真善美伴我行演讲稿14篇

第页真善美伴我行演讲稿14篇真善美伴我行演讲稿篇1

敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：

大家好！我叫孙子淳，是五年级一班的学生，我演讲的题目是《真善美伴我行——做文明小学生》。能站在这里参与演讲竞赛，我感到无比骄傲。希望通过这次演讲，能让全部的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的相识，以更加文明的言行来净化我们的校内，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！感谢！”这些声音时时在校内内响起，而且常常能看到同学们互帮互助的身影。这些现象莫非不值得接着发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校内内，能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思索一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校内才会更加暖和，和谐，同学们才会更加健康，强壮成长。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，须要老师的教育，同学的帮助，更须要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校内，让我们朐阳小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。

真善美伴我行演讲稿篇2

尊爱的各位领导、老师、敬爱

的同学们：

大家好！我演讲的题目是《擅长发觉真善美》。罗丹曾经说：“世界上不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。”是啊，每个人身边缺少过真善美吗？答案自然不会是否定的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了……

时间仿佛是一个匆忙的过客，不知不觉中，又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标记。你会发觉，每一次值周，熬炼的不仅是我们的实力，校内里还传递着同学之间暖和的真情。每天早晨一进校内，你就会看到校内里，同学们弯下腰，拿着扫把静默地扫地，他们并不奢望得到赞美，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很暖和。在我们这个文明社会里也有不少真善美，比如今年刚从西南高校毕业的22岁重庆青年熊佳维在海南儋州市探亲途中，奋不顾身跳进20米深的水池中用自己的身体将落水少女托上了岸，自己却因找不到支点不幸沉入水库而献身的舍己为人的英雄壮举，还有一次是我亲眼目睹的感人事迹，那一次，我去江边公园

玩，玩得正兴奋，突然望见一位老奶奶在草地上捡人们吃东西扔下的垃圾，她捡了一袋又一袋，然后集中起来放进垃圾桶里。通过这一件件事例，说明白我们生活的世界并不缺少真善美，缺少的是擅长发觉美的眼睛。

我呼吁全世界人民立即行动起来，一起来做善事做好事，使我们的世界充溢真情，充溢友爱，充溢阳光。

我的演讲完了，感谢大家！

真善美伴我行演讲稿篇3

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》。

自古以来，人类在相识世界、改造世界的过程中不断追求着真善美的境界，即不论是从相识和学问的角度去尚美；也不论在志向的精神境界中，还是在现实行为准则里，人们都将三者最完满的统一起来，中华传统文化中对真善美的阐述，是依据中国人生活实践的特点而高度概括出来的。表现出中华民族崇高的境界。

爷爷说：有幻想，有机会，有奋斗，一切美妙的东西都能创建出来。当前，中国人民正在实现中华民族宏大复兴的中国梦而奋斗，近代以来，中华民族最大的幻想就是实现中华民族宏大复兴。中国的历史文化、历史条件确定了中国人民必需在自己选择的道路上实现自己的幻想。

什么是求真？求真就是“求真知，做真人”。“真知”，就是真理，就是真才实学，就是对人的发展有用的学问和才能；“真人”就是品德端正、真诚牢靠的人，就是真才实学的人。

怎么求真知呢？就要多读书，读好书。向老师学、向同伴学，俗话说：“三人行，必有我师。”意思是：三个人一起走，其中一个肯会是我的老师，因为每个人都有自己的强项，只有不断学会身边其他人的强项，才能除伪存真的充溢自己、战胜自己。那么，怎么做真人呢？就是勤奋学习，主动参与课外活动，不断改进不足，为人脚踏实地，

一步一个台阶，一天比一天进步。

人之初，性本善。和善是恒久的美德。小小的善举让社会更美妙，更暖和，更和谐。“从善”是一种竭忠尽孝、宽厚包涵的心里素养；是一种谦逊亲善、播恩施惠的生活看法。我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处事，用爱心孝情感恩父母，用关怀奉献感谢乡邻，用忠心赤诚回报祖国，认仔细真做好每一件事，诚意诚意善待每一个人。

“让父母生活得更美妙”源于爱，爱父母的人才有尊老爱幼的美德，人活着的价值在于爱和感恩。“让父母生活得更美妙”是一种责任感，它是人奋斗的目标，也是人生的目标。“让父母生活得更美妙”才能不被世间虚幻的东西所迷惑。“感恩”就是美和德真诚奉献的表现。

少年强则国强。有了我们的奋斗与奉献，我们的国家将更加富强漂亮。中华民族必将为世界文明作出新的贡献。

真善美伴我行演讲稿篇4

尊敬的老师们，敬爱的同学们：大家好！我是一年级的关惠瑞，今日我演讲的题目是《真善美伴我行》。

时间彷佛是一个匆忙的过客，不知不觉中，又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标记，就是一种责任压在同学们的心头。你会发觉，每一次值周，熬炼得不仅是我们的实力，校内里还传递着同学之间暖和的真情。星期一的操场上散布着许多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把静默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校内作一份贡献，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很暖和。

身为小学的一名学生，应当是感到骄傲。校内环境美丽，现在正值春天校内的花草树木刚刚吐绿发芽，但是在我们班同学的努力下学校依旧很干净。值周同学使校内更美了，不仅是因为他们的劳动成果让学校更干净，更是因为值周同学希望学校漂亮的那份心源于行动，那弯下腰的姿态，踮起脚擦灰的仔细动作，都传达出他们对学校浓浓的爱。面对我们值周班同学的辛苦付出，老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果，以不乱扔垃圾等行动支持着我们，这不就是大家心更美的真实表现吗？

校内里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双擅长发觉美的眼睛，同学们，你发觉身边的真真诚和善和美妙吗？学校中，真善美伴我行。

我的演讲完毕！感谢大家！

真善美伴我行演讲稿篇5

尊敬的老师们，大家早上好！我是四（2）班的郭思怡同学，今日我演讲的题目是《身边的真善美》

罗丹曾说“世界上不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。”是啊，每个人身边缺少过真善美吗？答案自然不会是否定的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了……

时间彷佛是一个匆忙的过客，不知不觉中，本学期又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标记，就是一种责任压在同学们的心头。你会发觉，每一次值周，熬炼得不仅是我们的实力，校内里还传递着同学之间暖和的真情。星期一的操场上散布着许多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把静默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校内作一份贡献，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很暖和。

身为新村中心小学的学生，应当是感到骄傲的。在值周活动中，同学们发觉了身边的和善举动。值周总免不了借拖把，而各个楼层不同，借拖把的班级也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中总有些纠结：他们班会借给我吗？而每次这句借拖把的话一出口，其他班的同学们总是二话不说地把拖把递到值周同学的手里。有那么多次去借，他们也不曾埋怨，不厌其烦地把拖把递给我们，让值周同学感受到了和善。这种善举就这样持续着，身边的善举很感动人心。新村小学的校内环境美丽，现在正值春天，我们的校内嫩叶吐绿，鲜花盛开，一片生气勃勃。值周同学使我们的校内更美了，不仅是因为他们的劳动成果让新小更干净，更是因为值周同学希望新小漂亮的那份心源于行动，那弯下腰的姿态，踮起脚擦灰的仔细动作，都传达出他们对薪小浓浓的爱。面对我们值周班同学的辛苦付出，老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果，以不乱扔垃圾等行动支持着我们，这不就是大家心更美的真实表现吗？

校内里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双擅长发觉美的眼睛，同学们，你发觉身边的真诚和善和美妙吗？我的演讲完了。

感谢大家

真善美伴我行演讲稿篇6

我读了《少年向上真善美伴我行》这本书后，让我感受很深。

诚信是金。在当下社会，唯恐没有什么比人与人之间的诚信更重要了。可是有些人不但不讲诚信，而且还欺瞒民众。有个人把自己包装成“中国食疗第一人”。告知人们吃绿豆能治百病。一时间，人们起先疯狂的购买绿豆。后来经过媒体的曝光下，人们才知道养生大师是个骗子。诚信是珍贵的。假如生活中没有了诚信，那么人与人之间就不会相互信任。所以诚信是生活中不行缺少的。

感恩是一种美德，是一种向善的行为。霍金是一名物理学家。他在21岁患上了肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪。后来又因为肺炎做了支气管手术，让他失去了语言实力。但是就在这种无望的状况下，霍金依旧坚持破译宇宙的奇妙，成为了当之无愧的“宇宙之王”。虽然他一生都固定在轮椅上，但是霍金自己却觉得自己还有那些爱他的人。最终要的是，他还有一颗感恩的心。生活中的我们也应当学会感恩。当你遇到困难时，别人来帮助你，你应当对他表示感谢。假如下次他也遇到困难了，你应当尽力去帮助他。

现在我们是初升的太阳，是国家将来的希望。我觉得我们应当把真善美牢记在心间。让真善美成为我们向胜利前进的动力。

真善美伴我行演讲稿篇7

这几天我利用休息时间看完了这本《少年向上，真善美伴我行》书。

这本书为我打开了通往“真善美”的神圣大门。这本书主要分为三个单元：科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美。还让我学到了一些生活中必不行少和成为优秀少年的道理与做法。校长现在我们乘上真善美的航班，让我们一起去探究真善美的世界!

第一站：“求真”。

宏大的教化家陶行知先生曾说过：“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。”求真，就是求真知，做真人。

有一次，在育才学校的晨会上，陶行知校长给同学们讲了一个故事：从前有一位道人，只要他用手一指，面前的乱石马上会变成黄金。

一天，他让众徒弟坐在他四周，自己用手指引着地下一堆石块，石块立即都变成了黄澄澄亮光光的大小不等的金块。众徒弟看了又惊又喜，拍手叫好。道人对徒弟们说："你们每人选一块金子，拿去用吧!"。徒弟们都扑到黄金堆里去翻拣。

这时，有一个徒弟并没有去拿金块，只是呆站在旁边，两只眼睛紧盯着师傅的手指看。道人问他："你为什么不去挑块金子呢?"这徒弟回答说："我看中了师傅点石成金的指头。"讲到这里，陶校长话题一转，说：“世上有多少人被闪闪发光的金子迷惑，而遗忘了点石成金的指头。同学们，你们在学校求学，可不能光想要得到老师和书本传给你们的现成学问，这些学问虽好，但仅仅是世界上全部学问的一部分，在追求真理的大道上，你们还会遇到很多新事物、新问题，到那时，你能指责老师没教过、书本上没见过吗?我们求学必需要学会获得学问的途径和方法，这就是要拿到开发文化宝库的金钥匙，也就是这只点石成金的指头。”

同学们听到这里才茅塞顿开，明白了陶校长讲故事的意图。这不真突出“求真”的真正意义。

其次站：“阅读经典”。

人们常说：“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”是啊，书是人类精神财宝的一个宝库，它就在我们身旁，其中的财宝属于我们每一个人。一生读书，一生成就。王亚南小时候没有钱买书，于是他就到处借书，只要借到书就抄。久而久之，他抄书成了习惯。

后来，他不但成为一名教化家，还是一位杰出的经济学家，这些成就和他刻苦读书是分不开的。书是人们的眼睛，它使我们相识世界，相识我们所不知道的东西。这不正突显出“人文教人向善”吗?周恩来曾说过：“为中华之崛起而读书!”而这本书却告知我：“为乐趣而读书!”

第三站：“酷爱生活”。

下面我给大家讲一个芭蕾舞公主李月的故事：在汶川地震中，李月失去了自己的左腿，但是她靠着求生的本能、跳舞的幻想，在废墟下度过了70多个小时，被就出时截掉了左腿。但在2022年残奥会开幕式上，被“芭蕾王子”吕萌高高托举的她完成了自己的幻想。在她身上的尚美不是穿着上的美，不是脸蛋上的美，而是他精神上的美。

她不向她的命运屈服，她那不断努力，经验了多数次的失败却又站起来的精神，让人们认为：她，就是那个最美的芭蕾舞女孩!酷爱生活，你会感到大自然的美妙;酷爱生活，你会感到人世间其乐无穷;酷爱生活，你会感到前途光明，有激情，有前进的动力。

科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美，真善美，是我们的志向。真善美是须要我们去追求、去执行。真善美伴我行，我心中的真善美。

真善美伴我行演讲稿篇8

敬重的各位领导、敬爱的老师、同学们：

大家下午好！

四月是充溢朝气、春意盎然的四月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的季节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里团聚，实行演讲竞赛。为了践行和培育社会主义核心价值观，全面贯彻党的教化方针，把立德树人作为根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于未成年人思想道德建设全过程。在学生中培育社会主义核心价值观，增加他们的价值推断力和道德责任感，培育求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族宏大复兴的中国梦而不懈努力。

下面我宣布三四年级，“少年向上真善美伴我行”演讲竞赛现在起先!下面我宣布一下评分标准及奖项：本次竞赛现场打分，现场公布，采纳百分制，计分结果保留三位小数。其中紧扣主题，真是丰富，思路清楚，层次分明。（25分）语速适中，声音嘹亮，一般话标准，吐字清楚，语言连贯。（25分）衣着得体，表情自然，举止大方，动作运用合理。（20分）脱稿演讲，时间限制得当。（20分）由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养评价。（10分）本次竞赛将设学生奖有：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名；并为获得一等奖学生的指导老师颁发指导奖。

1、“少年智，则国智；少年强，则国强”。少年真善美，则中华真善美！培育社会主义核心价值观，增加孩子们的价值推断力和道德责任感，培育求真、向上、尚美的社会主义建设者和接班人，她是这样想的。“爱国·敬业·诚信·友善·”不是一句呼喊的口号，“志向·道德·文化·纪律·”不是橱窗里只待欣赏的奢侈品，这应当是我们前行的动力，是我们一路乘风破浪的武器。同学们，首先来观赏一号选手胡博洋同学为我们带来的《少年向上真善美伴我行》，请四（4）班李欣茹同学做好打算。掌声有请！

2、同学们，真善美并不遥远，它体现在你我的一言一行中，真善美并不虚幻，它体现在生活中的小事中。她是怎样理解真善美的呢让我们一起来倾听二号选手李欣茹同学的演讲《让世界充溢爱》。请四（1）班郭颖做好打算。掌声有请！

3、你们是国家的小主子，今日有了丰富的物质生活，更须要体现真善美，好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽。文明的举止，文明的行为，加上安静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探究、求知。下面让我们一起感受三号郭颖选手同学带来的.《少年向上真善美伴我行》，请四（1）班崔方薷做好打算。大家欢迎！

4、我们要做道德高尚、有教养的学生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何改变，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。

真善美伴我行演讲稿篇9

敬重的各位领导，各位老师，敬爱的同学们：

大家早上好！我是来自戴家场镇其次小学的张蕊同学，今日我演讲的题目是《真善美就在我们身边》。

罗丹曾经说过“世界上不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。”是啊，生活中，到处有真，只要我们去发觉；生活中，到处有善，只要我们专心去领悟；生活中，到处有美，只要我们去感受。

“真”是指要待人真诚，诚恳守信。在我们身边就不乏这样的人。当你每天晚上6点50分，打开湖北卫视的时候，就会有一位位荆楚楷模人物扑面而来，他们的事迹，像和煦的春风，暖和了我们的心灵。其中有一位名叫周守桂的老奶奶，亲切慈爱的笑脸，义还巨款的善举，让我动情动容。这位81岁的好奶奶，就是我们学校斜对面的好奶奶。20xx年5月，周奶奶在城区人民路老中医院门口捡到一个提包，里面装有18万现金和970万元支票、两张银行卡，共计一千多万元。周奶奶没有走出现场，而是在原地等候失主，同当事人到派出所核实了后，无条件归还了提包。失主当场答谢她五万元，被坚决拒绝。后来，该失主为表达谢意，多次隐私寄送或托付亲戚馈赠高价礼品，她都力图拒绝。

善是和善，有善心，做事有利于他人和社会，帮助别人而不求回报的一颗和善之心。和善是心灵的美德，和善之举本身并不困难，只在于你是否情愿去做，假如你不情愿，那么即便是举手可为也显得无能为之。当别人跌倒在地时，走过去扶他一把；当别人内心失落时，走过去劝慰他一下；当别人步入黑暗的时候，为他把一盏明灯。善待别人往往是不求回报的，在每次的付出之后，你总能得到自己心灵的劝慰。和善本身就是对自己的回报。

生活中到处能呈现美，要我说，内在美比外在美要美的多得多。

还有被称为“最美女老师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌，在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏裂开，多根肋骨折断的状况下完成了靠边停车拉手刹、打开双闪灯等保障平安的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客平安离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严峻。这些事不都是我们身边的美吗？

人人渴望真善美，其实真善美就在我们的身边。让我们拥有一颗“纯净、真诚、和善、美妙”的心，让我们做一个“真善美”的好少年吧！

真善美伴我行演讲稿篇10

“真善美”多么美妙的一词，它给予我们人类发自内心最深处的一种真诚。朴实。和善的传统美德，生活中太须要这样的人出现。假如我们每一位少年都做到了“真善美”，那么人类将会少出现乞丐。流浪汉等等……我们应当多给他们内心深处的暖和与真诚的对待，世界将会变得更友好与美妙。

“真善美”是我们少年必要做到的。说起“真善美”，你可能以为它离我们很远，其实“真善美”在我们生活中无处不在。看!在公共汽车上，有不少少先队员正在给一个个老人家让座。瞧!在大街上，有不少人把怜悯的目光投向乞丐，从自己的口袋里掏出钱，交到他们的手中。再看看希望工程那里，一位位戴着红领巾的少先队员，献出自己珍贵的零花钱，用他们的爱心搭起一座座桥。还有在大公路上，扶着老爷爷。老奶奶过公路的少年也是无处不在……

让我们行动起来，从小事做起，用我们那一点微薄的力气，去帮助那些须要帮助的人。让我们拥有一颗纯净。真诚。和善。美妙的心吧，让我们做一个“真善美”少年吧!

真善美伴我行演讲稿篇11

"少年强则国强，年富则国富，少年智则国智!"21世纪的青少年，将要成为国家的接班人，主动向上，与真、善、美同行，好像已成为了21世纪青少年所要做到的。时间已吹响了集结号，让我们一起呼喊：少年向上，真善美伴我行!

人类不停地追求着真善美，无非就是为了更好地完善自己!没错，的确是这样!我看过一本名叫《正能量阅读》的读物，读后令我无法自拔。犹如在一片沼泽里，越陷越深，让我深陷于一个充溢正能量的世界里，又犹如在一座富丽堂皇的宫殿里，享受着宫里的一切带给自己的视觉盛宴，每一处地方、每一个角落，都被真善美渲染得五彩缤纷!其中有一篇名为《老师，感谢您!》的文章，令我感受很大!文章讲解并描述了一个叫林强的中学生，由于性格内向，而且是个结巴，所以始终不敢回答问题，经常自我封闭。而老师却始终挑那些刁钻的难题犯难这个班级里的学生，果真，班里的同学都不会。然而，对林强来说，这些题简直是"易如反掌"。老师便屡次叫林强起来回答问题，并借此不停地激励他，给他志气。渐渐地，林强重新拥有了自信与志气回答问题，并且，他的结巴病也在此期间不治而愈了!就这样，始终到毕业，他才知道，原来"全班只有他一个人会的难题是老师细心打算的、并且在此之前已与同学们串通好了的!然而缘由很简洁，单纯只是为了让林强重拾自信与志气!文章中老师和同学的激励与关爱，正是林强治愈结巴病的良药，也是林强重新找回自信与志气的根本。这些所作所为，不正是对真善美最好的诠释吗真，就是老师及同学们对林强的真情;善，就是老师及同学们对林强的热忱相助;美，顾名思义，自然是老师和同学们那一颗炙热有爱且漂亮的内心。因为有他们，林强才会从自卑与内向中走出来，英勇地面对自己，面对别人，面对将来!

真，就是真实，亦是真诚、真情!所谓真，正是宋代诗人杨万里笔下的"儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻"的童真;真，也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚;真，又是人与人之间互帮互助的美妙真情21世纪的青少年，必要学会真。真，足以使别人更加信任你，因为你做到了坦诚相待。真善美，让我们与真同行!

善，就是和善，亦是待人友善!所谓善，就是见到别人时嘴角扬起，微微一笑，这便是待人友善;也是在别人有难时雪中送炭，向有难者伸出一只援手，这便是和善。善，并不是一件大事，而是一件件小事，零星、琐碎。公交车上，望见老人、孕妇，或是一些残疾人士，主动让位，这就是善;看到别人缺失什么，只要在自己可以接受的范围内，借给他，这也是善。善，足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁，足以使人间多一份真情存在!真善美，让我们与善同行!

美，顾名思义——漂亮。然而这种美，不仅仅是外表漂亮，更是心灵美，是一种由内而外的美!莎士比亚曾经说过：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一个人的美就犹如玫瑰的香味一样，由内而外、沁人心脾!在现在的社会里，有一部分人已因为时代的变迁而丢失了当时最淳朴的美，她们以为，浓妆淡抹就是美，可心脏却与之相悖，丑陋无比!与此同时，在别人眼中的她们，只会是丑恶的化身。假如一个人外表漂亮可人，而她的心灵也是纯净无暇的话，这才是真正的美，或许也不须要外表漂亮真善美，让我们与美同行!

真善美其实无处不在，只要打快乐灵的天窗，你就会发觉，原来，世界，早就被真善美占据了!我看到过一个故事，它深深地打动了我的心!有一位单身女子刚搬家，而她的新邻居是一家穷人家，一个女人带着两个小孩子。有天晚上，那一带突然停电，女子便点起了蜡烛。过了一会儿，忽听见有人在敲门。开门一看，竟是邻居家的女儿。女孩问女子："姐姐，请问你家有蜡烛吗"女子认为她们家竟穷得连蜡烛都买不起了!想要向她借。出于不想被她们依靠的心理，便冷冷地回复了一句"没有!"就关上了门。可那个

女孩不但没有离开，肯定没有!妈妈和我怕你一人住没有蜡烛，会胆怯 ，所以我给姐姐送来两根蜡烛。"说着，便从身后拿出了两根蜡烛，递给了女子。此时此刻，女子已感动得热泪盈眶，她深深地自责着，然后把女孩紧紧地抱住

真善美，就犹如黑暗夜空中的星星，虽不及月亮般光明、皎洁，但它却有它自身的高尚气质。真善美又犹如一汪清澈的清泉，给人心灵一阵洗礼，还自己一个面貌一新的自己!

世界，因为有真善美的存在，有一天将会成为一个美妙、和平的世界!而生活，也会因为有真善美的存在，变得更加丰富多彩。"少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智!"这句喜闻乐见的名言，揭露了少年的向上与国家盛强的亲密联系。21世纪的青少年，是祖国的花朵，学会真、善、美，则是对祖国母亲最好的报答!向上吧，少年们!迎着刺眼阳光，肆无忌惮地微笑!站在人生的领奖台上，齐声高喊：少年向上，真善美伴我行!

真善美伴我行演讲稿篇12

敬爱的同学们

你们好！当我们望着在天空飘扬的五星红旗时，心中是否感到非常骄傲。如今在这个科技发达的世纪里。“真善美”三个字已经被我们遗忘了

所谓“真善美”“真”是指要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。善就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计酬劳、名利，和善是对他人无私的关爱和祝愿，是来自心灵深处真诚的怜惜与怜悯。李丛飞用爱心感动了中国，这是他的善心所在；每一份和善都会使人为之感动。想必大家都知道闻名的物理学家陈佳洱吧！对于陈佳洱来说，父亲的教育是留给他最绚丽的遗产，无论遇到怎样的难关，他都记得父亲曾对他说过的话：“做人就是要对社会有贡献，做一个诚恳的人，有用的人，有价值的人！”美就是心灵美，它不是外在的条件美，而在于内心的美，伊丽莎白曾经说过：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味”。一张雪白的纸，什么也没有，画家却能画出漂亮的少女，一样简洁的乐器，聪慧的音乐家也会把它演绎成不朽的篇章。

我们作为祖国的花朵，要勤奋学习，要学习就应先学做人，学做文明人，清洁环境，文明校内。但是我们的校内中，也会出现一些不和谐的音符：刚打扫完教室，就有同学拿着毛笔在瓷砖上乱画；有时为了让自己的课桌保持干净，就将垃圾随地乱扔；打过上课预备铃后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗；在庄重的升旗仪式上，有的同学却在瞻前顾后，窃窃私语；还有部分同学受一些不良习惯的影响，讲脏话、争吵、打架。以上的种种现象，不仅严峻的违反了小学生日常行为规范，还破坏了学校为我们供应的美丽和谐的环境。

讲文明、讲礼貌，须要的是人人从我做起，从小事做起。一个素养高、有教养的人，必需有良好的文明行为。这样的人，才会被人敬重，受人欢迎。当我们看到干净，整齐的校内时，你是否看到清洁工付出的汗水，当我们在教室里叽叽喳喳的时候，你是否知道老师上课的辛苦，当我们在升旗仪式的时候，窃窃私语，你是否想到，这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。这时，我们可以这样说，你敬重别人吗？那么，你会得到别人的敬重吗？

我们是国家的小主子，好的文明行为习惯，可以影响学习，生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上安静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探究，求知。因此，同学们让我们携起手来，一起打造一个文明、漂亮的校内，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应当坚决摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个勤奋学习、真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，让文明之花开遍校内，让真善美永伴我行。少年向上，则国向上。少年强则国强！

就像余姚市横塘村的大哥哥，他作为宁波运动员第一次站在残奥会的最高领奖台上，他以4分27秒的游泳成果，打破了亚洲纪录。先天脑瘫不能阻挡一颗坚韧的心，在残奥会夺金！

正因为他有着坚决的信念、坚韧的毅力和对目标的执着，才实现了夺冠的幻想。他在伤痛熬煎时，不后退；当遇到失败时，不气馁；当苦难来临时，不低头；当登上巅峰时，不傲慢；忍得住难受，经得起挫折。他的经验也证明白只要有付出、有坚持、有信念和目标就会有收获。同样，作为小学生的我们，在学问的领域里，在人生的道路中，只有我们朝着自己的奋斗，坚持不懈，就会打造出一片属于自己的天空，使自己的人生变得更加绚丽多彩。我们肯定要想大哥哥那样，好好学习，成为一个有用之才！

同学们，让我们在激扬青春、开拓人生的进程中书写真善美的漂亮篇章。少年，向上！让我们携手共创美妙的明天！真善美恒久伴我行！每个崭新的世界，从不缺少真善美。每个熟识的世界，只缺少发觉美的眼。这美妙的世界，充溢了喜与乐。看那花开多美丽，皆因你真—善—美！

我的演讲到此结束，感谢大家！

真善美伴我行演讲稿篇13

我们的校内里从不缺真善美。因为在我们身边有一群人始终在向我们传递着真善美。他们就是我们可敬可亲的老师。站在三尺讲台为我们讲课的是老师，批改作业到深夜的是老师，生病了领着我们去看医生的是老师，在生活中对我们关怀入微的是老师，为班上事务烦心忧心的是老师，教我