基因在染色体上和伴性遗传cbs

1．基因分离定律的实质

杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的________。在减数分裂形成配子时，等位基因随__________的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随________遗传给后代。2．基因自由组合定律的实质

位于非同源染色体上的__________的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，___________上的非等位基因自由组合。知识回顾：孟德尔遗传规律的现代解释独立性同源染色体配子非等位基因非同源染色体当前1页，总共35页。一、基因在染色体上的假说1、萨顿假说的内容：基因是由______携带着从亲代传递给下一代的。即基因在____________上。

2、萨顿假说的依据：基因和染色体______存在着明显的平行关系。①基因在杂交过程中保持______和________。染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的_______________。②体细胞中基因____存在，染色体也成对存在。在配子中只有成对基因中的______，同样，也只有成对的染色体中的一条。③体细胞中成对的基因一个来自_____，一个来自_______。同样染色体也是如此。④非等位基因在形成配子是__________，非同源染色体在减数第一次分裂______，也是_____________。染色体染色体行为完整性独立性形态结构成对一个父方母方自由组合自由组合后期当前2页，总共35页。二、基因在染色体上的实验证据1、实验者：2、实验材料：3、实验过程：4、实验现象：白眼性状的表现总是与_________相联系。摩尔根果蝇性别3、萨顿假说运用了

方法，得出的结论不具有逻辑的

性，其正确与否，还需要

和

以检验。一、基因在染色体上的假说类比推理必然观察实验当前3页，总共35页。易得易养繁殖快周期短易区分性状当前4页，总共35页。5、理论解释：（假说）6、测交验证：（演绎）7、实验结论：8、测定基因的位置：基因在染色体上呈___________排列。基因在染色体上线性一条染色体上有

个基因多当前5页，总共35页。1．(2008·海南高考)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是

A．红眼对白眼是显性

B．眼色遗传符合分离规律

C．眼色和性别表现自由组合

D．红眼和白眼基因位于X染色体上C决定眼色与性别两对性状的基因位于同一对同源染色体上当前6页，总共35页。学案基础题1、一对同源染色体上（）A、只有一对等位基因B、至少有一对等位基因C、可能有多对等位基因D、最多一对等位基因C当前7页，总共35页。A.观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列B.图示各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质C.如含红宝石眼基因的片段缺失，说明发生了基因突变D.基因中有一个碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变学案基础题3.下图表示果蝇某一条染色体上几个基因，相关叙述中不正确的是（） C染色体结构变异当前8页，总共35页。不一定。①真核生物的细胞核基因都位于染色体上，而细胞质中的基因位于细胞的线粒体和叶绿体的DNA上。②原核细胞中无染色体，原核细胞的基因在拟核DNA或者细胞质的质粒DNA上。③多数生物是真核生物，所以说多数基因位于染色体上。思考与讨论：

生物的基因都位于染色体上吗？学案拓展题10.(4)若某动物患有由线粒体DNA缺陷引起的疾病，若它与正常的雌性个体交配，后代中患病的几率为

。0母系遗传（细胞质遗传）当前9页，总共35页。三、性别决定1.概念：2.染色体类型：

(1)常染色体：在雌、雄个体间形态、大小相同的染色体，

与

无关。

(2)性染色体：在雌、雄个体间有显著差别的染色体，对

起着决定作用。3.性别决定类型：性别性别雌雄异体生物决定性别的方式（1）由性染色体决定性别（决定性别的主要方式），包括XY型和ZW型。（2）是否受精决定性别。（3）由基因决定。（4）受环境影响。当前10页，总共35页。男

性

染

色

体

分

组

图女

性

染

色

体

分

组

图

常染色体男、女相

同(22对)性染色体男、女不

同(1对)对性别起

决定作用当前11页，总共35页。当前12页，总共35页。XY型与ZW型比较XY型ZW型雌性个体性染色体组成两条同型性染色体（X、X）

两条异型性染色体（Z、W）雌配子一种，含X两种，分别含Z、W，比例为1∶1雄性个体性染色体组成

两条同型性染色体（X、Y）

两条同型性染色体（Z、Z）雄配子两种，分别含X、Y，比例为1∶1一种，含Z后代性别决定于精子类型决定于卵细胞类型当前13页，总共35页。1．下列有关性别决定的叙述，正确的是

A．含X的配子数∶含Y的配子数＝1∶1B．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小

C．含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体练一练C当前14页，总共35页。学案基础题6．在人的精子形成过程中，次级精母细胞处于后期，细胞中可能有A．22对常染色体+XYB．22对同源染色体C．44条常染色体+XYD．44条常染色体+XX练一练D当前15页，总共35页。学案例1、右图为果蝇体细胞的染色体图解，图中II、III、IV、X、Y表示染色体，A、a、W表示基因。试据图回答下列问题：（1）此图所示果蝇的性别是什么？细胞中有几条染色体？其中性染色体和常染色体分别是哪些？（2）此果蝇的基因型是什么？如果此图表示果蝇的一个精原细胞，则减数分裂该精原细胞产生的配子的基因型有几种？该果蝇可产生哪几种基因型的配子？在产生配子时，遵循的遗传规律有哪些？（3）若W、w分别控制果蝇眼睛的红色和白色，A、a分别控制果蝇翅的长和短，则短翅白眼雌果蝇的基因型是什么？（4）若该果蝇与一只短翅白眼雌果蝇交配，请用遗传图解表示后代的性状表现和基因型。（5）从果蝇的眼色遗传中可以反映出基因与染色体的关系如何？当前16页，总共35页。2.伴性遗传的规律：控制性状的基因位于性染色体上。遵循基因的分离定律，特殊性在于性状的遗传与性别相关联。1.概念：位于性染色体(X、Y或Z、W染色体)上的基因，其遗传往往与性别相联系，此即伴性遗传。四、伴性遗传XY染色体同源区段基因——可存在等位基因，如雌性基因型：

XAXAXAXaXaXa

雄性基因型：

XAYAXAYaXaYAXaYa但其传递状况往往与常染色体有区别，也可表现出与性别相联系。

例：XaXa

×XAYa当前17页，总共35页。

3.伴性遗传的方式及特点（以人类遗传病为例)(1)伴Y染色体遗传例如：外耳道多毛症①限雄遗传（传男不传女）。②遗传规律为父传子，子传孙。当前18页，总共35页。(2)伴X染色体隐性遗传如：红绿色盲、血友病（果蝇的红眼与白眼）。性别女性男性基因型XBXBXBY表现型正常正常(携带者)色盲正常色盲①患者中男性多于女性。②具有隔代交叉遗传现象。男性的色盲基因从

那里得来以后传给他的

。③女性患者的父亲和儿子一定是患者，即“母病儿必病，女病父必病”。XBXbXbXbXbY母亲女儿当前19页，总共35页。无中生有为隐性，生女有病是常隐。隐性遗传看女病，父子都病为伴性。标志图当前20页，总共35页。(3)伴X染色体显性遗传例如：抗维生素D佝偻病

①患者中女性多于男性。②具有连续遗传的特点，即代代都有患者。③男性患者的母亲和女儿一定都是患者，即“父病女必病，儿病母必病”。

有中生无为隐性，生女无病是常隐。显性遗传看男病，母女都病为伴性。当前21页，总共35页。

没有特定系谱特征的系谱分析（1）代代连续为显性，不连续、隔代为隐性。（2）无性别差异、男女患者各半，为常染色体遗传病。（3）有性别差异，男性患者多于女性为伴X隐性，女多于男则为伴X显性。当前22页，总共35页。例1：人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)，如图所示。下列有关叙述中错误的是A.Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性B.Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性C.Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性D.由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定D当前23页，总共35页。变式训练：

人的X染色体和Y染色体大小形态不完全相同，但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)，如图所示，若统计某种遗传病的发病率，发现女性患者多于男性，则该病的致病基因A.位于Ⅰ片段上，为隐性基因B.位于Ⅰ片段上，为显性基因C.位于Ⅱ片段上，为显性基因D.位于Ⅲ片段上，为隐性基因B当前24页，总共35页。例2.决定猫的毛色基因位于X染色体上，基因型为bb、BB、Bb的猫分别为黄、黑和虎斑色。现有虎斑色雌猫和黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫。它们的性别是A、雌雄各半B、全为雌猫或三雌一雄C、全为雌猫或全为雄猫D、全为雄猫或三雄一雌B当前25页，总共35页。可判断为X染色体的显性遗传病的是可判断为X染色体的隐性遗传病的是可判断为Y染色体遗传的是可判断为常染色体遗传的是BC、EDA、F当前26页，总共35页。例4.(2009·广东高考)如图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ­9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。Ⅲ­9的红绿色盲致病基因来自于A.Ⅰ­1

B.Ⅰ­2C.Ⅰ­3D.Ⅰ­4B当前27页，总共35页。当前28页，总共35页。4、细胞质遗传如：人类线粒体肌病系谱的典型特征为“母系遗传”。即母正常则子女均正常，母患病则子女均患病。质基因为“单个”不成对，故不存在“显隐性”问题。如图所示：当前29页，总共35页。

比较项目遗传方式

伴性遗传(以XY型为例)常染色体遗传

细胞质遗传是否遵循孟德尔定律遵循遵循不遵循正反交结果正反交结果一般不同，总与性别相联系正反交结果相同正反交结果不同，子代性状总与母本一致性状表现与性别的关系性状表现与性别相关性状表现与性别无关性状表现只取决于母方联系：①性染色体与常染色体上的基因，彼此间遵循基因分离定律及自由组合定律。

②生物的性状是核基因、质基因与环境共同作用的结果。当前30页，总共35页。3.伴X遗传的规律及其应用雌性个体基因型：XBXB

XBXb

XbXb

雄性个体基因型：XBYXbY亲本组合类型

1.XBXB×

XBY雌雄全为显性

2.XBXB

×

XbY雌雄全为显性

3.XBXb

×

XBY

雌全显，雄性中显：隐=1:14.XBXb×

XbY雌雄中显：隐=1:15.XbXb

×

XBY

雌全显，雄全隐

6.XbXb

×

XbY雌雄全隐当前31页，总共35页。★基因位置的确认(确认基因位于常染色体还是X染色体)(1)通过一次性杂交实验确认基因位置若通过一次杂交实验，鉴别某等位基因是在常染色体还是在X染色体上，应选择的杂交组合为：隐性性状的雌性个体与显性性状的雄性个体杂交——若基因位于X染色体上，则杂交子代中凡雄性个体均为隐性性状(与母方同)，凡雌性个体均为显性(与父方同)即若杂交子代雄性中有显性性状或雌性中有隐性性状即可否认伴X遗传，从而确认基因在常染色体上。当前32页，总共35页。(2)通过正反交确认基因位置亲本组合：具相对性状的纯种亲本进行正交和反交若基因在常染色体上，则正反交结果一致，若基因在X