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第4课《日本明治维新》提升练习1.“由于改革，日本人……不再允许对其主权的其他侵犯。经过长期的外交努力之后，1894年，他们说服英国和美国在5年之内结束其治外法权、领事裁判权。1895年，日本人出人意外地赢得了对中华帝国的惊人的胜利。从此以后……其他列强也很快放弃了他们的特权。”由此可见，推动日本摆脱西方殖民的原因不包括（）Ａ.明治维新的进行B.长期的外交努力C.甲午中日战争的胜利D.倒幕运动的成功2.下图是日本明治维新后义务教育的普及率变化情况。该现象形成的主要因素是（）A.传统文明的继承B.资本主义的发展C.人文思想的传播D.人才培养的需要3.下图是关于“1871年日本岩仓使团离开日本赴欧洲考察”的一幅油画，该油画可直接佐证（）A.明治维新前的日本社会状况B.日本对外扩张的军国主义传统C.明治维新后日本政策的变化D.明治维新后日本全盘西化4.下图所示的是某历史事件知识结构图。图中?处应填入（）A.英国1640年革命B.法国大革命C.俄国1861年改革D.日本明治维新5.“如果说‘文明开化’主要从精神层面推动了日本的进步，那么‘殖产兴业’则更多地是从物质层面使日本的实力得到了加强。”下列明治维新的举措，属于“殖产兴业”的是（）A.开始实行征兵制B.大力兴办高等学校C.鼓励兴建工厂和铁路D.废除全国所有藩国6.“那时(明治维新期间)，相当多的日本青年拒绝使用筷子，而改用西式刀叉切割进食；他们改吃牛肉，骑欧洲洋马；他们炫耀家中的西洋钟和达·芬奇的油画。”这反映了日本推行（）A.殖产兴业B.文明开化C.创办实业D.闭关锁国7.明治维新期间，日本一开始全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，全力促进日本的现代化和西化。后来，在改革过程中出现了许多矛盾，所以改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化的因素。由以上可见，明治维新（）A.自始至终采取全盘西化的策略B.彻底根除了封建制度的残余C.有选择地学习和借鉴西方文化D.使日本走上了侵略扩张道路8.当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现本国的社会变革。让我们一起走进日本那段顺应当时先进潮流的维新改革吧!【危机·改革背景】材料一1633年，颁布“锁国令”，规定除持有幕府发放的证书的船只外一律不得出海；1635年，禁止一切日本船只出海。1633—1639年，德川幕府发布过5次“锁国令。”图1(1)结合图1和所学知识，概括说明19世纪中期以前的日本是一个什么样的国家。(2)结合图2和所学知识，请你谈谈到19世纪中期日本面临着怎样的状况。这种状况是怎样得到改变的?【图强·改革内容】材料二藩：大名的世袭领地。县：由中央任命官员管理的行政区域。材料三下图是身穿西服举办西洋音乐会的东京大学生。(3)材料二、三分别反映了日本的哪项改革措施?【发展·改革影响】材料四在政府大力推动下，日本经济迅速发展，在当时世界上也很罕见。1868―1873年，日本经济年平均增长速度达到%。

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