第1课《文明的产生与早期发展》基础卷_第1页
第1课《文明的产生与早期发展》基础卷_第2页
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文档简介

第1课文明的产生与早期发展题组一人类文明的产生1.下列哪一历史现象的发展，使一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作（）A.社会贫富分化日益加剧B.早期城市形成和逐渐发展C.一些部落之间爆发战争D.社会经济的发展2.确切地说，政府、军队和监狱等强制机关逐渐出现的直接动因是（）A.阶级矛盾和部落战争的双重作用B.社会分工的发展和劳动生产率的提高C.人类从食物的采集者变成食物的生产者D.部落首领演变为阶级社会中国家的统治者3.恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》一书中认为，私有制是随着“使经常的交换成为可能”的第一次社会大分工，即“游牧部落从其余的野蛮人群中分离出来”之后出现的。但是，他同时也坦承：“至于畜群怎样并且在什么时候从部落或氏族的共同占有变为各个家庭家长的财产，我们至今还不得而知。”恩格斯在此给出的只是（）A.私有制产生的时代背景条件B.私有制产生的原因和具体过程C.私有制导致了阶级剥削和压迫D.私有制导致了第一次社会大分工题组二古代文明的多元特点4.《汉谟拉比法典》中写道：“要让正义之光照耀整个大地，消灭一切罪人和恶人，使强者不能压迫弱者。”这表明了该法典（）A.公开确认封建地主阶级的统治地位B.延续并综合了原各城邦的立法C.彰显了现代法律的人道主义和平等精神D.形式上标榜公正公平和人人平等5.印度教是印度的国教，其教徒占印度总人口的80%以上。它起源于婆罗门教，其核心教义就是教导信徒要严格遵守种姓制度，婆罗门享有至上的权威。据此可知（）A.印度的顶层大多来自普通劳动者B.婆罗门打压印度教徒以维护统治C.婆罗门是刹帝利的统治工具D.印度教衍生出了种姓制度年1月，法老图坦卡蒙的黄金面具因保管不当而受损的消息震惊了世界。该面具的主人曾统治的区域是（）A.B.C.D.7.雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会、五百人会议和陪审法庭的经常监督之下，若有失职，无论其功勋和地位多高，皆依法惩处。这反映了古代雅典（）A.最高权力机关由直接选举产生B.公民大会负责审理大部分案件C.从制度上防止专制以维护民主D.各权力机构之间相互制约平衡8.某学者认为，“从当代民主的视野来看，希腊民主在理论上和实践上都存在一个至关重要的局限性，那就是，公民资格具有高度的排他性”。这种“排他性”使古希腊民主制度（

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