2017年高考历史一轮复习古代中国改革课件人民版

2017年高考历史一轮复习古代中国改革课件人民版第一页，共61页。专题十六历史上重大改革回眸第二页，共61页。考纲考情3第三页，共61页。考纲考情4第四页，共61页。古代中国的改革第五页，共61页。知识笔记疑难禅释一二三一、商鞅变法1.时代背景(1)政治格局:宗法制瓦解、战国七雄形成。(2)经济变化:社会生产力发展,土地私有制逐步形成。(3)阶级关系:①新兴地主阶级要求社会变革。②各国先后进行变法。(4)思想文化:形成“百家争鸣”,有力地推动了当时社会的变革和文化发展。6第六页，共61页。知识笔记疑难禅释一二三2.变法的准备与成功条件(1)商鞅热衷于法家学说,从政愿望强烈。(2)建功立业的首选目标:魏国。(3)商鞅离魏奔秦:秦孝公求贤若渴,招揽人才。(4)商鞅到秦后:晋见秦孝公,建议变法改革,富国强兵,主持变法。(5)取信于民:“南门徙木”。(6)商鞅在秦国变法:以法家理论为指导,在秦孝公的支持下全面推行变法。7第七页，共61页。知识笔记疑难禅释一二三3.变法内容(1)经济:①废井田,开阡陌,以法律形式承认土地私有,允许土地买卖。②奖励耕织,重农抑商。③统一度量衡,国家颁行标准的度量衡器。(2)军事:奖励军功,按军功大小给予赏赐。(3)政治:①实行什伍、连坐制度。②废除世卿世禄制。③废除分封制,普遍推行县制。(4)社会习俗:“塞私门之请”;禁止父子兄弟共居,推行“分异”令。8第八页，共61页。知识笔记疑难禅释一二三4.历史影响(1)政治上:①废除了世卿世禄制度,打破了贵族世袭制,加强了秦军的战斗力,新兴的军功地主成为维护秦国封建统治的重要支柱。②秦国基本上建立起了封建专制中央集权政治体制。(2)经济上:废井田,开阡陌,从根本上确立了土地私有制,促进了秦国社会经济的发展。(3)军事上:奖励军功,实行“军功爵制”,提高了军队的战斗力,为秦国统一六国奠定了基础。9第九页，共61页。知识笔记疑难禅释一二三二、北魏孝文帝改革1.改革背景(1)社会矛盾:①阶级矛盾:北魏统治腐败,徭役赋税繁重,阶级矛盾尖锐。②民族矛盾:北魏统治者实行民族压迫和民族歧视政策,导致民族矛盾激化。③统治危机:北魏社会动荡不安,人民起义不断,北魏统治面临深重危机。10第十页，共61页。知识笔记疑难禅释一二三(2)有利条件:①北魏统一黄河流域后,社会环境较为安定,社会生产发展,民族融合趋势加强。②积极推动北魏统治者学习汉族先进文化的冯太后执掌朝廷实权。③孝文帝受到良好的汉族文化的教育,对汉族文化的先进和鲜卑族的落后认识深刻。11第十一页，共61页。知识笔记疑难禅释一二三2.改革内容(1)推行均田制:将国家控制的土地分配给农民耕种,土地不得买卖,从而推动了北魏经济的恢复和发展,保证了统治政权的财政收入和劳役需要。(2)整顿吏治:实行俸禄制,不许官吏自筹经费,严惩贪赃枉法,相对缓和了当时的阶级矛盾和民族矛盾。(3)迁都洛阳:为减轻改革的阻力,加强对黄河流域的统治,493年,孝文帝迁都至洛阳,为改革提供了地理环境和文化氛围。(4)革除旧俗:①禁止士民穿胡服,一律改穿汉服。②讲汉话。③改汉姓:将鲜卑人原有的姓氏改为汉姓。④通婚姻:提倡鲜卑人与汉人通婚。12第十二页，共61页。知识笔记疑难禅释一二三3.历史作用(1)促进了北方农业的恢复与发展。(2)促进了洛阳的繁盛及工商业的发展。(3)促进了北方民族的大融合和北方少数民族的封建化进程。(4)为隋唐的大一统和经济文化的高度发达奠定了基础。13第十三页，共61页。知识笔记疑难禅释一二三三、王安石变法1.历史背景(1)社会危机:①北宋把地方行政权、财权、军权都收归中央,实行“守内虚外”的军事部署政策,皇室大兴土木及向辽和西夏每年交纳的“岁币”,导致冗官、冗兵、冗费现象,形成积贫积弱的局面。②土地兼并严重,农民负担沉重,农民与地主和北宋统治集团的矛盾日益尖锐。③辽和西夏威胁着北宋的安全,民族矛盾尖锐。14第十四页，共61页。知识笔记疑难禅释一二三(2)有利条件:①以整顿吏治为中心的“庆历新政”,揭开了北宋革新除弊、变法改革的序幕。②面对财政危机严重、社会矛盾尖锐的情况,宋神宗支持王安石进行变法。③王安石锐意改革。15第十五页，共61页。知识笔记疑难禅释一二三2.变法内容(1)富国之法:①均输法:a.内容:采购物资“徙贵就贱,用近易远”。b.作用:政府的物资需求和供应得到较好配合,增加了政府财政收入。

②市易法:a.内容:在开封设“市易务”。b.作用:限制了大商人控制和操纵市场,增加了政府财政收入。16第十六页，共61页。知识笔记疑难禅释一二三③青苗法:a.内容:青黄不接之时,政府借钱或粮食给农民。b.作用:限制了高利贷对农民的剥削,增加了政府收入。④募役(免役)法:a.内容:纳钱代役。b.作用:有利于经济发展,增加了政府收入。⑤农田水利法:a.内容:鼓励兴修水利。b.作用:促进了农业生产发展。⑥方田均税法:a.内容:清丈土地,收取赋税。b.作用:限制了隐田漏税行为,增加了政府收入。17第十七页，共61页。知识笔记疑难禅释一二三(2)强兵之法:①将兵法:a.内容:在各路设负责操练军队的将官。b.作用:提高了军队战斗力。②保甲法:a.内容:把农民编为保甲进行军事训练。b.作用:维护了秩序,兵农合一。③保马法:a.内容:鼓励百姓养马。b.作用:节约了政府开支,提高了马匹质量和数量。18第十八页，共61页。知识笔记疑难禅释一二三④军器监:a.内容:监督制造兵器。b.作用:产量、质量得到提高。(3)取士之法:①内容:改革科举,以经义取士;批评“恩荫”制度,选拔人才贯彻择优录用的原则。②作用:使王安石的革新思想得到广泛传播,培养了改革人才。19第十九页，共61页。知识笔记疑难禅释一二三3.历史影响(1)根本目的:改变北宋积贫积弱的局面,增强对外防御、对内弹压的能力,以巩固和加强统治。(2)显著成效:①财政收入增加。②一定程度上抑制了豪强地主的兼并势力。③推动了农业生产的发展。④扭转了西北边防长期以来屡战屡败的被动局面。(3)不足:①指导思想等违背客观经济规律。②新法实行过于急进。20第二十页，共61页。知识笔记疑难禅释1234561.改革与革命改革与革命都是历史上引领社会变革的常见现象。改革是要革除社会制度中落后、腐朽的部分,完善当前的制度,使之适应新的生产力发展要求。革命是推动事物发生根本变革,引起事物从旧质变为新质的飞跃。721第二十一页，共61页。知识笔记疑难禅释1234562.社会转型广义的社会转型是指人类社会从一种社会形态向另一种社会形态的转变,这是一种质变。狭义的社会转型则是指在一种社会形态下,社会的经济结构、文化形态、价值观念发生深刻变化,这种变化不涉及社会形态的变化,只是一种量变。722第二十二页，共61页。知识笔记疑难禅释1234563.轻巧识记:商鞅变法的措施及其作用

723第二十三页，共61页。知识笔记疑难禅释1234564.商鞅变法成功的原因(1)变法顺应历史发展的潮流,符合新兴地主阶级的利益,合乎秦国国情。(2)变法得到了统治者的坚定支持。(3)商鞅确立了正确的变法指导思想,改革态度坚决,而且取信于民。(4)商鞅不顾个人安危,敢于同旧势力作斗争。724第二十四页，共61页。知识笔记疑难禅释1234565.北魏孝文帝改革的实质孝文帝改革是在民族融合的条件下进行的。孝文帝改革实行了一系列汉化措施,如实行均田制、迁都洛阳、移风易俗等,推动了鲜卑族的封建化进程,有利于汉族、鲜卑族以及其他民族之间的融合。孝文帝改革实质上是一场少数民族封建化的改革。725第二十五页，共61页。知识笔记疑难禅释1234566.王安石变法失败的原因(1)王安石变法触动了大地主、大官僚、大商人的特权和利益,因此遭到他们的强烈反对和攻击。(2)王安石变法本身也存在任用非人,变法的组织机构不健全,赏罚不公正等问题。(3)支持变法的宋神宗也摇摆不定,不时动摇妥协。(4)根本原因是没有触及社会的根本问题,没有真正给予农民利益,无法获得农民的支持。726第二十六页，共61页。知识笔记疑难禅释12345677.王安石变法的“富国”和“富民”政策王安石变法是为了解决政府财政危机,缓和社会矛盾,是以维护统治阶级利益为出发点的。“富国”与“富民”是不相同的:“富国”政策主要是解决政府的财政收入问题;“富民”政策主要是使天下百姓丰衣足食。27第二十七页，共61页。考点一考点二考点三考点一商鞅变法

史料一

(秦孝公《求贤令》)昔我穆公自岐、雍之间……为后世开业,甚光美。会往者厉、躁、简公、出子之不宁,国家内忧,未遑外事,三晋攻夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大焉。……宾客君臣有能出奇计强秦者,吾且尊官,与之分土。——《史记·秦本纪》史料二

宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅、臣妾、衣服以家次。有功者显荣,无功者虽富无所芬华。——《史记》史料三

全国划为41县,所有的县级官吏通由国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任免调迁。——《简明中国古代史》28第二十八页，共61页。考点一考点二考点三史料四

凡是从事“本业”而使粮食布帛增多者,免除本身的徭役;而追逐“末利”者,以及虽从事“本业”而因懒惰破产者,全家投入官府为奴。——《简明中国古代史》史料五

秦孝公保崤函之固,以广雍州之地,东并河南,北收上郡,国富兵强,长雄诸侯,周室归籍,四方来贺,为战国霸君,秦遂以强,六世而并诸侯,亦皆商君之谋也。——(西汉)刘歆《新序论》29第二十九页，共61页。考点一考点二考点三论从史出:(1)根据史料一,概括商鞅变法的目的。(2)根据史料二,指出商鞅变法的军事措施是什么。(3)史料三反映的是商鞅变法的哪一政治措施?(4)史料四反映了商鞅变法的哪一经济措施?(5)史料五反映了商鞅变法的主要功绩是什么?答案答案关闭(1)提示:改变秦国落后的局面,实现富国强兵。(2)提示:奖励军功、废除贵族特权。(3)提示:实行县制,加强中央集权。(4)提示:奖励耕织、重农抑商。(5)提示:为富国强兵、统一全国奠定了基础。30第三十页，共61页。考点一考点二考点三拓展升华1.商鞅变法的主要特点(1)核心内容是鼓励“农战”和实行“法治”。(2)实质是废除奴隶主贵族特权,建立新兴地主阶级统治。(3)是战国时期最彻底、对旧贵族打击最重、变法措施最全面、为期最久的改革。(4)影响最为深远,不仅为秦统一全国奠定了基础,对中国历史发展也有重大影响。31第三十一页，共61页。考点一考点二考点三2.商鞅变法的局限及教训(1)局限:①轻视教化,鼓吹轻罪重罚。②严刑峻法,加重了对广大人民的剥削和压迫,给人民带来巨大痛苦,激化了社会矛盾。③未能与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划清界限。④重农抑商阻碍了商品经济的发展。(2)教训:①大凡改革都会遇到阻力,有时还会付出生命的代价。②改革是一场革命,是国家富强、社会进步的动力,必须顺应潮流,与时俱进。③执政者的态度影响改革的成效。④改革家的变革精神,值得钦佩。32第三十二页，共61页。考点一考点二考点三考点二北魏孝文帝改革

史料一

冬,十月,丁未,诏遣使者循行州郡,与牧守均给天下之田:诸男夫十五(岁)以上,受露田四十亩,妇人二十亩……所授之田,率倍之,三易之田,再倍之……(人多地少的地方)乐迁者听逐空荒……卖者坐如律。——《资治通鉴·齐纪》史料二

高祖初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举,因以协定群情,外名南伐,其实迁也。旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者,于是定都洛阳。——《魏书·李冲传》33第三十三页，共61页。考点一考点二考点三史料三

(南朝将领陈庆之)自晋宋以来,号洛阳为荒土,此中谓长江以北尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族并在中原。礼仪富盛,人物殷阜。——《洛阳伽蓝记》史料四

李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。——陈寅恪《李唐氏族之推测后记》34第三十四页，共61页。考点一考点二考点三论从史出:(1)根据史料一,指出孝文帝改革的主要措施有哪些。(2)根据史料二,指出孝文帝迁都洛阳的方式及其目的各是什么。(3)根据史料三及所学知识,分析洛阳“礼仪富盛”的原因有哪些。(4)根据史料四,分析北魏孝文帝改革有何历史作用。答案答案关闭(1)提示:孝文帝推行均田令,使农民得到了一定的土地;鼓励农民实行土地的休耕轮作,还允许农民迁往荒地多的地方。(2)提示:方式:南下伐齐。目的:为了接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制。(3)提示:孝文帝实行一系列改革:易汉服;改汉姓;说汉话;与汉人通婚;学习汉族典章制度。(4)提示:促进了民族融合,为唐朝大一统和文化繁荣奠定了基础。35第三十五页，共61页。考点一考点二考点三拓展升华1.北魏孝文帝改革的目的及特点(1)目的:为了缓和阶级矛盾和民族矛盾,吸收汉族的先进文化,革除鲜卑旧俗,促进经济的复苏与繁荣,加速政权的封建化,巩固北魏政权的统治。(2)特点:①孝文帝改革是少数民族进入中原后,被汉族先进制度和文化所吸引,为加速本民族封建化进程而进行的一场社会改革。②改革分两个阶段,前期主要是在冯太后的主持下进行,改革的重点是创建新制度,取代不适应统治的旧制度;后期是孝文帝领导的,主要是加强与汉族地主合作,迁都洛阳,移风易俗等。③北方各民族间的融合,加快了孝文帝改革的进程;孝文帝改革又进一步促进了各民族的大融合。36第三十六页，共61页。考点一考点二考点三2.北魏孝文帝改革的性质和影响(1)性质:少数民族主动封建化的改革。(2)影响:①生产方式农耕化:促进了北方社会经济的恢复与发展。②社会制度封建化:加速了北魏政权的封建化进程。③生活方式汉族化:促进了以鲜卑族为中心的北方内迁各少数民族的发展,使北方出现了民族大融合的局面,为隋唐大一统和经济文化的高度发展奠定了基础,在中国民族史上占有重要地位。37第三十七页，共61页。考点一考点二考点三考点三王安石变法

史料一

人之困乏,常在于新陈不接之际,兼并之家乘其急以邀倍息,而贷者常苦于不得。……昔之贫者举息于豪民,今之贫者举息于官,官薄其息而民救其乏,则青苗之令已行矣。——王安石《临川文钞》史料二

均税,是对清丈完毕的土地重新定税,做到:纠正无租之地,使良田税重,瘠田税轻(注:秋税按亩征收粮食;夏税以收钱为主或折纳绸、绢、绵、布);对无生产的田地,包括陂塘、道路、沟河、坟墓、荒地等都不征税;一县税收总额不能超过配赋的总额,以求税负的均衡。——孙翊刚《中国赋税史》38第三十八页，共61页。考点一考点二考点三史料三

保甲之法成,则寇乱息,而威势强矣。——(宋)王安石《王安石集》史料四

方今之所以穷空,不独费出之无节,又失所以生财之道故也。富其家者资之国,富其国者资之天下,欲富天下,则资之天地。……就食诸郡,可以舒漕挽之急……犹人之血脉,不及则枯,聚则疽,分使就食,亦犹血脉流通之势也。——(宋)王安石《临川文钞》史料五

熙宁变法中“择术”与“理财”的结合作为“内圣外王”在现实中第一次的“亲密接触”,是儒学向前发展的一个重要过程与转折。——张琴《论王安石“择术”与“理财”思想的统一:王安石熙宁变法思想轨迹寻问》39第三十九页，共61页。考点一考点二考点三论从史出:(1)史料一反映了王安石变法的哪一改革措施?起到了怎样的作用?(2)史料二涉及的是王安石变法的哪一措施?达到怎样的效果?(3)史料三反映了推行保甲法的目的是什么?(4)根据史料四,概述王安石变法的理财主张及指导思想。(5)史料五中王安石的“理财”观点体现了儒家学说的哪些思想?答案答案关闭(1)提示:青苗法。限制高利贷商人的盘剥和土地兼并,增加政府财政收入,以法令形式处理国家与地主利益的再分配问题。(2)提示:方田均税法。通过方田均税法达到增加政府财政收入、均衡税负、减轻农民负担、缓解阶级矛盾的多重目的。(3)提示:为了平息农民的反抗。(4)提示:王安石节用、生财、流通的理财主张,体现了其开源节流的指导思想。(5)提示:体现了儒家仁义、经世致用等思想。40第四十页，共61页。考点一考点二考点三拓展升华1.中国封建王朝地主阶级改革成败的规律王朝初期改革容易成功,王朝中后期改革大多失败。这主要是因为:(1)王朝初期:新王朝建立决定了统治阶级必须恢复并发展经济,部分调整生产关系,这为新王朝的改革减少了阻力;统治者能吸取前代灭亡的教训,大力调整统治政策,这种改革符合当时社会不同阶级、不同政治集团的共同要求;多有强大王权的保障。(2)中后期:统治阶级内部保守势力强大,既得利益者不愿改革;在维护封建制度的前提下进行某些政策调整和利益再分配的改革,必然会遭到旧势力的顽强抵抗。41第四十一页，共61页。考点一考点二考点三2.商鞅变法和王安石变法的异同

42第四十二页，共61页。考向改革的背景、条件、特点、作用

【例题】

(2015课标全国Ⅱ,45)材料

清代前期,正一品文官年薪俸银180两,正七品知县45两,正九品官员33两。这些银两除养家糊口外,还要支付随从、幕僚的酬金及办公费用,普遍入不敷出。各级官员在征收田赋等税收时,以各种名义额外加征。这些税外之税,小部分作为各级衙门的办公经费,大部分被各级官员据为己有。“大州上县,每正赋一两”,额外加征“银一钱五分,二钱不等”;部分州县“数倍于正额”,以致引发民变。雍正帝认为,与其暗取而多征,不若明定其数;与其营私而中饱,不若责其办公。他决定改革,明确规定加征的税额,统一管理,用于发放以“养廉”为名的津贴。养廉银的数目,视职位的高低及岗位的重要程度而定。总督每年约二万两,州县官每年也有二千两左右,用作办公经费与官员薪水补贴。官员的合法收入大幅提高。——摘编自黄惠贤等《中国俸禄制度史》43第四十三页，共61页。(1)根据材料,概括指出清政府建立养廉银制度的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简析养廉银制度的作用。试题立意:本题以清代实行的养廉银制度为载体,旨在考查对古代中国改革的背景及作用的理性认识,出题意图在于考查历史思维能力。能力要求的层次是第一问从材料中获取和解读信息,概括清代养廉银制度建立的原因;第二问要求简析养廉银制度的作用,从中考查调动和运用知识、描述和阐释问题的能力。44第四十四页，共61页。解题思路:①审清题目——有的放矢。审清题目要求:第(1)问的提示语是“根据材料”,限定范围是“清政府”,主题限定是“养廉银制度”,问题语是“原因”。第(2)问的提示语是“根据材料并结合所学知识”,主题限定是“养廉银制度”,问题语是“作用”。②提取信息——疏而不漏。带着审题明确的方向和问题读材料,提取有效信息:关键词包括年薪俸银普遍入不敷出、税外之税大部分被官员据为己有、额外加征以致引发民变、雍正帝规定税额、统一管理;联系教材清代的时代特征:君主专制的强化、封建制度的衰落、中央集权的加强。45第四十五页，共61页。③构思答案——一语中的。回答角度要全面,有层次性。第(1)问为“原因”,要从宏观的时代特征,到微观材料内容来回答,具体就是清代前期中央集权制度背后隐含的种种问题。第(2)问为“作用”,要结合养廉银制度出现的原因,辩证全面地分析该制度对当时官场和社会起到的作用。参考答案:(1)原因:官员薪俸偏低;地方办公经费不足;各种税外之税繁多,官员贪腐现象普遍;百姓税负沉重,社会矛盾尖锐;政府力图整顿整治。(2)作用:提高了官员的合法收入,有助于抵制贪腐;暂时减轻民众负担,缓解社会矛盾;未能从根本上解决贪腐问题。46第四十六页，共61页。对点训练

(2015课标全国Ⅰ,45)材料

从秦朝铸造“半两”钱开始,铜币主要以重量为名。汉代的“五铢”钱,“重如其文”,直到隋代,都被视为标准性的钱币,由于盗铸、剪凿良币以取铜等原因,钱币实际重量与钱币上铭文不符的现象时常发生。隋末,劣币盛行,“千钱初重二斤,其后愈轻,不及一斤”。币值混乱,影响流通。针对这种情况,武德四年(621)唐高祖下诏铸“开元通宝”钱,即在钱币上铸“开元通宝”字样(或识读成“开通元宝”),大小仿汉“五铢”,称作一文,亦称一钱,每十钱重一两,“新钱轻重大小最为折衷,远近甚便之”。这成为衡法由十六进位制变为十进位制的关键,“钱”取代“铢”成为“两”以下的重量单位。此后历代钱币均称“通宝”或“元宝”,钱币上不再标识重量。宋代以后,使用皇帝的年号作为钱名逐渐成为常制,如“熙宁通宝”“光绪元宝”等。

——摘编自彭信威《中国货币史》等47第四十七页，共61页。(1)根据材料,指出唐代币制改革的主要内容。(2)根据材料并结合所学知识,说明唐代币制改革的意义。参考答案:(1)内容:推动了衡法向十进位制转变;不再直接以钱币重量体现币值。(2)意义:终止了五铢钱长期流通的历史,开启了新的货币体系;币值与钱币重量脱钩,为非金属货币产生创造了条件;方便了流通,有利于商品经济的发展;为年号钱的出现奠定了基础。48第四十八页，共61页。解题思路:①审清题目——有的放矢。审清题目要求:第(1)问的提示语是“根据材料”,第(2)问的提示语是“根据材料并结合所学知识”;两问的时间限定都是“唐代”,主题限定都是“币制改革”。第(1)问的问题语是“主要内容”,第(2)问的问题语是“意义”。②提取信息——疏而不漏。带着审题明确的方向和问题读材料,提取有效信息:关键词包括衡法由十六进位制变为十进位制、钱币上不再标识重量、皇帝的年号作为钱名逐渐成为常制。联系教材唐宋时期的时代特征:唐代商业进一步发展,宋代商业经济走向繁荣。③构思答案——一语中的。回答角度要全面,有层次性。第(1)问为“主要内容”,要从宏观的时代特征,到微观材料内容来回答,具体就是唐宋时期科学技术的进步和商业经济的发展。第(2)问为“意义”,要结合唐代币制改革的主要内容,从新的货币体系的确立、非金属货币的产生、年号钱的出现、商品经济的发展等角度概括作答。49第四十九页，共61页。北魏孝文帝的厉行改革,读史的人都说他是失策。这种观察,也是谬误了的。议论他的人,不过说他是:从此以后就同化于汉族,失掉本来雄武的特质。然而不如此,难道想永远凭藉武力和汉族相持么?……总而言之,以塞外游牧的民族,侵入中国,其结果和汉族同化而融合是不可避免的。——吕思勉《中国通史》50第五十页，共61页。阅读提示(1)吕思勉认为北魏孝文帝改革促进了民族融合,加速了少数民族封建化进程。(2)改革缓和了社会矛盾,是国家发展的根本动力。51第五十一页，共61页。(1)材料一反映了什么现象?概括指出这一现象对孝文帝改革的影响。(2)结合孝文帝改革的措施,说明材料二的论断。典题试做:(2015山东潍坊二模)阅读材料,完成下列要求。材料一

拓跋宏从小受到的是汉文化的熏陶与教育,围绕在他身边的大臣是一批具有极高文化修养的汉族士大夫。《魏书·高祖纪》说他“五经之义,览之便讲,史传百家,无不该涉”。冯太后还亲自将儒家的忠孝、仁爱、礼义等道德思想传授给拓跋宏。材料二

孝文帝改革为中华民族在隋唐时期以青春焕发的面貌和绚丽多彩的文明,行进于世界民族之林的前列打下了基础。52第五十二页，共61页。

参考答案:(1)现象:北魏最高统治集团深受汉文化的影响。影响:使汉化成为改革的重要内容和价值追求。(2)改革推行均田制、三长制,整顿吏制,促进了北方经济的恢复、发展和社会进步;迁都洛阳,实行汉化政策,促进了胡汉民族文化的融合,使中华文明得到了丰富和发展。53第五十三页，共61页。121.(2015湖南长沙一模)阅读材料,完成下列要求。材料一

雍正二年(1724年),雍正力排众议,全面推行“养廉银”制度。具体做法是将原由州县私征之耗羡(注:耗羡,即银两在兑换、熔铸、保存、运解中有一定损耗,故征税时要增加损耗,这种附加称为“耗羡”或“火耗”。)提解归公,收贮于各省司库……各省长官根据下属不同级别、各地事务繁简程度定立分数,从司库提取相当部分作为“养廉银”分发各官,以为各级官员的“日用之资”,从而达到“不使累及民间”“上不误公,下不累民”的目的。——摘编自吴敌《雍正时期养廉银制度简论》54第五十四页，共61页。12材料二

作为高薪养廉的典范新加坡的做法应当是具有示范意义的。新加坡总理年薪22.84万美元,而同期美国总统年薪是10万美元,而新加坡政府内第四级公务员(从事体力劳动的打字员、司机、杂役人员等)的收入是产业工人的16倍强。除此之外,新加坡的公务人员还有优厚的福利待遇没有计算在上列数据内(如退休金、假期、医疗照顾、在职培训、贷款等等)……在新加坡要成为高级官员是非常不容易的,新加坡从早期教育就开始寻找从政人才,对他们进行严格培训,并常常派他们到国外深造,并不计较家庭背景,而重实际能力。……在新加坡,由于立法周全而明确,执法严明,使贪污行为很容易被查处,而且还要为此付出相当大的代价,腐败的成本远大于收益。——据《检察日报》(2004年)55第五十五页，共61页。12(1)根据材料一,概括雍正时期实行养廉银制度的主要特点。(2)与材料一相比,材料二中新加坡的养廉政策较雍正的养廉银制度有哪些不同之处?结合上述材料,谈谈你对高薪养廉政策的认识。参考答案:(1)“养