分数乘法对比应用题

分数乘法对比应用题第一页，共三十三页，2022年，8月28日解乘法分数应用题的关键什么？（1）分析含有分率的句子，看它占谁的几分之几。（2）找出单位“1”，根据求一个数的几分之几用乘法计算。第二页，共三十三页，2022年，8月28日用去了一根铁丝的。（热身运动）1.分析下面的信息。上半年生产了全年的。一批蔬菜，其中有是白菜。是的。⑵上半年的生产量全年生产量⑴⑶用去了的长度是一根铁丝总长的。“单位1”“比较量”“单位1”“比较量”“单位1”“比较量”第三页，共三十三页，2022年，8月28日

2.判断下列各题中应把哪个量看作单位“1：①一块布做上衣用去;43③一本书,小红看了;52②花布的米数比白布长;61④摩托车的速度比汽车的快.51第四页，共三十三页，2022年，8月28日3、一段路，汽车行了，是把（）看做单位“1”，未行的路程占全长的。（）×（）=已行的路程（）×（）=未行的路程路的全长路的全长第五页，共三十三页，2022年，8月28日4、六年级人数比五年级少，是把（）看做单位“1”，六年级人数是五年级的（）。（）×=（）（）×（1-

）=（）六年级比五年级少的人数五年级人数五年级人数六年级人数1311五年级人数第六页，共三十三页，2022年，8月28日对比应用题第七页，共三十三页，2022年，8月28日例1为举行校庆六一班要做180面小旗，已经做了，已经做了多少面小旗？还有多少面没做？65第八页，共三十三页，2022年，8月28日180×=150(面）180×（1－）＝30(面）

答：已经做了150面小旗，还有30面没做。6565第九页，共三十三页，2022年，8月28日对比类型一：单位“1”×几分之几＝比较量一个数的几分之几是多少一个数用去了几分之几后，余下几分之几是多少单位“1”×（1－几分之几）＝比较量第十页，共三十三页，2022年，8月28日已经挖了多少千米？2、挖一条长15千米的水渠，已经挖了。

？还剩下多少千米15x（1-）15x（变式）根据算式补充问题：1、挖一条长15千米的水渠，已经挖了。

。第十一页，共三十三页，2022年，8月28日3.看图列式计算第十二页，共三十三页，2022年，8月28日例2.1999年世界人口达60亿，预计2013年将增加。2013年世界人口将达多少亿？61第十三页，共三十三页，2022年，8月28日60×（1+）＝70（亿）答：2013年世界人口将达70亿。

61第十四页，共三十三页，2022年，8月28日九月十月3500度？度（度）答：十月比九月节约700度。第十五页，共三十三页，2022年，8月28日九月十月3500度？度（度）答：十月用电2800度。还可以怎样列式？第十六页，共三十三页，2022年，8月28日对比类型二：一个数比另一个数多（或少）几分之几，求这个数是多少？单位“1”×（1±几分之几）＝比较量第十七页，共三十三页，2022年，8月28日一件西服原价180元，现在的价格比原来降低了，现在的价格是多少元？一件西服原价180元，现在的价格比原来上涨了，现在的价格是多少元？对比练习：第十八页，共三十三页，2022年，8月28日例3第十九页，共三十三页，2022年，8月28日对比类型三：只有分数表示占单位“1”的几分之几份分数后面有单位的表示一个量。第二十页，共三十三页，2022年，8月28日一堆大米有6吨，吃了，还剩多少吨？一堆大米有6吨，吃了吨，还剩多少吨？对比练习第二十一页，共三十三页，2022年，8月28日（综合练习）根据条件和问题列出算式

已知一袋大米重40千克。

第二十二页，共三十三页，2022年，8月28日练习第二十三页，共三十三页，2022年，8月28日1.选择正确答案的序号填在(

)里

B、D第二十四页，共三十三页，2022年，8月28日A．乙队修了多少米？

B．乙队比甲队多修多少米？

C．甲队比乙队多修多少米？

D．乙队比甲队少修多少米？

D第二十五页，共三十三页，2022年，8月28日2.丹丹看一本故事书，共300页，第一周看了全书的，第二周看了全书的，你能提出什么问题？

第二十六页，共三十三页，2022年，8月28日3.根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占,

？

A、1000×C、1－B、1000－1000×D、1000×（1－）第二十七页，共三十三页，2022年，8月28日根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占,

？

大米多少千克A、1000×C、1－B、1000－1000×D、1000×（1－）第二十八页，共三十三页，2022年，8月28日根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占,

？

A、1000×C、1－B、1000－1000×D、1000×（1－）面粉占几分几之第二十九页，共三十三页，2022年，8月28日根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占,

？

面粉有多少千克A、1000×C、1－B、1000－1000×D、1000×（1－）第三十页，共三十三页，2022年，8月28日分数乘法对比应用题这节课学习了什么?关键:2、找准分率和量的对应关系。1、找准单位“1”。第三十一页，共三十三页，2022年，8月28日类型一：一个数的几分之几是多少单位“1”×几分之几＝比较量

一个数用去了几分之几后，余下几分之几是多少单位“1”×（1－几分之几）＝比较量类型二：一个数比另一个数多（或少）几分之几，求这个数