图解，问：患病

男性正常

男性正常

女性患病

女性ⅠⅡ1221（用B表示显性基因，b