第四单元第2课时《小数的读法和写法》同步练习（答案解析）

第4单元《小数的意义和性质》第2课时《小数的读法和写法》基础知识达标一、单选题。1.读作(

)。A.

二十三点四十六

B.

二三点四六

C.

二十三点四六2.四十点三写作()。A.

B.

4. C.

3.，应该读出(

)个零。A.

0

B.

1

C.

24.小数部分最大的计数单位是（

）A.

1

B.

十分之一

C.

百分之一5.下列数中数字“3”表示“三个百”的是（

）A.

B.

C.

二、填空题1.写出小数，并比较大小。________读作________，零点五四写作________。读作：________

读作：________五十点零一写作：________

零点零零二写作：________4.美国航天局发射的“好奇”号火星车宽大约二点八米，写作：________米，长大约三点零米，写作：________米。5.一个由5个万，60个一和3个千分之四组成的数，写作________．6.填一填。________元________角________分；

用小数表示：________元，读作：________元7.读作“五点零五”的小数写作________，表示910三、读出下面各数。7.5读作：________

读作：________1.005读作：________

读作：________四、写出下面各数。零点零零五写作：________

二点二零二零写作：________一千五百点九五写作：________

三点七四五写作：________生活中的小数．综合能力运用六、用2、3、4、0以及小数点组成符合下列要求的小数（第一题写两个）：（1）一个零都不读的两位小数是什么数，（2）最小的两位小数是多少．七、先读一读各小数，再说说每种物品的价格各是几元几角几分。

答案解析部分一、单选题1.【答案】C【考点】小数的读写【解析】【解答】解：读作二十三点四六。

故答案为：C。【分析】读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数部分的数字依次读出来。2.【答案】C【考点】小数的读写【解析】【解答】解：四十点三写作：。

故答案为：C。【分析】写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作0)，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。3.【答案】B【考点】小数的读写【解析】【解答】，应该读出1个零，读作：四百点零六.

故答案为：B.【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答.4.【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解：小数部分最大的计数单位是十分之一．故选：B．【分析】小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一…，据此解答．小数部分的最高位是十分位；它的计数单位是十分之一．5.【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解根据题意，并结合选项可知：只有的百位上是3，表示“三个百”；故选：B。【分析】此题考查了小数的计数单位，应明确：数字在什么数位上和这个数位的计数单位，就表示几个这样的计数单位。二、填空题1.【答案】＜【考点】小数的读写，多位小数的大小比较【解析】【解答】根据题目可知，左边为，右边为，＜。

故答案为：＜。

【分析】小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。2.【答案】九点五三；【考点】小数的读写【解析】【解答】解：读作：九点五三，零点五四写作：。

故答案为：九点五三；。【分析】读小数时，整数部分按照整数的读法读即可，小数部分依次把数字读出来即可；写小数时，整数部分按照整数的写法来写，小数部分依次把数字写出来即可。3.【答案】零点零六；一百点六；；【考点】小数的读写【解析】【解答】解：读作：零点零六；读作：一百点六；五十点零一写作：；零点零零二写作：

故答案为：零点零六；一百点六；；【分析】小数的整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”)，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。4.【答案】；【考点】小数的读写【解析】【解答】二点八写作：；

三点零写作：

故答案为：；【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字；小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字，据此解答.5.【答案】【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解一个由5个万，60个一和3个千分之四组成的数，写作：，

【分析】有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“0”来补足数位，

“5个万”是50000，“60个一是60”，“3个千分之四”是，即，所以合在一起就是。

故答案为：6.【答案】50；5；5；；五十点五五【考点】小数的初步认识，小数的读写【解析】【解答】观察图可知，图中的人民币是50元5角5分，用小数表示：元，读作：五十点五五元.

故答案为：50；5；5；；五十点五五.

【分析】根据对人民币的认识可知，图中的钱数一共是50元5角5分，用元作单位，用两位小数表示时，整数部分的数表示几元，小数部分的十分位上的数表示几角，小数部分的百分位上的数表示几分，据此写出这个小数，然后按小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答.7.【答案】；【考点】小数的读写，分数与小数的互化【解析】【解答】解：读作“五点零五”的小数写作，表示910的小数是。

故答案为：；。

【分析】读小数时，“点”前面的数按照整数的读法来读，“点”三、【答案】七点五；零点三零五；一点零零五；零点七零【考点】小数的读写【解析】【解答】解：

读作：七点五；

读作：零点三零五；

读作：一点零零五；读作：零点七零。

故答案为：七点五；零点三零五；一点零零五；零点七零。

【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法读；小数点读作点；小数部分从十分位开始，是几就读几。四、写出下面各数。【答案】；；；【考点】小数的读写【解析】【解答】解：零点零零五写作：；二点二零二零写作：；一千五百点九五写作：；

三点七四五写作：。

故答案为：；；；。

【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法写；小数点写在整数部分的右下角；小数部分按照顺序写，各位是几就写几。五、【答案】零点四，七点八，八点六五，十二点九一，一百一十,【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解根据解析可得：读作：零点四，

读作：七点八，

读作：八点六五，

读作：十二点九一，

110读作：一百一十；

【分析】小数的读法分两部分读，整数部分按整数的读法去读，小数部分按数字的先后顺序直接读出，小数点读作“点”；据此读出各数即可。

故答案为：零点四，七点八，八点六五，十二点九一，一百一十．六、【答案】（1）、

（2）【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解（1）一个零都不读的两位小数：，；（2）最小的两位小数：；【分析】小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字；写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点点在个位的