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文档简介
L两条平行的铁轨上匀速行驶着甲、乙两列火车。某时刻两列火车正好交汇,甲车上
的一名乘客从一侧车窗看到田野上的树木向北运动,从另一侧窗口看到乙车向北运动,
但比树木运动的慢,则()
A.甲、乙两车同时向北运动,乙比甲快
B.甲、乙两车同时向南运动,但乙车比甲车慢
C.甲车向南运动,乙车向北运动
D.甲车向南,乙车没动,停在了铁轨上
【答案】B
【解析】析:甲车上的乘客看到田野上的树木向北运动,说明甲车向南运动;看到乙
车也向北运动,但比树木运动的慢说明乙车向南运动且比甲车慢.
解:甲车上的乘客看到田野上的树木向北运动,说明甲车向南运动,而看到乙车也向北
运动,但比树木运动的慢说明乙车向南运动,因为如果乙车相对地面静止,则乙车和树
木相时甲车向北运动的速度相同,故乙车不可能静止;如果乙车相对于地面向北运动,
则相对于甲车的速度大于树木相对于甲车的速度,也与题意矛盾,故也不可能.所以乙
车只能相对于地面向南运动,但如果乙车的速度大于甲车的速度,甲车上的乘客应该看
到乙车向南运动,也与题意矛盾,故乙车只能向南运动且比甲车慢.故B正确.
故选B.
2.下列四个选项中的物理量均为标量的是
A.位移、时间、速度B.力、质量、加速度
C.加速度、速度、速度变化量D.路程、速率、温度
【答案】I)
【解析】
试题分析:只有大小没有方向的量叫标量,有大小,也有方向,且能用平行四边形定则
求和的物理量叫矢量。
位移、速度是矢量;错误
B、力、加速度是矢量;错误
C、加速度、速度、速度变化量均是矢量;错误
D、路程、速率、温度均只有大小,没有方向,是标量;正确
故选D
考点:矢量和标量
点评:了解矢量和标量的区别,最重要的是矢量可以用平行四边形定则求和,而标量求
和只能用代数运算。
3.关于参考系,下述说法中第送的是()
A、参考系必须选择静止不动的物体B、选择不同的参考系,物体的运动情况可能不
同
C、任何物体都可以被选做参考系D、参考系就是被选做假想不动的物体
【答案】A
【解析】参考系的选取是任意的,任何物体都可以作为参考系,A错误C正确,当选太
阳为参考系的话,地球是运动的,当选地球上的人为参考系的话,地球是静止的,B正
确,当这个物体被选作参考系的时候,我们往往是假定这个物体是静止的,D正确。
4.下列各物理量中,是矢量的是()
A.质量B.速度C.时间D.速率
【答案】B
【解析】
试题分析:矢量既有大小又有方向,如速度,只有大小的物理量表示标量,如质量,速
率,时间,所以选B,
考点:考查了对矢量的理解
点评:既有大小又有方向,相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量,如力、速度、
加速度、位移、动量等都是矢量;只有大小,没有方向的物理量是标量,如路程、时间、
质量等都是标量.
5.甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分
队的具体行军路线如图2所示,两小分队同时同地由0点出发,最后同时到达A点,下
列说法中正确的是:
A.小分队平均速度V单>口乙
B.小分队行军路程sip>sz.
C.yr图象表示的是速率v-t图象
D.y-x图象表示的是位移s-t图象
【答案】B
【解析】两小分队同时同地由。点出发,最后同时到达A点,两小分队的位移相同,经
过的时间相同,故根据u=—可得两小分队的平均速度相同,路程表示的是物体的实际
t
运动轨迹,从图上可得甲分队的路程大于乙分队的路程,y-x图像表示的是物体的运动
轨迹图线,所以选B。
6.以下情景中,带下划线的物体可看成质点的是()
A.裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分
B.在国际大赛中,乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球
C.研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿态
D.用GPS确定远洋海轮在大海中的位置
【答案】D
【解析】质点是理想化模型,只有当物体的形状和大小对所要研究的问题忽略不计时才
可以把物体看做质点,所以D对;
7.下面列举的几种速度中,指瞬时速度的是()
A.博尔特伦敦奥运会百米赛跑的速度是10.4m/s
B.足球以12m/s的速度射入球门
C.汽车车头经过路标时的速度是90km/h
D.子弹在枪管里的速度是400m/s
【答案】BC
【解析】
试题分析:百米赛跑的速度为10.4m/s表示一段时间内的速度,为平均速度.故A错
误.足球以12m/s的速度射向球门,对应一个位置,该位置的速度表示瞬时速度.故B
正确.汽车经过路标时的速度是研究的某一位置的速度,是瞬时速度.故C正确.枪筒
对应的是位移,是平均速度.故D错误.
考点:考查了瞬时速度和平均速度的区别,
点评:瞬时速度对应的是某一时刻或者某一位置的速度,平均速度对应时间或位移.
8.下列情况中加划线的物体,哪些不可以看作质点?()
A.研究温州快客通过宜山大桥的运行快慢B.研究公转规律时的地球
试卷第2页,总25页
C.研究“神州”六号侬绕地球运行的高度D.研究火车通过一座铁路桥所用的
时间
【答案】D
【解析】
试题分析:物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影
响,同一个物体在不同的时候,有时可以看成质点,有时不行,要看研究的是什么问题.
A、研究温州快客通过宜山大桥的运行快慢,快客相对于宜山大桥来说很小,故能看成
质点.
B、研究地球的公转时,地球的大小相对于地球和太阳的距离来说是很小的,可以忽略,
故看成质点.
C、研究“神州”六号飞船绕地球运行的高度,“神州”六号飞船相对于地球和飞船之间
的距离来说很小,可以忽略其大小,故可以看成质点.
D、研究火车通过一座铁路桥所用的时间,火车的长度不能忽略,故不能看成质点.
所以只有D不能看成质点.
故选D.
考点:质点的认识.
点评:考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体
的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.
9.一个物体做匀速直线运动,某时刻速度大小为vi=4m/s,Is后速度大小变为V2=10m/s,
在这1s内物体的加速度大小()
A、可能等于6m/s'/C、不可能大于lOm/s?
一定等于Gm/s?D、可能大于lOm/s?
【答案】AD
【解析】如果末速度方向与初速度方向相同,根据加速度概念可知
10777/V—4-777/S0
a==6,〃//,如果末速度方向与初速度方向相反时,根据加速度概
1s
.-\0m/s-Amis,,->«一小
念可知a=--------------------=-14Am/s~,AD正确
Is
10.下列关于质点的说法,正确的是
A.研究宇宙飞船在轨道上的运动时,飞船不能看作质点
B.研究从北京开往日照的火车通过沂河桥所用的时间时,火车可看作质点
C.研究奥运会艺术体操运动员的动作时,能将运动员看作质点
D.研究某同学从家到学校所用时间时,可以把该同学看作质点
【答案】D
【解析】
试题分析:当物体的形状大小对我们所研究的问题影响不大可以忽略时,该物体看看做
质点
研究飞船在轨道上的运动,此时飞船的大小形状已是次要因素,可以忽略,故可看做质
点
火车的长度相对于北京到日照的距离可以忽略,所以火车可看做质点
研究体操运动员的动作,运动员的形态是我们研究问题时的重要因素,所以不能看做质
点
研究一同学从家到学校的运动时间时,该同学的形状大小可以忽略,故能看做质点,所
以选D
考点:本题考查了对质点的理解
点评:此题属于基础题,关键是理解质点的概念以及能作质点的条件,较简单
11.建筑工地上的起重机把一框砖先竖直向上提升40m,然后水平移动30m,此过程中
砖块的路程和位移大小()
A.路程和位移都是70mB.路程和位移都是50m
C.路程为70m,位移为50mD.路程为50m,位移为70m
【答案】C
【解析】位移是指从初位置指向东位置的有向线段,路程是指物体运动的实际轨迹的长
度,所以位移为x=54()2+302=50m,路程s=30+40=70m,答案选C.
12.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。在这两句诗中,作者在前一句和后一句中所
选的参考系分别是()
A.竹排,流水B.流水,青山C,青山,河岸D.河岸,竹排
【答案】D
【解析】
试题分析:小小竹排江中游描述竹排的运动,其参考系是江岸.巍巍青山两岸走描述青
山的运动,其参考系是竹排.
故选D
考点:考查了对参考系的理解
点评:参考系统是描述运动时用来作参考的假定不动的物体;小小竹排江中游描述竹排
的运动是相对于江岸.巍巍青山两岸走描述青山的运动是相对于竹排.
13.下列关于位移与路程的说法中,正确的是()
A.位移和路程的大小总相等,但位移是矢量,路程是标量
B.位移取决于始、末位置,路程取决于实际运动的路径
C.质点通过的路程不为零,但位移可能为零
D.只有质点做直线运动时,它通过的路程就是位移大小
【答案】BC
【解析】只有在单向的直线运动中位移和路程才相等,A错;D错;
14.下面事例中可将运动的人或飞船看成质点的是()
A.2004年雅典奥运会上我国选手邢慧娜以优异成绩夺得女子10000m金牌
B.2004年雅典奥运会上我国选手腾海滨以近乎完美的表现完成了一套鞍马动作并夺得
金牌
C.2004年雅典奥运会上我国选手郭晶晶、吴敏霞以优美的空中姿态和默契的配合,夺
得女子双人三米板跳水金牌
D.我国神舟五号宇宙飞船在太空绕行了14圈后安全返回地面
A。.C。D*-1
【答案】AD
【解析】物体可以看成质点的条件是物体的形状大小对所研究的问题没影响或影响不
大,赛跑看的是成绩,所以10000m比赛可以把运动员看成质点的条件,A对;鞍马要
看动作,所以运动员不可以看做质点,B错;跳水看的也是动作,所以也不能看做质点,
C错:神舟五号飞行研究其圆周运动可以将其看做质点,D对。
15.一个作匀变速运动的物体经时间t后又回到原处,回到原处时的速率和初速度大小
相等,都是v,但运动方向相反.则这个物体在t内的加速度的大小是()
v2v
A.B.0C.tD.无法确定
试卷第4页,总25页
【答案】c
【解析】
试题分析:取初速度的方向为正方向,得初速度为V,末速度为-V,所以速度的变化量
为-2v,根据加速度的定义式可得:«=-=所以C正确;A、B、D错误。
△tt
考点:本题考查加速度的定义式。
16.关于质点的判断正确的是()
A.质点是指很小的物体
B.在平直的高速公路上行使的汽车,可视为质点
C.从北京开往上海的火车可视为质点
D.杂技演员在做空翻动作时可视为质点
【答案】BC
【解析】
17.下列描述的运动中,其中可能的有()
A.速度变化很大,加速度可能很小
B.速度变化越来越快,加速度越来越小
C.速度越来越大,加速度越来越小
D.速度大小不变,加速度可能不为零
【答案】ACD
【解析】
试题分析:速度变化很大,但时间不知道,所以加速度大小也不能确定.可能很小,也
可能较大,A正确;
速度变化越来越快,表示加速度越来越大,B错误
当物体做加速度减小的加速运动时,速度越来越大,但是加速度越来越小,C正确
物体做匀速圆周运动时,速度大小恒定不变,但是存在加速度,D正确,
故选ACD
考点:考查了对加速度和速度关系的理解
点评:加速度等于物体的速度变化量与发生变化所用时间的比值,与两个因素相关,速
度变化很大,加速度可能很小.速度变化很小,加速度可能很大.加速度与速度没有
直接关系,加速度大小不断变小,速度不一定变小,相反,加速度变大,速度也不一定
变大.物体速度的增减取决于加速度和速度的方向关系,不决定于加速度的正负,加
速度的大小就是速度的变化率.
18.发射到地球上空的人造地球通讯卫星,定点后总是在地球赤道上某一位置的上空,
关于人造地球通讯卫星的运动,下列说法中正确的是()
A、以地面卫星接收站为参考系,卫星是静止的
B、以太阳为参考系,卫星是运动的
C、以地面卫星接收站为参考系,卫星是运动的
D、以太阳为参考系,卫星是静止的
【答案】AB
【解析】
试题分析:AC、人造地球通讯卫星是地球同步卫星,相对地面是静止的,所以以地面卫
星接收站为参考系,卫星是静止的;A正确
BD、地球相对太阳是运动的,卫星相对地球时静止的,所以卫星以太阳为参考系是运动
的;B正确
故选AB
考点:参考系
点评:本题考查是对参考系的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同•物体
的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论.
19.下述关于位移的各种说法中,正确的是
A.位移和路程是两个量值相同,而性质不同的物理量
B.位移和路程都是反映运动过程、位置变化的物理量
C.物体从一点运动到另一点,不管物体的运动轨迹如何,位移的大小一定等于两点间
的距离
D.位移是矢量,物体运动的方向就是位移的方向
【答案】C
【解析】
20.关于质点的位移、路程、速度、速率和加速度之间的关系,下列说法中正确的是()
A.只要物体做直线运动,位移的大小就和路程相等
B.只有在物体做直线运动时;其瞬时速度的大小才等于瞬时速率
C.只要物体的加速度不为零,它的速度总是在变化的
D.平均速率一定等于平均速度的大小
【答案】C
【解析】
试题分析:路程表示物体运动轨迹的长度,位移的大小等于初末位置的距离,方向由初
位置指向末位置.
瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度,瞬时速度的大小表示瞬时速率.平均速度表
示位移与时间的比值,平均速率表示路程与时间的比值.
A、当物体做单向直线运动时,位移的大小与路程相等;做往复直线运动时,位移的大
小小于路程.故A错误.
B、对于任何运动,瞬时速度的大小都等于瞬时速率,故B错误.
C、只要物体的加速度不为零,它的速度总是在发生变化的,故C正确.
D、平均速度的大小不表示平均速率,因为平均速度是物体在一段时间内的位移与所用
时间的比值,而平均速率等于路程与时间的比值.故D错误.
故选C.
考点:加速度;位移与路程;速度.
点评:掌握位移和路程的区别,以及知道它们的联系,当物体做单向直线运动时,路程
和位移的大小相等.
理解平均速度和平均速率的概念,知道平均速度的大小不表示平均速率.
21.关于加速度和速度的关系,下列说法正确的是()
A.加速度很大,速度的变化很快
B.加速度很大,速度一定很大
C.加速度很大,速度变化量很大
D.只要有加速度,速度就会不断增加
【答案】A
【解析】略
22.下列说法中,正确的是()
A、物体在一条直线上运动,如果在相等的时间里位移相等,则物体的运动就是匀变速
直线运动
B、加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动
C、匀变速直线运动是加速度不变的运动
D、加速度方向不变的运动一定是匀变速直线运动
【答案】C
【解析】物体在一条直线上运动,如果在相等的时间里位移相等,则物体的运动就是匀
速直线运动,A错误
加速度大小和方向均不变的直线运动就是匀变速直线运动,BD错误
匀变速直线运动是加速度不变的运动,C正确
试卷第6页,总25页
故选c
23.以下关于质点的说法中正确的是
A.体积小的物体就可以视为质点
B.体积大的物体一定不能视为质点
C.在冰面上旋转的花样滑冰运动员可以视为质点
D.各部分运动状态完全一致的物体可视为质点
【答案】D
【解析】略
24.两位杂技演员,甲从高处自由落下的同时乙从蹦床上竖直跳起,结果两个同时落到
蹦床上,若以演员自己为参考系,此过程中他们各自看到对方的运动情况是
A.甲看到乙先朝上、再朝下运动
B.甲看到乙一直朝上运动
C.乙看到甲先朝下、再朝上运动
D.甲看到乙一直朝下运动
【答案】B
【解析】
试题分析:乙上升过程,甲、乙间距越来越小,故甲看到乙向上运动;乙下降过程,因
甲的速度仍然大于乙的速度,甲、乙间距仍然变小,故甲看到乙还是向上运动,故只有
B正确。
考点:参考系
25.某班同学去部队参加代号为“猎狐”的军事演习,甲、乙两个小分队同时从同一一处
0出发,并同时捕'‘狐”于A点,指挥部在荧光屏上描出两个小分队的行军路径如图所
示,则下列说法正确的是()
A.两个小分队运动的平均速度相等
B.甲队的平均速度大于乙队
C.两个小分队运动的平均速率相等
D.甲队的平均速率大于乙队
【答案】AD
【解析】
试题分析:根据题意甲乙两队同时从同一处0出发,并同时捕“狐”于A点,所以运动
时间、位移都相同,再根据平均速度公式丫=彳可得:平均速度相等,所以A正确;B
错误;山图知甲走过的路程大于乙队路程,由平均速率丫=£可知甲队的平均速率大于
t
乙队,所以C错误;D正确。
考点:本题考查平均速度、平均速率、位移及路程等,意在考查学生的分析能力。
26.如果将房价的“上涨”类比成运动中的增速,将房价的“下降”类比成运动中的减
速,则“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动中的
A.速度增大,加速度增大
B.速度增大,加速度减小
C.速度减小,加速度减小
D.速度减小,加速度增大
【答案】B
【解析】
试题分析:房价的“上涨”类比成运动中的“增速”,将房价的“下降”类比
成运动中的“减速”,房价上涨类比成速度增大,减缓趋势反映房价上涨变慢,
类比成速度增加变慢.而加速度的物理意义表示速度变化的快慢,房价上涨出
现减缓趋势可以类比成运动中的速度增大,加速度减小.
考点:加速度;速度
27.做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2,对任意1s来()
A.某1s末的速度比该1s初的速度总是大3m/s
B.某1s末的速度比该1s初的速度总是大3倍
C.某1s末的速度比前1s末的速度大3m/s
D.某1s末的速度比前1s初的速度大6m/s
【答案】ACD
【解析】加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量,AC对;B错;某1s末到前1
s初的时间间隔为2s,所以D对;
28.2008年9月27日,翟志刚进行了25min23s的舱外活动(如图),然后成功返回
轨道舱中,在翟志刚舱外活动期间,飞船飞过了9165km,因此翟志刚成为中国“飞得
最高、走得最快”的人。关于翟志刚的运动,下列描述正确的是
①说翟志刚是“走得最快”的人,是以飞船为参考系;
②说翟志刚是“走得最快”的人,是以地心为参考系;
③舱外活动时间“25min23s”,是指时刻;
④舱外活动时间“25min23s”,是指时间。
A.①③B.②③
C.①④D.②④
【答案】I)
【解析】
试题分析:说翟志刚是“走得最快”的人,是以地面为参考系,舱外活动时间“25min
23s”,是指时间,D对;
考点:考查运动的基本物理量
点评:理解参考系的选取原则,会区分时刻和时间,本题考查运动的基本物理参量,难
度很小
29.某列火车在一段长为30km的路段上行驶,行驶的平均速度为60km/h,下列说法
中正确的是()
A.这列火车通过这段路程所用的时间为0.5h
B.这列火车定以60km/h的速度在这段路程上运行
C.这列火车如果再接着行驶30km的路程也一定需用0.5h
D.60km/h是火车在这段路程中的最大速度
【答案】A
【解析】由路程与速度的关系,x=vt可知这列火车通过这段路程所用的时间为0.5h,
A对;平均速度是粗略描述物体的运动快慢,并不是速度总保持60km/h,B错;火车在
运行过程中是做的变速直线运动,CD错;
30.•辆汽车以5m/s的初速度,―2m/s2的加速度在粗糙的水平面上滑行,在4s内通
过的路程为()
A.4mD.36mC.6.25mD.以上答案都不对
试卷第8页,总25页
【答案】c
【解析】
31.歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”所描写的运动的参考系分别是()
A.竹排、江岸B.江岸、竹排
C.竹排、青山D.江岸、青山
【答案】B
【解析】
试题分析:物体的运动是相对的,参考系指的是我们观察自然界运动时所选择的假定不
动的那个物体,参考系的选择原则上是任意的,选择不同的参考系所观察到的结果是不
一样的,以江岸为参考系,看到的竹排是运动的,以竹排为参考系看到两边的河岸、高
山是运动的,故只有选项B正确;
考点:参考系
32.关于质点,下列说法正确的是()
A.只有体积很小或质量很小的物体才能看作质点
B.研究航天员翟志刚在太空漫步时的动作时、他可被看作质点
C.虽然地球很大,且有自转,研究地球公转时仍可看作质点
D.如果物体上各个点的运动状态一样,则该物体一定可以看作质点
【答案】C
【解析】
33.物体做匀变速直线运动,已知加速度大小为2m/s)则
A.物体在某秒末的速度一定是该秒初的速度的2倍
B.若物体做匀加速直线运动,在某秒末的速度一定比该秒初的速度大2m/s
C.物体每秒内的速度大小的变化一定为2m/s
D.物体每秒内的速度变化的大小一定为2m/s
【答案】BD
【解析】略
34.下面关于质点的说法正确的是()
A.研究汽车通过道路上的斑马线需多少时间可把汽车看作质点
B.蚂蚁很小,可把蚂蚁看成质点
C.研究篮球运动员的技术动作时篮球不能看成为质点
D.研究“天宫一号”和“神舟八号”实现交会对接时“天宫一号”和“神舟八号”可视
为质点
【答案】C
【解析】
试题分析:当物体的形状,大小等对我们所研究的问题影响不大或者可以忽略时,物
体可看做质点,研究汽车通过斑马线的时间时,汽车的长度相对斑马线的长度不能忽略,
故汽车不能看做质点,A错误;当研究蚂蚁运动时触角的情况时,蚂蚁不能看做质点,
B错误;研究篮球的技术动作时,需要研究篮球的旋转等,故不能看做质点,C正确;
研究“天宫一号”和“神舟八号”实现交会对接时需要研究两者的形状,不能看做质点,
D错误.
考点:考查了对质点的理解,物体能否看做质点与物体的质量大小,体积大小无关,只
和我们所研究的问题有关
35.下列列举的几个速度中,表示瞬时速度的是
A.子弹射出枪口的速度是800m/s
B.汽车从甲站开往乙站的速度是15m/s
C.汽车通过南京长江隧道时的速度是72km/h
D.小球在第3s内的速度是6m/s.
【答案】A
【解析】
试题分析:子弹出枪口的速度是研究的某一位置的速度,是瞬时速度.故A正确
汽车从甲站行驶到乙站的速度表示一段位移内的速度,为平均速度.故B错误.
汽车通过南京长江隧道时的速度表示一段位移内的速度,为平均速度,C错误
小球在第3s内的速度表示一段过程中的速度,为平均速度,D错误
故选A
考点:考查了平均速度和瞬时速度的区分
点评:解决本题的关键会区分平均速度和瞬时速度,瞬时速度表示某一时刻或某一位置
的速度,平均速度表示某一段时间或某一段位移内的速度.
36.下列说法中,正确的是
A.质点做直线运动时,其位移的大小和路程一定相等
B.两个位移相同的质点,它们所通过的路程一定相等质点
C.做曲线运动时,某段时间内位移的大小一定小于路程
D.两个质点通过相同的路程,它们的位移大小一定相等
【答案】C
【解析】位移是初位置指向末位置的有向线段,大小为初位置到末位置的直线距离。路
程为运动轨迹的总长度。当物体做单向直线运动时,位移大小等于路程。A错。两个位
移相同的质点,它们所通过的路程不一定相等,B错。做曲线运动时,位移的大小小于
路程,C对。两个质点通过相同的路程,它们的位移大小不一定相等,D错。
37.一质点沿直线Ox方向做加速运动,它离开0点的距离x随时间t变化的关系为
x=5+2t+6t②(m),该质点在t=0到t=2s间的平均速度和加速度的大小分别为()
A.13m/s,6m/s2B.14m/s,12m/s2
C.13m/s,12m/s2D.14m/s,6m/s2
【答案】B
【解析】分析:根据匀变速直线运动的公式X=Vot+'at2去分析加速度和初速度.
2
解:根据x=vot+—at2,以及x=5+2t+6t2,知a=12m/s\
2
当t=0时,x=5m,t=2s时,x'=33m,
—r1—r28
t=0到t=2s间的平均速度v=-----=—mls=14m/s.
22
故本题答案B
38.某质点向东运动12m,又向西运动20m,又向北运动6m,则它运动的路程和位移大
小分别是
A.2m,10mB.38m,10m
C.14m,6mD.38m,6m
【答案】B
【解析】
试题分析:由题意知质点运动的路程为s=12+20+6m=38m,AC错;由右图知质点的位移
为X=+T=10m,D错,B对。
考点:本题考查路程和位移
点评:本题明确路程是质点运动轨迹的长度,位移是质点初末位置的关系。
39.关于质点,下列说法正确的是()
A.只有体积很小的物体才能看做质点
B.研究足球旋转效应时,可把足球看做质点
C.在太空中进行飞船对接时,可把飞船看做质点
试卷第10页,总25页
D.计算宇宙飞船的飞行轨道时,可把飞船看做质点
【答案】D
【解析】
试题分析:并不是只有很小的物体才能被看做质点,也不是很大的物体就一定不能被看
做质点,关键是看物体的大小和形状在研究物体的运动时是否为次要因素,A错;研究
足球旋转效应时,不能把足球看做质点,B错;同理C错;D对:故选D
考点:考查质点的概念
点评:容易题。可将物体看做质点的几种情况:①物体的大小和形状对所研究问题的影
响可以忽略不计.②做平动的物体,由于物体上各点的运动情况相同,可以用一个点来
代替整个物体的运动.③物体虽然有转动,但是因转动而引起的物体各部分的运动差异
对所研究的问题不起主要作用.④在中学物理中所研究的物体,一般情况下都可以把它
们当做质点.因此在物理习题中,对于“物体”和“质点”两个词一般不加区分
40.2012年6月6日.天宇上演“金星凌日”的精彩天象。观察到II面上有颗小黑点缓
慢走过.持续时间达六个半小时.那便是金星.这种天文现象称为“金星凌日”如图所
示.下面说法正确的是
A.地球在金星太阳之间
B.观测''金星凌日"时可将太阳看成质点
C.以太阳为参考系.金星绕太阳一周位移不为零
D.以太阳为参考系.可以认为金星是运动
【答案】D
【解析】
试题分析:由于金星在日面上留下一个小黑点,此现象说明金星在地球与太阳之间;观
测“金星凌日”时可将金星看成质点;以太阳为参考系.金星绕太阳•周位移为零;以
太阳为参考系.观察到日面上有颗小黑点缓慢走过,那就是说金星是运动的。选项D正
确。
考点:质点、位移及参照物的概念。
41.在广州亚运会田径比赛男子110米栏决赛里,中国飞人刘翔以13秒09摘得金牌,
实现了亚运会110米栏三连冠,他的成绩同时也刷新了亚运会纪录.关于比赛的卜列说
法中正确的是()
A.在110m栏比赛中,选手通过的路程就是位移
B.13秒09是刘翔夺冠的时刻
C.刘翔比赛中的平均速度约是8.4m/s
D.刘翔冲过终点线时的速度一定等于8.4m/s
【答案】C
【解析】
试题分析:位移是矢量,路程是标量,即使一个矢量的大小与一个标量相等,也不能说
成这个标量就是那个矢量;时刻一定是某个时间点,对应的是速度、位置等状态量,时
间是两时间点中的一段时间,对应的是位移、路程、平均速度等过程量,因此13秒09
是时间;男子110米栏比赛中,刘翔做的是直线运动,由平均速度的定义,可知
"=±=m/s=8.4m/s,但是刘翔冲过终点线时的速度不一定等于8.4m/s,正
t13.09/
确选项为C„
考点:本题考查了位移和路程、时间和时刻的区别以及平均速度的概念。
42.某物体做变速直线运动,其加速度方向不变,大小逐渐减小到零,该物体的运动情
况可能是()
A.速度不断增大,最后达到最大,并以此速度做匀速直线运动
B.速度不断减小,最后达到最小,并以此速度做匀速直线运动
C.速度不断减小,又不断增大,最后做匀速直线运动
D.速度不断增大,又不断减小,最后做匀速直线运动
【答案】ABC
【解析】
试题分析:若物体做加速运动,速度方向与加速度方向相同,加速度减小,速度仍然增
大,当加速度减小为0时,速度最大,而后做匀速直线运动,故A正确,D错误.当加
速度方向与速度方向相反,速度减小,当加速度减小到零,速度还未减小到零,以后做
匀速直线运动,故BiE确.当加速度方向与速度方向相反,速度减小,当加速度还未减
小到零,速度己减小到零,则会反向做加速运动,当加速度减小到零,做匀速直线运动,
故C正确.故选ABC.
考点:对速度和加速度的理解
43.如图所示,在倾斜导轨上固定一光电门,让装有挡光片的小车每次从同一位置由静
止开始下滑,实验中分别记录了四种挡光片的宽度及相应的挡光时间,数据见表格。为
了尽可能准确得到挡光片开始挡光时小车的瞬时速度,应选择的测量数据是
制次宽懂Al/m
E0.03000.23044
o.om0.17464
光电口0.04000.11662
储光片0.02000.05850
A.第1组B.第2组
C.第3组D.第4组
【答案】D
【解析】
试题分析:当宽度越小,时间越短,则平均速度看做瞬时速度时的误差就越小,故选D
考点:考查了平均速度
点评:关键是知道当宽度越小,时间越短,则平均速度看做瞬时速度时的误差就越小,
44.
物理学中的“质点”,是一种理想化模型,研究下列物体的运动时可视为质点的是
(A)计算轮船在海洋中的航行速度(B)研究车轮边缘的速度
(C)研究运动员跳高的过杆动作(D)研究乒乓球的接发球技术
【答案】A
【解析】
考点:质点的认识.
分析:当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根
据把物体看成质点的条件来判断即可.
解答:解:A、轮船的大小相对于海洋的大小来说是微不足道的,所以计算轮船在海洋
中的航行速度时,可以忽略轮船的大小,能看成质点,所以A正确.
B、研究车轮边缘的速度时车轮是不能忽略的,否则就没有车轮的边缘可言了,所以B
错误.
C、运动员在跳高时,要看人的动作是否符合要求,所以此时人不能看成质点,所以C
错误.
D、研究乒乓球的接发球技术时,要考虑乒乓球的转动的情况,不能看成质点,所以D
错误.
故选A.
试卷第12页,总25页
点评:本题就是考查学生对质点概念的理解,是很基本的内容,必须要掌握住的,题目
比较简单.
45.一汽车沿直线山静止开始向右运动,汽车的速度和加速度方向始终向右。汽车速度
的平方/与汽车前进位移x的图像如题图所示,则下列说法正确的是
A.汽车从开始运动到前进网过程中,汽车受到的合外力不变
B.汽车从开始运动到前进玉过程中,汽车受到的合外力越来越小
C.汽车从开始运动到前进玉过程中,汽车的平均速度大于?
D.汽车从开始运动到前进玉过程中,汽车的平均速度小于当
【答案】D
【解析】
试题分析:图线切线的斜率表示瞬时加速度的2倍,图线斜率逐渐增大,知加速度逐渐
增大,根据牛顿第二定律知,合力越来越大.故A、B均错误。物体做加速度逐渐增大
的加速运动,作出v-t图线,如图所示,
若做匀加速直线运动,平均速度等于%,但是变加速直线运动图线与时间轴围成的面
2
积小于匀加速直线运动图线与时间轴围成的面积,知变加速直线运动的平均速度小于
为,故C错误,D正确。故选D。
2
考点:本题考查了平均速度、牛顿第二定律、图象。
46.在长浏高速公路上,分别有图示的甲、乙两块告示牌,告示牌上面数字的意思是:
A.甲是指位移,乙是平均速度大小
B.甲是指路程,乙是平均速度大小
C.甲是指位移,乙是瞬时速度大小
D.甲是指路程,乙是瞬时速度大小
【答案】D
【解析】
试题分析:告示牌甲是量程牌,表示路程.限速是指瞬时速度不能超过多大,告示牌乙
上面的数字是瞬时速度.
故选D
考点:考查了路程,平均速度,瞬时速度的理解
点评:关键是对生活中常识的了解程度.量程牌的数字、计程器的读数等都表示路程.速
度计测量瞬时速度的大小.
47.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()
A.物体的速度越大,加速度也越大
B.物体的速度为零时,加速度不一定为零
C.物体的速度变化量越大,加速度越大
D.物体的速度变化越快,加速度越大
【答案】BD
【解析】
试题分析:。=且可知,速度即使很大,但若不变,加速度就等于零,AC错。自由落
体最初速度为零,但加速度不为零,B对。物体的速度变化越快,加速度越大,D对
考点:速度、加速度
点评:本题考查了速度和加速度之间的区别和联系。
48.下列说法正确的是
A.“北京时间8点整”指的是时间
B.第ns内就是(nT)s末到ns末这Is时间(n为任意正整数)
C.列车在广州停15分钟,指的是时间
D.不管是前5s还是第第5s,都是指时间
【答案】BCD
【解析】8点整指的是某一瞬间,是时刻;15分钟指一段间隔,为时间;前2s指2s这
一段时间间隔,第5s指的是第5s初至第5s末这1s的时间间隔.
49.下列关于质点的说法中,正确的是()
A.质点是一个理想化的模型,实际并不存在,所以没有研究价值
B.因为质点没有大小,所以与几何中的点没有区别
C.凡是轻小的物体,都可看作质点
D.如果物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关或次要因素,就可以把物体作为
质点
【答案】D
【解析】质点是为研究问题方便人为引入的理想化模型,A错。质点没有大小,但有
质量,与几何中的点有区别,B错。如果物体的形状和大小在所研究的问题中影响可以
忽略,就可以把物体作为质点,C错口对、
50.下列关于位移和路程的说法中正确的是()
A.位移的大小和路程总是相等的,只不过位移是矢量,而路程是标量
B.位移是描述直线运动的,路程可以描述曲线运动
C.只要物体发生了一段位移,则它一定通过了一段路程
D.运动会上参加400m比赛的同一组的8位同学,他们通过的路程和位移都是相同的
【答案】C
【解析】当做单向直线运动时,位移的大小等于路程.在其他情况下,路程大于位移的
大小.故A错误;路程和位移都可以描述直线运动和曲线运动.故B错误.位移是由初
位置指向末位置,是矢量;路程是运动轨迹的长度,是标量.故只要物体发生了一段位
试卷第14页,总25页
移,则它一定通过了一段路程,C正确;运动会上参加4001n比赛的同一组的8位同学,
他们通过的路程是相同的,由于各同学的起点和终点不同,则位移不同,故错误。
答案为C。
51.下列物理量中,不是矢量的是
A,加速度B.位移C.瞬时速度D.路程
【答案】D
【解析】
试题分析:矢量指的是既有大小又有方向的物理量,加速度、位移、瞬时速度都是矢量,
路程只有大小没有方向,是标量,故选D
考点:考查物理的矢量性
点评:本题难度较小,熟悉并掌握常见物理量的矢量性
52.•辆汽车沿平直公路行驶,开始以15nl/s的速度行驶了全程的,,接着以速度U行
3
2
驶其余的一的路程,已知全程的平均速度为18m/s,则u等于:
3
A.20m/sB.21m/sC.29.5m/sD.39m/s
【答案】A
【解析】平均速度等于位移与时间的比值,根据题意
V=------=20m/S。思路分析:根据平均速度的定义即可得出,见解析。
s2s
------1------
3x153x18
试题点评:本题是考查对平均速度的理解
53.下列几组物理量中,全部为矢量的一组是
A.位移、时间、速度B.速度、速率、加速度
C.加速度、力、速度D.路程、时间、速率
【答案】C
【解析】
试题分析:加速度、力、速度、位移、都是矢量,矢量是既有大小又有方向的物理量,
标量是只有大小没有方向的物理量
考点:本题考查运动的基本概念
点评:物理量的矢量、标量性属于基础性题目,要理解矢量是有方向的
54.下列关于速度的说法正确的是()
A、速度是描述物体位置变化的物理量
B、速度方向就是物体运动的方向
C、路程与时间的比值等于平均速度
D、匀速直线运动的速度方向是可以改变的
【答案】B
【解析】
试题分析:A、位移是描述物体位置变化的物理量;错误
B、物体某一时刻的运动方向就是该时刻的瞬时速度的方向;正确
C、位移与时间的比值等于平均速度;错误
D、匀速直线运动的速度大小和方向均不变;错误
故选B
考点:速度的概念
点评:容易题。速度时描述物体运动快慢的物理量,分为平均速度和瞬时速度,平常所
说的速度一般指瞬时速度。
55.下列运动中不属于机械运动的有()
A.人体心脏的跳动B.地球绕太阳公转C.小提琴琴弦的颤动D.电视信号的发
送
【答案】D
【解析】电视信号的发送通过电磁波,不是机械运动,D对。
56.下列情况下的物体,可以看作质点的是()
A.研究一体操运动员在平衡木上翻滚和转体时的动作
B.研究一列火车从北京开往上海的时间
C.研究一列火车通过南京长江大桥所用的时间
D.研究绕地球飞行的航天飞机的周期
【答案】BD
【解析】
试题分析:研究一体操运动员在平衡木上翻滚和转体时的动作时,需要对运动员的姿态,
形状等研究,所以不能看做质点,A错误,研究火车从北京开往上海的时间时;火车的
长度可以忽略,故能看做质点,B正确,研究一列火车通过南京长江大桥所用的时间时,
由于火车的长度相对长江大桥的长度不能忽略,所以不能看做质点,C错误;研究绕地
球飞行的航天飞机的周期时,飞机的大小和形状对我们所研究的问题影响不大,故能忽
略,看做质点,D正确
故选BD
考点:考查了对质点的理解
点评:关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产
生影响,物体的大小体积能否忽略.
57.下列情况中的物体可以看成质点的是
A.研究一列火车通过某一路标所用时间
B.研究一列火车从广州到北京所用时间
C.研究乒乓球的弧旋技术
D.研究自由体操运动员在空中翻滚的动作
【答案】B
【解析】当物体的形状和大小对所研究的问题可以忽略时可以把物体看作质点,B对;
58.关于加速度,下列说法中正确的是:
A.速度变化越大,加速度一定越大
B.速度变化越快,加速度一定越大
C.速度变化所用的时间越短,加速度一定越大
D.单位时间内速度变化越大,加速度淀越大
【答案】BD
【解析】a=(Vt-Vo)/t,加速度既与速度变化有关,又与时间有关,;.AC错误;单位时间
速度变化大即为速度变化快,所以BD正确。
59.对位移和路程理解正确的是()
A.路程是个标量,表示位移的大小
B.位移是个矢量,是由初始位置指向终止位置的有向线段
C.路程是物体实际运动轨迹的长度,它有方向
D.当物体作单向宜线运动时,位移就是路程
【答案】B
【解析】
试题分析:路程为标量,位移为矢量,路程为路径的长度,只有在单向的直线运动中位
移才等于路程,A错;由位移的概念可知,B对;同理C错;.当物体作单向直线运动时,
路程等于位移的大小,但由于两个物理量本质不同,因此不能说位移就是路程,D错;
故选B
考点:考查路程与位移的区别
试卷第16页,总25页
点评:本题难度较小,路程为路径的长度,位移为由初位置指向末位置的有向线段
60.某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.75圈时,他的
A.路程和位移的大小均为3.5nRB.路程和位移的大小均为血R[
C.路程为3.5贝R、位移的大小为痣口D.路程为0.5nR、位移的大小为正1?
【答案】C
【解析】位移是指由初位置指向末位置的有向线段,路程是指轨迹的长度,
7
沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.75圈路程为:s=-x2初=3.5nR,
位移为/=JR2+/?2=收??,所以选C
61.下列表示时刻的是:
A.神舟八号2011年11月1日5时58分10秒顺利发射升空
B.一节课上了45分钟
C.汽车从梅州到广州开了5个小时
D.100米跑了10秒
【答案】A
【解析】时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴
上对应的是一个点.A、2011年11月1日5时58分10秒是指时间点,是时刻,所以A
正确.
B、一节课上了45分钟是指时间的长度,是指的时间间隔,故B错误.
C、5个小时指的是时间间隔,是时间,所以C错误.
D、10秒是指时间间隔,故D错误.
故选A.
点评:时刻具有瞬时性的特点,是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应;时间间
隔具有连续性的特点,与某一过程相对应
62.在下列运动员中,可以看成质点的是:
A、百米冲刺时的运动员B、在高台跳水的运动员
C、马拉松长跑的运动员D、表演艺术体操的运动员
【答案】C
【解析】
试题分析:当物体的形状和大小对我们所研究的问题影响不大时,该物体可看做一个有
质量的点,即质点,百米冲刺过程中的距离很小,所以运动员不能看做质点,我们需要
研究跳水运动员的动作,所以不能看做质点,马拉松长跑的距离很长,所以运动员能看
做质点,我们要研究体操运动员的动作,所以不能看做质点,故选C,
考点:考查了对质点的理解
点评:物体能否看做质点,与其体积大小,质量大小,运动状态无关,之和我们所研究
的问题有关,
63.关于物体运动快慢的比较,以下判断正确的是()
A.物体在运动中所需的时间越少,速度就越大
B.通过的位移越长,则速度就越大
C.通过相同的位移所用的时间越多,速度就越小
D,速度越大的物体,通过的位移就越大
【答案】C
【解析工选C.物体速度的大小由位移和时间共同决定..
64.在有云的夜晚,抬头望月时,觉得月亮在云中穿行,这时选取的参照物是()
A、月亮B、云C、地面D、观察者
【答案】B
【解析】
试题分析:A、月亮在云中穿行,月亮是运动的,相对于云在运动,故参考系不是月亮;
错误
B、抬头望明月,觉得月亮在云中穿行,是月亮相对于云在运动,故参考系为云;正确;
C、若选地面为参考系,月亮也是运动的,但月亮的运动在短时间内是不易观察的,而
题中已说明月亮在云中穿行即相对于云的运动;错误
D、若选观察者为参考系,月亮也是运动的,而题中情景」说明月亮在云中穿行即相对
于云的运动;错误.
故选B
考点:参考系
点评:参考系是指研究物体运动时所选定的假定为不动的物体;参考系的选取是任意的,
如何选择参考系,必须从具体情况来考虑,一般情况下我们以地面或相对地面不动的物
体作为参考系.
65.我国研制并自行发射的同步卫星,是无线电波传播的中继站,这类卫星需绕地心转动,
但我们却觉得它在空中静止不动,这是因为我们所选择的参考系是()
A.太阳B.月亮C.地球D.宇宙飞船
【答案】C
【解析】
试题分析:因为同步卫星的转动和地球的转动是同步的,地球怎么转动卫星也怎么转动,
它相对于地球的位置没有没有发生变化,所以,以地球为参照物,卫星是静止的;
以太阳,月亮或宇宙飞船为参照物,卫星与太阳,月亮或宇宙飞船之间的相对位置发生
了变化,是运动的.
所以选项C正确;选项A、B、D错误.
考点:
点评:理解"同步"是本题的关键,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,
得出的结论可以不同,但都是正确的结论.
66.小球从离地面3m的高处落下,被水平面弹回后在离地面1m高处被接住,则小球在
上述过程中的位移是()
A、1m,方向向上,B、2m,方向向上
C2m,方向向下D、4m,方向向下
【答案】C
【解析】略
67.在下列与运动学相关的表述中,正确的是:
A.公交车通过某路牌过程中速度是瞬时速度
B.时间有方向,所以时间是矢量
C.在描述运动时,参考系的选择是任意的,并假定它不动
D.路程和位移是两个不同的物理量,在数值上不可能相等
【答案】C
【解析】
试题分析:瞬时速度表示物体在某位置或者某一时刻时对应的速度,平均速度表示物
体在某一段时间或者某一位移内的速度,而车身是有长度的,通过某一路牌需要一段
时间,故应为平均速度,A错误;时间没有正负之分,为标量,B错误;运动和静止是
相对的,研究同一物体的运动状态,参考系是可以任意选择的,如果选择不同的参考系,
得出的结论就会不同.因此研究物体是否运动时,首先要选择•个假定不动的物体作参
考系,不事先选定参考系,就无法对某个物体的运动状态作出肯定的回答,说这个物体
运动或静止是毫无意义的;C正确:位移和路程是两个不同的概念,位移是矢量,路
程是标量,但是当物体做单向直线运动时,路程等于位移大小,D错误。
试卷第18页,总25页
考点:考查了参考系,时间,瞬时速度和平均速度位移和路程,基础题
68.下列速度中,指平均速度的是()
A.雨滴落地时的速度B.汽车通过揭阳北河大桥的速度
C.子弹射出枪口时的速度D.跳水运动员起跳
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